《簡明管理學教程》是2007年科學出版社出版的圖書，作者是李鼎新、李海峰。本書是針對高職高專學生的特點而編寫，全書共分八章，內容包括管理與管理者、管理思想的演進、計畫、組織、領導、激勵、溝通與控制。
基本介紹
- 書名：簡明管理學教程
- 作者：李鼎新、李海峰
- ISBN： 9787030138521
- 頁數： 204頁
- 出版社：科學出版社
- 出版時間：2007年5月1日
- 裝幀：平裝
- 開本：16
- 正文語種：中文
基本信息,商品描述,內容簡介,編輯推薦,目錄,序言,
基本信息
出版社: 科學出版社; 第2版 (2007年5月1日) 叢書名: 高等職業教育“十一五”規劃教材，高職高專經濟管理類專業基礎課教材系列 平裝: 204頁 正文語種: 中文 開本: 16 ISBN: 9787030138521
商品描述
內容簡介
《簡明管理學教程(修訂版)》內容精練、重點突出，每章所選內容均為實際管理工作中經常用到的基本思想、基本原理和基本方法，適當添加了各種課堂討論題、課外實踐題和課內管理實訓。
為方便教師教學，《簡明管理學教程(修訂版)》配有教學資料包，內含電子課件、教學大綱、教學體會、習題、案例分析、管理實踐實訓內容、習題參考答案。
《簡明管理學教程(修訂版)》可作為高職高專學生及非經濟管理類本科學生的管理學教材，也可作為企事業單位管理人員的崗位培訓教材和參考書。
編輯推薦
《簡明管理學教程(修訂版)》為高等職業教育“十一五”規劃教材，高職高專經濟管理類專業基礎課教材系列之一。
目錄
第一章 管理與管理者
第一節 組織與管理
第二節 管理者的素質及技能
第三節 為什麼要學習管理
本章小結
本章練習題
第二章 管理思想的演進
第一節 古典管理思想
第二節 行為管理理論
第三節 現代管理理論
第四節 面向21世紀的管理新趨勢
本章小結
本章練習題
第三章 計畫
第一節 計畫工作
第二節 分析與預測
第三節 目標管理
第四節 決策
本章小結
本章練習題
第四章 組織
第一節 組織職能及其作用
第二節 組織結構設計
第三節 組織結構的基本類型
第四節 現代組織理論及結構新潮流
第五節 非正式組織
本章小結
本章練習題
第五章 領導
第一節 領導及領導者
第二節 領導者的素質理論
第三節 領導行為理論
第四節 領導權變理論
本章小結
本章練習題
第六章 激勵
第一節 激勵的基本模式
第二節 經典激勵理論及其啟示
第三節 十種需要獎勵的行為
第四節 十種獎勵優良工作的方法
第五節 獎勵的誤區與對策
本章小結
本章練習題
第七章 溝通
第一節 溝通概述
第二節 溝通方向與網路
第三節 溝通障礙與克服方法
本章小結
本章練習題
第八章 控制
第一節 控制與控制的基本類型
第二節 控制的基本要求和基本步驟
第三節 控制的內容
本章小結
本章練習題
附錄管理職能實訓
參考文獻
序言
本書第一版自2004年8月出版發行以來，受到了廣大讀者的歡迎。正是在廣大讀者的關心下，我們發現，原書的部分內容和文字表述還存在一些不足，為此，我們根據兩年來的使用情況反饋和管理實踐以及高職學生的變化，對原書進行了修訂。
修訂後的《簡明管理學教程》（修訂版），在保留有第一版主要內容和特色的同時，還增加了部分內容，特色也更加鮮明。
保留的特色
第一版中受到廣大讀者讚譽的部分我們仍然保留了下來。
1．內容精煉
在內容的取捨上，不求知識的系統性和完整性，而是根據高職經濟管理類專業的學生到工作崗位所需的管理技能來選擇教學內容，按照“是什麼”、“做什麼”、“如何做”的思路，堅持實用性、針對性的原則，以管理學的應知應會為切入點，理論知識以必需、夠用為度，重點突出了基本理論的實際套用，將實際管理工作中經常用到的基本思想、基本原理和基本方法講透。使讀者學完之後就能用，用時就能用得上。
2．形式活潑
在形式上，以案例開頭，吸引讀者的興趣，並獨具匠心地設計了遍布全書的“小提示”、“知識點”、“示例”、“重要概念”、“經典語錄”、“補充說明”等主題，圖文並茂，大大提高了本書的生動性、啟發性和可操作性。
