管理心理學（第七版）

內容簡介

近幾年來，社會的發展變化速度很快，而2020年新冠肺炎疫情的突然爆發，帶來了全球性、全方位的衝擊，幾乎打亂了所有行業的發展路徑和節奏，迫使我們必須重新找到新的軌道和節奏。同時，疫情的大衝擊也是對各種管理理論、管理制度、管理經驗、治理效果的大檢驗，讓我們有時間暫停下來對過往的理論和經驗進行總結與反思。

章節目錄

第1 章管理心理學的對象任務/1

學習目標/1

1.1 管理心理學發展概況/1

1.2 管理心理學的對象與內容/2

1.3 管理心理學的任務/3

1.4 管理心理學的研究方法/4

延伸閱讀管理是一門學科/9

本章小結/13

複習思考/13

第2 章管理心理學的理論基礎/14

學習目標/14

2.1 管理心理學的產生與發展/14

2.2 人性假設的理論與人力資源管理的模式/18

2.3 人性假設的另一種分類——經濟人、社會人、自我實現人、複雜人/23

2.4 人本管理的理論與實施/27

延伸閱讀人才管理才是真正的生產力/35

本章小結/37

複習思考/38

第3 章人力資源的跨文化管理/39

學習目標/39

3.1 管理與文化/39

3.2 人力資源管理理論的文化相對性/43

3.3 中國文化傳統與管理思想相關分析/50

3.4 整契約化理論與跨文化管理/52

3.5 不同國家和地區人力資源招聘模式的跨文化比較/55

延伸閱讀中國人力資源“新常態”及其帶來的挑戰/58

本章小結/60

複習思考/60

第4 章個體心理與管理/61

學習目標/61

4.1 社會知覺與管理/61

4.2 個性與管理/70

4.3 勝任力及其在管理中的套用/81

4.4 大五人格因素/84

4.5 APM理論與全面素質評價/86

延伸閱讀人才測評進入“全面人才評價”時代/88

本章小結/90

複習思考/91

第5 章激勵理論與管理（上）

——內容型等激勵理論/92

學習目標/92

5.1 激勵的一般概念/92

5.2 強化理論與管理中的獎勵和懲罰/97

5.3 內容型激勵理論/100

延伸閱讀年終獎制度是最落後的制度，你怎么看？/113

本章小結/114

複習思考/115

第6 章激勵理論與管理（下）

管理心理學（第七版）

基本介紹

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