精餾塔的設計與操作工藝仿真實驗教學項目是湖南工程學院建設的虛擬仿真實驗課程。
基本介紹
- 中文名：精餾塔的設計與操作工藝仿真實驗教學項目
- 建設院校： 湖南工程學院
- 課程負責人： 吳鋒景
- 授課教師：鄧繼勇、張何、顏煒煒、劉華傑
課程簡介,課程目標,
課程簡介
傳統模式下精餾實驗的實施存在諸多弊端，如操作周期長，實驗過程安全性差，部分極端條件無法展示等。本教學項目按照套用人才培養的目標，以提高學生創新精神和實踐能力為宗旨，利用虛擬現實3D仿真技術教學。項目按工藝設計+仿真操作+工程實踐的“三位一體”模式進行教學，教學過程中以學生為主導，強調學生自主學習能力的培養。本項目能激起學生的學習興趣，增添實驗教學的活力和動力，達到提高教學效率，提升教學效果的目的。
課程目標
精餾實驗是《化工原理》實驗教學的核心內容，是化學化工類大學生工程實踐的主要訓練項目之一。傳統模式下，精餾實驗的實施存在諸多弊端，如操作周期長，成本高，實驗過程安全性差,部分極端條件無法展示等。本教學項目利用虛擬現實3D仿真技術,並結合工程實踐進行教學，能有效提高教育效率,提升教學效果。教學項目的實驗目的:
(1)採用仿真軟體設計精餾塔,設計過程包括危險源的辨識、工藝流程、參數計算、設備選型、設備布局等,並對設計進行實驗驗證，建立學生完整的設計理念,培養學生的創造力和綜合實踐能力。
(2)使學生深入系統的掌握精餾的工作原理及工藝流程，了解精餾過程的動態特性,提高學生對於精餾過程的認識。
(3)學會操作精餾塔冷態開車、正常運行、正常停車及異常情況處理,培養學生的動手能力、分析問題和解決問題的能力。
(4)了解化工生產過程中複雜工藝流程的串級迴路、分程控制等複雜控制方案的原理及方法。
(5)通過虛擬仿真軟體中的3D原理與結構動畫掌握關鍵儀器設備的工作原理，了解部分儀器設備的內部結構。
