管理者迫不及待地想要掌握各種管理知識，因為他們每天疲於應對層出不窮的問題與需要。《管理：使命、責任、實踐》這三本書試圖幫助人們透徹思考政策、原則以及實踐，以求實現管理使命。
管理是使命，是一門學科，也是一門關於人的學問。《管理：使命、責任、實踐》把管理者視為具有品格尊嚴意義上的“人”（person），然後聚焦於人的作為及成就，並試圖把人與使命整合起來。
管理是工作，是現代社會的特種工作。作為一項工作，管理擁有自己獨特的技能、工具以及技術。《管理：使命、責任、實踐》將深入細緻地探討這些內容。
管理者總是眾人的榜樣，他的所作所為至關重要。這一點只有教師才可與之相媲美，因為管理者與教師一樣，都擁有如下兩種特質：一是技能與表現，二是個性、榜樣與人格尊嚴。因此，《管理：使命、責任、實踐》將同等強調管理者的使命與管理者的品德。
《管理：使命、責任、實踐》圍繞企業績效、服務機構的績效、有生產力的工作和有成就的工作者、社會影響力和社會責任感、管理者的工作與職務、管理的技能與組織、高管層的任務與組織、戰略與結構等，提供一套指引管理者實踐的條理化 “認知體系”。
基本介紹
- 書名：管理：使命、責任、實踐（實踐篇）
- 作者：[美]彼得·德魯克
- 原版名稱：Management:Tasks,Responsibilities,Practices
- 譯者：陳馴
- ISBN：978-7-111-62404-2
- 頁數：320頁
- 定價：89.00
- 出版社：機械工業出版社
- 出版時間：201905
- 開本：16開
目錄,作者簡介,
目錄
出版說明
推薦序一（邵明路）
推薦序二（趙曙明）
推薦序三（珍妮·達羅克）
譯者序
德魯克自序（1985年）
德魯克自序（1973年）
致謝
中篇 管理者：工作、職務、技能、組織
第29章 為何需要管理者 / 2
第五部分 管理者的工作與職務
第30章 何謂管理者 / 17
第31章 管理者及其工作 / 27
第32章 管理職務的內容與設計 / 33
第33章 管理能力提升與管理者培養 / 52
第34章 依靠目標與自我控制進行管理 / 64
第35章 從中層管理到知識型組織 / 80
第36章 績效精神 / 94
第六部分 管理的技能
第37章 有效的決策 / 107
第38章 管理中的溝通 / 127
第39章 監查、控制與管理 / 143
第40章 管理者與管理科學 / 157
第七部分 管理的組織
第41章 新需求與新方法 / 173
第42章 組織的構建單元 / 186
第43章 單元的相互連線 / 202
第44章 設計邏輯與設計規範 / 212
第45章 “以工作為中心”的設計和“以任務為中心”的設計：職能結構與團隊結構 / 220
第46章 “以成果為中心”的設計：聯邦分權與模擬分權 / 237
第47章 “以關係為中心”的設計：系統結構 / 261
第48章 組織結構總結 / 269
作者簡介
彼得·德魯克是管理學科開創者，被尊為“大師中的大師”“現代管理學之父”，他的思想傳播、影響了130多個國家；他稱自己是“社會生態學家”，他對社會學和經濟學的影響深遠，他的著作架起了從工業時代到知識時代的橋樑。
曾擔任由美國銀行和保險公司組成的財團的經濟學者，以及美國通用汽車公司、克萊斯勒公司、IBM等大企業的管理顧問。
他曾七次獲得“麥肯錫獎”；2002年6月20日，獲得當年的“總統自由勳章”，這是美國公民所能獲得的最高榮譽。
為紀念其在管理領域的傑出貢獻，克萊蒙特大學的管理研究生院以他的名字命名；為表彰他為非營利領域所帶來的巨大影響，國際慈善機構“救世軍”授予德魯克救世軍最高獎項“伊萬婕琳·布斯獎”。
曾連續20年每月為《華爾街日報》撰寫專欄文章，一生在《哈佛商業評論》上共發表38篇文章，至今無人打破這項紀錄。
他的著作，被翻譯成三十餘種文字，總銷售量超過1000萬冊。
