精品課程立體化教材系列：管理學

內容簡介

《精品課程立體化教材系列：管理學》內容主要由管理基礎、管理思想、計畫與戰略、組織與人事、領導與溝通、控制與創新六大模組組成。《精品課程立體化教材系列：管理學》有以下三大特點：①套用性宗旨。將目標定位為培養中層管理者的綜合管理技能與素質。②創新性理念。除設專章討論管理創新外，還將創新理念滲透於全書，如設定“管理創新”欄目，介紹大量的國內外知名企業管理創新的實踐經驗，並設定“觀點質疑”欄目，鼓勵學生對《精品課程立體化教材系列：管理學》提出或論述的一些觀點加以質疑。③探究性學習。設定“管理新論”欄目，介紹當今最新的管理理論；每章開篇設定“實施中的管理與探究”欄目，在教學之前先由學生探究解決實際管理案例；設定大量“問題探究”、“師生討論”、“學生論壇”等欄目，並在每章結尾設定“網際網路檢索”、“文獻閱讀”等欄目，引導學生在探索研究中學習；在書中穿插大量“教師提問”、“案例介紹”、“案例分析”、“學生講台”、“舉例說明”、“現身說法”等欄目，讓學生全面參與教學。《精品課程立體化教材系列：管理學》配備多媒體教學課件，適合作為高等院校經濟管理類專業本科教材，也可作為企業管理者培訓教材或參考書。

圖書目錄

前言

模組一管理與管理系統

第1章管理與管理學

1.1 管理的本質特徵與屬性

1.2 管理的作用、職能與系統

1.3 管理學的研究對象與課程定位

第2章管理系統

2.1 管理目標——目標、績效與社會責任

2.2 管理主體——管理者

2.3 管理客體——管理對象與管理環境

2.4 管理媒介一管理機制與管理方法

模組二管理理論與企業文化

第3章管理理論演進

3.1 西方管理理論的產生與形成

3.2 西方管理理論的發展

3.3 中國管理思想的產生與發展

第4章管理原理與企業文化

4.1 現代管理原理

4.2 企業文化

模組三計畫與戰略

第5章目標與計畫

5.1 計畫職能概述

5.2 目標與目標管理

5.3 制定計畫的程式與方法

第6章環境分析

6.1 組織環境的構成要素及分析方法

6.2 組織環境的綜合分析方法

6.3 全球環境與多元文化環境

第7章決策

7.1 管理決策的本質

7.2 個人決策與群體決策

7.3 決策流程與方法

第8章戰略管理

8.1 戰略與戰略管理

8.2 戰略規劃

8.3 戰略實施與控制

模組四組織與人事

第9章組織結構設計

9.1 組織職能概述

9.2 組織結構分析與設計

9.3 組織結構模式

第10章職權配置與制度設計

10.1 工作（職務）設計

10.2 集權、分權與授權

10.3 制度設計與管理

精品課程立體化教材系列：管理學

基本介紹

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