《素質寶貝。語言（兒童感知訓練）》是2005年5月1日浙江少年兒童出版社出版的圖書。
基本介紹
- 書名：素質寶貝。語言（兒童感知訓練）
- 頁數：44頁
- 出版社：浙江少年兒童出版社
- 出版時間：第1版 (2005年5月1日)
- 裝幀：平裝
圖書信息,內容簡介,目錄,
圖書信息
叢書名: 兒童感知訓練
開本: 24開
ISBN: 7534235065
條形碼: 9787534235061
尺寸: 18.8 x 21 x 0.3 cm
重量: 100 g
內容簡介
《兒童感知訓練》是《2－3歲兒童感知課程的構建與實施》課題研究的成果之一。該課題由杭州市江乾區教育局主持研究，其成果分別獲2002年浙江省和杭州市優秀教育科研成果一等獎。它是依據蒙台梭利“感性第一”的方法論、瑞吉歐的“方案教學”和以兒童為本的人本主義思想指導下構建的。
該課題注重為幼兒創設回歸自然、珍視天性、寬鬆、自主、溫馨的環境；注重真實生活在幼兒自主體驗學習中的作用；注重提供多元感官刺激材料，讓幼兒用自身的各種感覺器官在感知操作中主動探索、自主構建知識。“感知課程”充分運用幼兒的耳、鼻、眼、嘴、雙手、雙腳等，通過觸摸、滾爬、跑、跳等去認識世界、發展自我，具有全方位、開放式、動態化、生活化、家庭化和隨機教育等特點。
本書所選內容以該年齡段兒童認知結構及身心發展水平為基礎，緊密聯繫生活實際，趣味性強，是幼稚園教師和家長實施感知訓練的教材。
目錄
我喜歡你
學說短句“我要……”
新年到
什麼不見了
太陽醒來了
小手
誰在叫
小黃狗
奇妙的口袋
想媽媽
幫娃娃做事
晴天和雨天
小螞蟻搬寶寶
幼稚園的一天
嘰嘰嘰
和動物寶寶拍照
彎彎的香蕉
我請小草喝口水
好吃的豆製品
我的玩具
