管相忠，男，生於1966年，漢族，本科學歷，中學高級教師，青島經濟技術開發區第九中學思想品德教師，教齡22年，班主任工作13年。
基本介紹
- 中文名：管相忠
- 性別：男
- 民族：漢族
- 國籍：中國
- 出生年月：1966年
- 職業：教育 教師
- 代表作品：《網路建設與道德教育》等
主要榮譽,主要論著,研究成果,主要事跡,
主要榮譽
1．1993年9月被評為青島市優秀青年教師
2．1998年9月被評為青島市優秀專業人才
3．2002年被評為青島開發區優秀共產黨員
4．2003年被評為山東省先進教育工作者
5．2005年被評為開發區優秀教育工作者
主要論著
1．《網路建設與道德教育》發表在《沿海經貿》2003年第十二期。
2．《學校管理的辯證思考》發表在2006年第十一期《現代校長》
3．2007年1月，專著《簡論道德》由深圳海天出版社正式出版發行
4．2008年5月，專著《邊走邊想的教育》由中國海洋大學出版社正式出版發行，此書同時獲得2008年山東省教育學會教科研成果評選一等獎。
研究成果
1．《邊走邊想的教育》獲得2008年山東省教育學會教科研成果評選一等獎。
2．他所主持的青島市教育科研"十一五"重點課題《新課程背景下農村國中教師教學行為轉變的研究》2008年11月結題。
主要事跡
該同志在學校管理中，確立了"崇德尚智，博學致遠，創建師生和諧發展樂園"的辦學理念。在全體教職工中，大力弘揚"擔承責任，傾注愛心，做一個德能俱備的教育者"的工作理念，擔承培養合格學生的職責，重視學生的均衡發展，倡揚"在人生起步處不掉隊"的育人理念。在廣大學生中，積極倡揚"追尋美德，發展個性，做一名人格健全的中學生"的成才發展理念。引領廣大教職工學習陶行知生活教育理論，弘揚陶行知奉獻與愛的教育精神，重視教職工的職業道德建設、師德建設；深入學習陶行知教學做合一的教學思想，並以此為引領，樹立新的教育教學理念。有效借鑑魏書生等教育名家的成功經驗和成功作法，把握教育的本質與規律，探索出適合學校實際及教師特點的教學新路子；學習陶行知關於"學生民主自治"的育才理念與管理思想，研究和探討學生自我教育、自主發展的新法子。
工作實踐中，堅持腳踏實地實地的工作作風，在校本培訓中，開設德育實效性研究、學習陶行知理論思想、現代課堂教育思想與方法研究等專題課；在學生中開設青春期教育及心理教育輔導等課程。親自主持學校開展的"新形勢下教師教學行為轉變"的省級課題研究，負責並主持"學習陶行知教育思想"市級教育課題研究，並分別取得了較好的效果。2008年，學習陶行知教學做合一思想的經驗在青島市陶行知研究會年會上做了典型經驗交流發言，受到好評。校長本人當選青島市陶行知研究會理事。
除了認真學習前沿的學校管理理念，學習素質教育、與新課程改革相適應的教育教學理念外，十分重視心理學、教育學理論知識學習，2008年，自費報告參加了國家二級心理諮詢師學習、考試。工作中，重視教師及學生的心理健康教育與諮詢工作，收到了良好的效果。
2006年11月學校被評為"青島市文明單位"
2006年12月學校被評為"山東省綠色學校"
2008年7月學校被評為"青島市師德建設先進集體"
2009年3月學校被評為"青島市總工會職工代表大會先進星單位"
2009年3月學校被評為"青島市總工會先進女職工委員會"
2009年9月學校被評為"青島市優秀家長學校"
