《紅小車》為美國近代詩歌，作者威廉·卡洛斯·威廉斯。這首詩表達了這樣的主題：生活中不缺少美，只是缺少善於發現美的眼睛。詩人選擇了生活中的一個場景，簡單描繪，用紅、灰、白三色勾勒出了生活的美感、生活的詩意。
基本介紹
- 中文名：紅小車
- 作者姓名：威廉·卡洛斯·威廉斯
- 作品體裁：詩
- 創作年代：近代
- 作品國別：美國
詩詞原文,鑑賞,作者簡介,
詩詞原文
那么多東西
依仗
一輛紅色
手推車
雨水淋得它
晶亮
旁邊是一群
白雞
鑑賞
有人說，這是一位小詩人寫的小詩。或許是的，當他的同輩人T．S．艾略特等人的一系列大詩作震撼西方世界，把生命，文明的本質問題藏入玄奧晦澀的象徵，引起一代人的崇拜和無數學者窮讀困解的時候，威廉·卡洛斯·威廉斯卻在一個小鎮上悄悄地行醫，默默地寫著些篇幅短小、題材平凡的小詩，自費印出後，那些才子學人們也不屑一顧。然而，後來的情況就不同了，這位小詩人一躍成為大詩人，20世紀40年代後期，T．S．艾略特與新批評的狂潮過後，人們在威廉斯的小詩中發現了真正的美國精神，威廉斯成了美國後現代主義詩歌的一代宗師，20世紀50-60年代在美國的聲譽，明顯壓倒T．S．艾略特。除了幾個文學博士頭銜外，他還獲得了美國全國圖書獎，波林根獎、普力策獎和美國文學藝術院金質獎。現在他的許多詩已作為經典選人各種詩集，其中入選次數最多的當推這首《紅小車》，小詩人的小詩，成為大詩人的大詩。歷史並不是在開玩笑，《紅小車》本身的藝術價值，足當此盛譽。詩寫得好壞，不在乎長短，或說了些什麼玄奧的哲理，最能證明詩的存在價值的，是它的美感力量。《紅小車》的內容乍看上去那么微不足道，但詩人卻在這平凡的日常生活小景中，發現了雋永的詩意。
《紅小車》的起句突如其來，“那么多東西依仗”其中包含著讚嘆，也有驚奇，相應喚起讀者閱讀心理上的驚異。然後，讀者在初級閱讀視野中，期待著詩歌公布驚嘆的對象。緊接下去出現的“一輛紅色手推車”突然使讀者的驚異期待中斷，大失所望，原來是一輛紅小車，這是初級閱讀過程中感覺經驗的第一次起伏，由高到低，由強到弱的跌落。第三句“雨水淋得它晶亮”，直觀意象很吸引人，雨水迷朦中的紅色手推車，初顯出的詩境恢復了閱讀者的注意。待到下一句，“旁邊是一群白雞”，在紅色、雨水迷朦的灰色中，又加上了幾點亮白，詩味漸濃起來。閱讀的感受經驗從低落開始上升，而這首小詩也就在此收筆了。
一首詩的美感魅力只能生成於具體的閱讀活動，只有進行接受分析，才能展示詩美所在。面對本文，讀者的閱讀活動首先是循著詞、句、節逐步進行，一行一行，一節一節地讀下去，是一種歷時性的感覺活動，這一閱讀階段為初級閱讀視野。在初級的過程性的閱讀完畢後，審美感覺升華，閱讀主體開始能動地活動，組織閱讀獲得的感覺材料，形成共時性的，類似畫面的意境，這一階段是中級閱讀視野。接著對《紅小車》的閱讀，進入中級閱讀視野，在想像中組織意境。或許這是初春好雨，將瀰漫著春天的濕潤氣息的大街小巷洗得乾淨，一輛紅色的手推車，裝得滿滿當當，都是生活用品，雨水把車身淋得一新，亮晶晶的，車旁還有白色的雞群。由簡單的幾個生活意象，加上紅，灰、白三種色彩的調配，創造出的想像畫面意趣盎然。平凡的生活中，有著無窮的詩意，每一細節、每一瞬間都是那么美，美是平凡的，就在人們身旁，關鍵要學會敏感。
閱讀並沒有在讀者放下本文、在想像中復現了意境後就結束了，更多的閱讀活動還在回味中進行。當詩的意境流連在讀者的情感世界，久久不去時，讀者逐漸進入了閱讀經驗的第三級視野，開始反思詩趣的隱含意義。這是個超本文的視野，往往具有更多的哲學美學因素。
《紅小車》的意境透露出濃厚的生活情趣。美不是超世的虛構，它就是生活，或者說，沒有什麼比生活更美了。《紅小車》的意境，使人們在反思中越發熱愛這每日每時伴隨著人的現實。生活就是最高的真理，最高的哲學。
從美學角度看，讀者從《紅小車》中發現了生活與美。現實使人們的感覺機械遲鈍了，經驗了生活卻沒有感受。威廉斯通過“陌生化”手段，將生活細節移置到詩中，於是，現實在詩意的光輝中顯出其美的本質。俄國詩學家舍克洛夫斯基提出，美就是“陌生化”效果：現實中非常平凡的細節、場景，一旦置於藝術中，就陌生化了，人們才能發現它的真實與美。《紅小車》用詩的意境昭示了普通生活中蘊含的美與真。
一首完美的詩，要求在閱讀視野中全面實現上述三個階段。只在初級閱讀視野中實現的詩，不過是一堆破碎的感覺經驗。停留在二級或中級閱讀視野的詩，意境是平面的、封閉的，沒有縱深和超越的意蘊，未免顯得淺薄。而《紅小車》在三級閱讀視野中全面實現了它的潛在意義，可謂是一首完美的詩了。閱讀經驗證明，《紅小車》是位大詩人寫的大詩。它教人發現生活和生活中的美，引導人們去享受生活，而不是忍受。這一點使它在千里萬里之外找到共鳴，從而獲得永恆。
