組織行為學通論

組織行為學通論

《組織行為學通論》是2008年9月1日出版的圖書,作者是李寶元。

基本介紹

  • 書名:組織行為學通論
  • 作者:李寶元
  • ISBN:9787811233858
  • 類別:管理學
  • 頁數:377
  • 定價:¥37.00
  • 出版時間:2008-9-1
  • 裝幀:平裝
  • 開本:16開
  • 字數:560000
  • 紙張:膠版紙
概述,作者簡介,目錄,

概述

《組織行為學通論》立足中國國情,放眼全球發展動態,在充分掌握和清晰梳理相關學科(包括心理學、管理學、經濟學、社會學和政治學等)歷史演變脈絡、最新研究進展和未來前沿走勢的基礎上,對組織行為研究領域的一系列經典思想方法和重大理論成果進行了“創造性轉述”和“跨學科通解”,著就一部“集成性”、“準經典”的中國版組織行為學教科書。全書理論邏輯清晰,章節體系新穎;體例安排獨到,內容豐富多彩。
本書可以作為高校各類管理專業本科和研究生教科書或參考書使用,對於在各類組織中工作的各界人士學習職業生存之道、提升職場謀略水平,也具有熏要參閱價值。

作者簡介

李寶元,1962年生,經濟學博士,北京師範大學人本發展與管理研究中心主任,經濟與工商管理學院教授、博士生導師。兼任首都教育經濟研究院人力資源開發與管理研究所所長、國家職業技能鑑定專家委員會人力資源管理專業委員會委員、中國巨觀經濟管理教育研究會事務理事等職。作者長期在高等院校從事經濟學、管理學專業教學與科研工作。主要學術研究方向為人本發展與管理。學術活動領域涉及:人力資源開發與管理,人力資本與經濟發展,制度經濟學和體制改革,教育經濟與管理,國民經濟規劃與管理,人口、資源與環境經濟學。近年來先後承擔國家、省部和地方委託課題十餘項,發表學術論文和評論文章百餘篇,出版學術專著和教材十餘部。
近年來主要著作:《人力資本論》(北京師範大學出版社2008版);《公共人力資源開發與管理》(經濟科學出版社2007版);《人本制勝》(企業管理出版社2007版);《職業生涯管理:原理·方法·實踐》(北京師範大學出版社2007版);《人力資源管理學》(北京師範大學出版社2007版);《人本發展經濟學》(經濟科學出版社2006版);《戰略性投資》(經濟科學出版社2005版);《追求永遠》(經濟科學出版社2004版);《人本方略》(經濟科學出版社2003版);《戰略性激勵》(經濟科學出版社2002第1版,2005第2版);《廣告學教程》(人民郵電出版社2002第1版,2004第2版);《人力資源管理案例教程》(人民郵電出版社2002版);《人力資本運營》(企業管理出版社2001版);《人力資本與經濟發展》(北京師範大學出版社2000版)。

目錄

第1章 組織行為學淵源及通論框架
學習目標要求
邏輯架構圖示
情景故事引導
1.1 組織行為學緣起及演變脈絡
1.1.1 組織與組織行為
1.1.2 組織行為學緣起
1.1.3 組織行為學演化路徑
1.2 組織行為學源頭:經典思想及巨觀視界
1.2.1 組織的現代特性及威力
1.2.2 工業組織的異化和局限性
1.2.3 現代組織:精神氣質與理性模式
1.3 組織行為學發軔:直接源於管理實踐的古典理論傳統
1.3.1 “科學管理”傳統
1.3.2 “一般管理”傳統
1.4 組織行為研究的心理學淵源及基礎
1.4.1 心理學演化脈絡
1.4.2 達爾文進化論遺產
1.4.3 心理“科學”之傳統
1.4.4 外顯行為研究趨勢
1.4.5 更完整現實地分析精神現象
1.4.6 回歸人本主義
1.4.7 小結:組織行為心理學基礎
1.5 組織行為學:在“行為科學”旗幟下的集成
1.5.1 早期的組織行為研究
1.5.2 行為科學時代的跨學科集成
1.5.3 行為科學中的組織行為學
1.6 組織行為學:全球化前沿走勢與跨學科通論框架
1.6.1 新時代大背景
1.6.2 組織行為研究前沿走勢
1.6.3 跨學科通論框架
本章專欄
專欄1-1:情景故事鋼鐵大王卡內基時代的罷工浪潮和勞資衝突
精要內容提示
複習思考問題
自我認知練習:學習狀態快速評估
情景個案研討:社會組織行為模式與大國歷史興衰變遷
注釋
第1篇 組織經濟行為
第2章 激勵理論:透析組織經濟行為
學習目標要求
邏輯架構圖示
情景故事引導
……
第3章 組織制度:激勵意義與運作規則
第4章 激勵管理:從內容到過程
第2篇 組織社會行為
第5章 群體互動:組織社會行為原理
第6章 工作團隊:從理念到建設
第7章 有效溝通:組織行為整合的基石
第3篇 組織政治行為
第8章 職場權謀:組織政治行為概說
第9章 組織領導:政治行為的權變控制
第10章 競爭合作:組織政治博弈論
第11章 現代組織學習行為理論通解
參考文獻

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