蔡慶新、高津滔主編的《任弼時的故事》講述的是在創建中華人民共和國的偉大鬥爭中和領導人民進行社會主義經濟建設的偉大事業中立下了豐功偉績的老一輩無產階級革命家，是中華民族幾千年歷史上湧現出來的風雲人物中的出類拔萃者。《任弼時的故事》講述這些革命者他們的道德品格堪為師表，文韜武略出眾超群，革命精神足稱楷模。他們是我們民族的驕傲！雖然他們都已離我們而去，但他們留下的精神遺產，則成為我們民族用之不竭的財富。
基本介紹
- 書名：紅色經典系列故事:任弼時的故事
- 出版社：人民武警出版社
- 頁數：215頁
- 開本：16
- 定價：27.80
- 作者：蔡慶新 高津滔
- 出版日期：2012年3月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787801765161
內容簡介,圖書目錄,文摘,序言,
內容簡介
蔡慶新、高津滔主編的《任弼時的故事》是獻給建黨九十周年的一份厚禮！這是一部內容豐富、生動、鮮活的傳統教育教材！這也是一部喜聞樂見、廣為傳頌的精品力作！通過講述革命先輩的感人故事，一定能使大家特別是“80後”、“90後”的青少年朋友從中感受到革命先輩崇高的精神境界、創業的艱難，從而更加珍惜今天的安定幸福生活，也一定能夠把革命先輩們為之奮鬥的事業繼續下去！
圖書目錄
最早的青年團員
留學莫斯科
21歲的團中央總書記
反對陳獨秀的右傾
實事求是的特派員
走進中共中央
外放湘贛
率紅六軍團西征
為中央紅軍長征減壓
同賀龍等帶出一支主力紅軍
力促三軍大會師
出使共產國際
進人中央決策層
精兵簡政，調整改革中央機構
主持歷史決議起草工作
籌備“七大”
同毛澤東一起轉戰
著名的土改報告
走向新中國
重建青年團
留學莫斯科
21歲的團中央總書記
反對陳獨秀的右傾
實事求是的特派員
走進中共中央
外放湘贛
率紅六軍團西征
為中央紅軍長征減壓
同賀龍等帶出一支主力紅軍
力促三軍大會師
出使共產國際
進人中央決策層
精兵簡政，調整改革中央機構
主持歷史決議起草工作
籌備“七大”
同毛澤東一起轉戰
著名的土改報告
走向新中國
重建青年團
文摘
最早的青年團員
1904年4月30日，任弼時出生於湖南湘陰縣塾塘鄉（今屬淚羅）唐家橋（今弼時鎮）的一個經濟拮据的書香望族，祖上雖然有人曾經獲得“朝議大夫”稱號，但是這稱號在封建王朝只是個表示地位身份而並無實際政務的“散官”。也有一位曾於清同治年間任廣西太平府知府，但官運不佳。於是告誡後輩：“為官艱難，不若讀書明智。”這條家訓對家族影響頗大。特別是任弼時父親這一代，五服以內兄弟姐妹共20人，據不完全統計，這一輩人中，男子60%以上離家或赴縣上、或赴省城就讀；女子在省城接受中等教育的也近30%。更有不但走出家門、省門，且走出了國門，成為享譽中華的學者、工程師、教育家。族中讀書氛圍逐漸蔚然成風。
任弼時的父親任裕道畢業於湘陰師範學校師範速成班。回鄉後，與畢業於長沙明德學堂師範速成班的本家小叔任岱雲一起，在家族中創辦新式學堂，取名“求志學堂”。父親的職業為任弼時的啟蒙教育提供了得天獨厚的條件。弼時是尾著父親的身後，在父親的課堂里度過了天真爛漫的童年。父親哪兒有工夫，就帶他到哪兒。白天，父親上課堂，他也去教室；父親講什麼，他就學什麼。7歲，在大多數孩子剛剛開蒙時，他獲得了作民國小三年級的修業文憑，被列入最優等。後來族學“序賢學校”聘任裕道為國文教員，任弼時又隨父親來到序賢學校讀書。
1915年夏，任弼時在序賢學校初小畢業。全家省吃儉用送任弼時來到省城長沙，考取湖南第一師範附屬高等國小。三年後任弼時順利畢業，並考取了長沙私立明德中學，但是由於家裡的經濟越來越拮据，只好轉入公立長郡中學。
到長郡中學不足半年，中國近現代史上有名的五四運動爆發了。運動高潮中，15歲的任弼時和同學們一道走出學校，參加提籃上街販賣國貨和在街頭演出反帝文明戲等活動，同時受聘於愛國會主辦的貧民半日學校，擔任音樂教員。不久，湖南省督軍兼省長張敬堯懼怕洶湧澎湃的學生愛國反帝運動危機他的統治，下令各校提前放暑假。這時，北京學生已經開始深入工廠農村進行反帝宣傳活動，湖南省學聯也號召各校同學利用暑期回鄉進行反帝宣傳。任弼時和湘陰籍的同學們在唐家橋附近的塾塘廟、桃花洞、白鶴洞、閭塘廟一帶演出文明戲宣傳反帝愛國思想。
人秋，任弼時返回學校繼續學業。
五四運動，以近代中國民眾的反帝反封建的愛國運動載人史冊。它同時又是反對封建文化的新文化運動，它豎起的“民主”與“科學”的旗幟是劃時代的。運動以後的一兩年是中國先進知識分子思想發生急劇變化的時期。知識分子出國勤工儉學出現了空前的熱潮。在長沙，華法教育會湖南分會開辦了留法勤工儉學預備班，湖南學子紛紛回響，僅長郡中學兩年之內就有28個學生整裝西行。任弼時的校友，爾後也是中共老一代革命家的李立三、李富春等都在這個行列中。
任弼時也曾動過赴法留學的念頭，只是畢竟他才15歲，年齡太小，家庭經濟又實在困難，所以錯過了機會，但是向外求得工讀與學習機會的想法卻逐漸形成。
這年，父親整整50歲了，大妹、二妹都在讀國小，三妹才剛剛3歲。一家人的生活越來越緊張。怎么辦？漸漸長大的任弼時苦苦思索：無法幫助父親已深感內疚，至少不能再拖累家裡了！
下定決心之後，他開始利用假期尋找出路。
和他一起滯留校中的還有好友蕭勁光，他倆常常在一起討論生活出路問題。一日，任弼時與蕭勁光在長沙的大街上走著，經過一家畫像館，不由得走近觀看。他指著幾幅成像悄聲說：“這樣的肖像我們是不是也可以畫出來？”任弼時躍躍欲試，當即買了圖畫紙和炭筆，回到學校，立即著筆。果然，幾筆下來，還真的像模像樣。蕭勁光笑著說：“培國（任弼時的原名），你可以此謀生了！”任弼時說：“是啊，在這個社會裡，憑一技之長餬口還是可以的，但是，要謀求國家的富強就不那么簡單了。”兩個青年學子會心一笑。是啊，有一技之長，再加上中學文憑，是不愁在城市混飯吃的。但是經過五四運動的洗禮，他們思想開闊了，單純為了個人謀生已不是他們的追求了，代之是一種走向更廣闊天地的尋求個人發展與改造社會相結合的雄心！他們要擔負改造社會的歷史使命。
一天，任弼時獨自外出，偶遇在船山學校讀書的同鄉任岳。任岳告訴他長沙有個“俄羅斯研究會”正在籌建中，宗旨是研究俄羅斯的一切事情。會務內容有發行俄羅斯叢刊、派人赴俄從事實際調查、提倡留俄勤工儉學等。“學會”由毛澤東、彭璜等人負責，船山學校校長賀明範也是籌建人之一。P1-3
1904年4月30日，任弼時出生於湖南湘陰縣塾塘鄉（今屬淚羅）唐家橋（今弼時鎮）的一個經濟拮据的書香望族，祖上雖然有人曾經獲得“朝議大夫”稱號，但是這稱號在封建王朝只是個表示地位身份而並無實際政務的“散官”。也有一位曾於清同治年間任廣西太平府知府，但官運不佳。於是告誡後輩：“為官艱難，不若讀書明智。”這條家訓對家族影響頗大。特別是任弼時父親這一代，五服以內兄弟姐妹共20人，據不完全統計，這一輩人中，男子60%以上離家或赴縣上、或赴省城就讀；女子在省城接受中等教育的也近30%。更有不但走出家門、省門，且走出了國門，成為享譽中華的學者、工程師、教育家。族中讀書氛圍逐漸蔚然成風。
任弼時的父親任裕道畢業於湘陰師範學校師範速成班。回鄉後，與畢業於長沙明德學堂師範速成班的本家小叔任岱雲一起，在家族中創辦新式學堂，取名“求志學堂”。父親的職業為任弼時的啟蒙教育提供了得天獨厚的條件。弼時是尾著父親的身後，在父親的課堂里度過了天真爛漫的童年。父親哪兒有工夫，就帶他到哪兒。白天，父親上課堂，他也去教室；父親講什麼，他就學什麼。7歲，在大多數孩子剛剛開蒙時，他獲得了作民國小三年級的修業文憑，被列入最優等。後來族學“序賢學校”聘任裕道為國文教員，任弼時又隨父親來到序賢學校讀書。
1915年夏，任弼時在序賢學校初小畢業。全家省吃儉用送任弼時來到省城長沙，考取湖南第一師範附屬高等國小。三年後任弼時順利畢業，並考取了長沙私立明德中學，但是由於家裡的經濟越來越拮据，只好轉入公立長郡中學。
到長郡中學不足半年，中國近現代史上有名的五四運動爆發了。運動高潮中，15歲的任弼時和同學們一道走出學校，參加提籃上街販賣國貨和在街頭演出反帝文明戲等活動，同時受聘於愛國會主辦的貧民半日學校，擔任音樂教員。不久，湖南省督軍兼省長張敬堯懼怕洶湧澎湃的學生愛國反帝運動危機他的統治，下令各校提前放暑假。這時，北京學生已經開始深入工廠農村進行反帝宣傳活動，湖南省學聯也號召各校同學利用暑期回鄉進行反帝宣傳。任弼時和湘陰籍的同學們在唐家橋附近的塾塘廟、桃花洞、白鶴洞、閭塘廟一帶演出文明戲宣傳反帝愛國思想。
人秋，任弼時返回學校繼續學業。
五四運動，以近代中國民眾的反帝反封建的愛國運動載人史冊。它同時又是反對封建文化的新文化運動，它豎起的“民主”與“科學”的旗幟是劃時代的。運動以後的一兩年是中國先進知識分子思想發生急劇變化的時期。知識分子出國勤工儉學出現了空前的熱潮。在長沙，華法教育會湖南分會開辦了留法勤工儉學預備班，湖南學子紛紛回響，僅長郡中學兩年之內就有28個學生整裝西行。任弼時的校友，爾後也是中共老一代革命家的李立三、李富春等都在這個行列中。
任弼時也曾動過赴法留學的念頭，只是畢竟他才15歲，年齡太小，家庭經濟又實在困難，所以錯過了機會，但是向外求得工讀與學習機會的想法卻逐漸形成。
這年，父親整整50歲了，大妹、二妹都在讀國小，三妹才剛剛3歲。一家人的生活越來越緊張。怎么辦？漸漸長大的任弼時苦苦思索：無法幫助父親已深感內疚，至少不能再拖累家裡了！
下定決心之後，他開始利用假期尋找出路。
和他一起滯留校中的還有好友蕭勁光，他倆常常在一起討論生活出路問題。一日，任弼時與蕭勁光在長沙的大街上走著，經過一家畫像館，不由得走近觀看。他指著幾幅成像悄聲說：“這樣的肖像我們是不是也可以畫出來？”任弼時躍躍欲試，當即買了圖畫紙和炭筆，回到學校，立即著筆。果然，幾筆下來，還真的像模像樣。蕭勁光笑著說：“培國（任弼時的原名），你可以此謀生了！”任弼時說：“是啊，在這個社會裡，憑一技之長餬口還是可以的，但是，要謀求國家的富強就不那么簡單了。”兩個青年學子會心一笑。是啊，有一技之長，再加上中學文憑，是不愁在城市混飯吃的。但是經過五四運動的洗禮，他們思想開闊了，單純為了個人謀生已不是他們的追求了，代之是一種走向更廣闊天地的尋求個人發展與改造社會相結合的雄心！他們要擔負改造社會的歷史使命。
一天，任弼時獨自外出，偶遇在船山學校讀書的同鄉任岳。任岳告訴他長沙有個“俄羅斯研究會”正在籌建中，宗旨是研究俄羅斯的一切事情。會務內容有發行俄羅斯叢刊、派人赴俄從事實際調查、提倡留俄勤工儉學等。“學會”由毛澤東、彭璜等人負責，船山學校校長賀明範也是籌建人之一。P1-3
序言
記得在我剛上國小的時候，老師就教我們唱《沒有共產黨就沒有新中國》這首歌。並對我們說，同學們要記住，只有中國共產黨的領導才能解放全中國。我明白，老師之所以讓我們記住這句話，她是怕我們忘了本啊。
後來，我的孩子上了學，老師也教會了他唱這首歌，我對孩子說，當初我的老師怕我們忘了本，今天，我們希望你們這一代也別忘了本！歷史的經驗教訓再三告誡我們，一個國家、一個民族，如果忽視了愛國主義傳統教育，其後果是難以預料的。你看，北京天安門廣場正中央，高高聳立著人民英雄紀念碑。它時刻提醒著人們：無數仁人志士，為了人民的幸福和祖國的昌盛而奮鬥了一生。
我們的祖國已有五千多年的歷史。這漫長的歷史進程中，她有過輝煌，更遭受過屈辱。當歷史進入19世紀之後，我們的祖國陷人了重重危機。她外受帝國主義的侵略與凌辱，內有封建腐朽勢力的壓榨與叛賣。大片領土被割讓、巨額財富被掠奪、無數民眾被屠殺，亡國滅種已不是嚇唬小孩子的神怪故事，而是每一個中國人都面臨著的實實在在的威脅。
面對祖國的危亡，中華好兒女們奮起了。他們前赴後繼，發動了幾百次反帝反封建的運動和起義，掀起了三次革命高潮。但是，所有這些努力，都在中外反動勢力的聯合絞殺下失敗了，“三座大山”仍然壓在中國人民的頭上。1921年，偉大的中國共產黨誕生了。聚集在鐮刀斧頭旗幟下的中華兒女們把個人安危置之度外，為了救祖國出苦海，他們付出了巨大的代價，無數的先輩甚至為此獻出了寶貴的生命。
我們所要講述的《紅色經典系列故事》便是這些中華優秀兒女中的佼佼者的光輝事跡。具體地說就是：《毛澤東的故事》《周恩來的故事》《劉少奇的故事》《朱德的故事》《任弼時的故事》《鄧小平的故事》《陳雲的故事》《開國元帥的故事》《老一輩革命家的故事》和《開國大將的故事》。故事中的人物，都是在創建中華人民共和國的偉大鬥爭中和領導人民進行社會主義經濟建設的偉大事業中立下了豐功偉績的老一輩無產階級革命家，都是中華民族幾千年歷史上湧現出來的風雲人物中的出類拔萃者。他們的道德品格堪為師表，文韜武略出眾超群，革命精神足稱楷模。他們是我們民族的驕傲！雖然他們都已離我們而去，但他們留下的精神遺產，則成為我們民族用之不竭的財富。
我們相信，通過講述革命先輩的感人故事，一定能使大家特別是“80後”、“90後”的青少年朋友從中感受到革命先輩崇高的精神境界、創業的艱難，從而更加珍惜今天的安定幸福生活，也一定能夠把革命先輩們為之奮鬥的事業繼續下去！好，下面，我為你講述周恩來的故事。
後來，我的孩子上了學，老師也教會了他唱這首歌，我對孩子說，當初我的老師怕我們忘了本，今天，我們希望你們這一代也別忘了本！歷史的經驗教訓再三告誡我們，一個國家、一個民族，如果忽視了愛國主義傳統教育，其後果是難以預料的。你看，北京天安門廣場正中央，高高聳立著人民英雄紀念碑。它時刻提醒著人們：無數仁人志士，為了人民的幸福和祖國的昌盛而奮鬥了一生。
我們的祖國已有五千多年的歷史。這漫長的歷史進程中，她有過輝煌，更遭受過屈辱。當歷史進入19世紀之後，我們的祖國陷人了重重危機。她外受帝國主義的侵略與凌辱，內有封建腐朽勢力的壓榨與叛賣。大片領土被割讓、巨額財富被掠奪、無數民眾被屠殺，亡國滅種已不是嚇唬小孩子的神怪故事，而是每一個中國人都面臨著的實實在在的威脅。
面對祖國的危亡，中華好兒女們奮起了。他們前赴後繼，發動了幾百次反帝反封建的運動和起義，掀起了三次革命高潮。但是，所有這些努力，都在中外反動勢力的聯合絞殺下失敗了，“三座大山”仍然壓在中國人民的頭上。1921年，偉大的中國共產黨誕生了。聚集在鐮刀斧頭旗幟下的中華兒女們把個人安危置之度外，為了救祖國出苦海，他們付出了巨大的代價，無數的先輩甚至為此獻出了寶貴的生命。
我們所要講述的《紅色經典系列故事》便是這些中華優秀兒女中的佼佼者的光輝事跡。具體地說就是：《毛澤東的故事》《周恩來的故事》《劉少奇的故事》《朱德的故事》《任弼時的故事》《鄧小平的故事》《陳雲的故事》《開國元帥的故事》《老一輩革命家的故事》和《開國大將的故事》。故事中的人物，都是在創建中華人民共和國的偉大鬥爭中和領導人民進行社會主義經濟建設的偉大事業中立下了豐功偉績的老一輩無產階級革命家，都是中華民族幾千年歷史上湧現出來的風雲人物中的出類拔萃者。他們的道德品格堪為師表，文韜武略出眾超群，革命精神足稱楷模。他們是我們民族的驕傲！雖然他們都已離我們而去，但他們留下的精神遺產，則成為我們民族用之不竭的財富。
我們相信，通過講述革命先輩的感人故事，一定能使大家特別是“80後”、“90後”的青少年朋友從中感受到革命先輩崇高的精神境界、創業的艱難，從而更加珍惜今天的安定幸福生活，也一定能夠把革命先輩們為之奮鬥的事業繼續下去！好，下面，我為你講述周恩來的故事。
