《系統治療與諮詢教科書：具體心理障礙知識》是2022年商務印書館出版的圖書，作者是阿里斯特·馮·施利佩。
基本介紹
- 中文名：系統治療與諮詢教科書：具體心理障礙知識
- 作者：阿里斯特·馮·施利佩
- 譯者：史靖宇
- 出版時間：2022年10月1日
- 出版社：商務印書館
- 頁數：428 頁
- ISBN：9787100209915
- 開本：16 開
- 裝幀：精裝
- 版次：1
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,
內容簡介
本書開創了系統治療領域教科書的先河，打破了通常的按照理論模組和干預方法分類介紹臨床實踐知識的邏輯，針對不同心理障礙概念來呈現系統治療相應的核心思想、具體專業知識和治療技術。
從精神分裂性精神病到進食障礙和成癮，從嬰兒哭鬧到學習障礙，從兒童頭痛到青少年糖尿病——兩位作者致力於為讀者再現針對成人、兒童青少年和家庭醫學中重要心理障礙的系統工作地圖和風景。針對每一種常見心理障礙介紹了特徵性的關係模式和被證實有效的去除障礙的干預方法，運用大量的案例生動形象地展現了系統治療的工作方式。
這本教科書詳細介紹了在治療、諮詢和處理各種各樣的心理和軀體障礙中如何運用系統治療的普遍理論和基礎治療技術。這既是一本不可多得的心理治療臨床實踐指南，又是一本關於改變的思路和技術的寶典。
讀者們是想獲取實用的系統治療“秘籍”，還是想領略系統思想的博大精深，抑或是學習靈活豐富的系統技術，現在就請打開這本書。
圖書目錄
序一 / 趙旭東 ...... 1
序二 / 孟 馥 ...... 5
序三 / 劉 丹 ...... 7
序四 / 馬佳麗 ...... 11
譯者序 / 史靖宇 ...... 13
前 言 ...... 1
1 系統治療作為疾病的治療方法：基本觀點 ...... 7
1.1 對疾病的理解 ...... 7
1.2 疾病分類和診斷 ...... 14
1.3 疾病的原因、風險因素、保護因素 ...... 18
1.4 治療理念 ...... 20
1.5 適應證和禁忌證 ...... 22
1.6 循證基礎：系統治療如何起效？ ...... 25
1.7 系統治療的核心能力 ...... 27
1.8 系統治療作為基礎流派 ...... 28
2 針對成人的系統式心理治療 ...... 31
2.1 精神分裂症和分裂情感性精神障礙
——對於無法理解之處的有意義的溝通 ...... 31
2.2 抑鬱症
——出於不能和不願 ...... 52
2.3 焦慮症和驚恐障礙
——為關係中的自由空間提供恰到好處的劑量 ...... 71
2.4 強迫症
——為舊的控制之爭所創的新的儀式 ...... 88
2.5 創傷後應激障礙
——一起重建安全感 ...... 99
2.6 邊緣型綜合徵和其他人格障礙
——當感受和依戀風格（過於）快速切換 ...... 115
2.7 軀體化障礙
——疼痛作為關係的信息 ...... 130
2.8 進食障礙：神經性厭食、神經性貪食和肥胖症
——如果愛不再是通過胃流動 ...... 141
2.9 成癮：酒精和非法藥品
——從尋求掌控到渴望 ...... 162
2.10 性障礙：功能障礙，性慾缺失，性別認同障礙
——擺脫過於熟悉的方式 ...... 180
2.11 自殺危機
——世界末日排在倒數第二 ...... 191
3 系統式兒童和青少年治療 ...... 203
3.1 有利於兒童身心發展的治療 ...... 203
3.2 餵食、睡眠和哭鬧障礙（調節障礙）
——嬰兒如何給父母發出信號 ...... 210
3.3 發育障礙：閱讀拼寫障礙，阿斯伯格綜合徵
——獨特的兒童 ...... 221
3.4 遺尿症和遺糞症
——在正確的時間把東西釋放出來 ...... 234
3.5 注意力缺陷障礙或多動性障礙
——狂野小傢伙們的棲息地 ...... 241
3.6 拒學和欺凌
——上學的多條道路和彎路 ...... 260
3.7 反社會、犯罪、暴力
——把打破規則當作共同的成就 ...... 274
4 系統式家庭醫學 ...... 291
4.1 軀體疾病及其社會背景 ...... 291
4.2 乳腺癌
——減壓和理解 ...... 297
4.3 腎移植
——贈送身體的一部分 ...... 305
4.4 不孕不育
——當所期待的孩子沒有到來 ...... 316
4.5 兒童和青少年頭痛
——家庭的吊床日 ...... 326
4.6 兒童哮喘
——“樂天派”計畫 ...... 341
4.7 青少年糖尿病
——“甜甜的勇氣” ...... 349
後記 ...... 363
參考文獻 ...... 365
索引 ...... 395
作者簡介
〔德〕約亨·施魏策，社會學博士，教授，心理治療師，兒童和青少年治療師。現任海德堡大學附屬醫院醫學心理學和心理治療教授，海爾姆·史第爾林研究所培訓教師。
〔德〕阿里斯特·馮·施利佩，哲學博士，教授，心理治療師。在奧斯納布呂克大學臨床心理學專業任教多年，現任威騰-赫爾德克大學家族企業的領導與動力學教授，魏因海姆系統教育與發展研究所培訓教師。
譯者簡介：（必填項）
史靖宇，海德堡大學醫學心理學博士，同濟大學醫學院精神醫學副教授、博士生導師，中國心理衛生協會心理治療與心理諮詢專業委員會委員、家庭治療學組委員，中國心理學會臨床與諮詢心理學註冊系統註冊督導師。曾在海爾姆·史第爾林研究所接受連續的系統治療與諮詢培訓。長期從事系統治療的臨床、教學和科研工作，擔任中德高級家庭治療師連續培訓項目中方教師和翻譯組組長。
