本教材體系結構以管理職能為線索進行設計,既介紹了經典的管理理論,又融合了現代的管理思想,也展示了精彩的管理實踐。教材涉及“管理和管理學概述”、“管理理論的演化”、“計畫與決策”、“組織”、“領導與激勵”、“控制”、“溝通”、“管理創新”共八章。該教材設計的讀者對象主要是以套用型人才為培養目標的大學生，因此,作者對企業中常用的管理工具、管理流程和管理方法進行了介紹。每章內容都設有引入案例、案例分析以及實訓環節,能極大地鍛鍊和提高學生的管理實踐能力
基本介紹
- 書名：管理學概論(第二版)
- 作者：唐燁
- ISBN：978-7-5642-2148-5/F.2148
- 定價：￥33.0
- 出版時間：2015-12-01
- 開本：16
書籍信息,作者簡介,目錄信息,
書籍信息
| ISBN： | 978-7-5642-2148-5/F.2148 | 版次： | 2 |
|---|---|---|---|
| 著（譯）者： | 唐燁 | 印張： | 14 |
| 責任編輯： | 吳曉群 | 開本： | 16 |
| 字數： | 364千字 | 出版日期： | 2015-12-01 |
| 所屬叢書： | 普通高等教育經濟學管理學套用技術型規劃教材 | ||
| 紙書定價： | ￥33.0 | ||
作者簡介
唐燁 女，武漢工程科技學院經濟管理系教師，副教授，學科方向為管理學、人力資源管理
目錄信息
序/1
第二版前言/1
第一章 管理和管理學概述/1
學習目標/1
技能目標/1
引入案例/1
第一節 管理的概念與職能/2
第二節 管理者/8
第三節 管理環境/15
第四節 管理學的學科性質與研究方法/20
本章小結/22
本章習題/22
案例分析/24
實訓環節/25
參考文獻/26
第二章 管理理論的演化/27
學習目標/27
技能目標/27
引入案例/27
第一節 中外早期管理思想/28
第二節 古典管理理論/33
第三節 行為科學理論/38
第四節 現代管理理論/44
本章小結/47
本章習題/47
案例分析/48
實訓環節/49
參考文獻/50
第三章 計畫與決策/51
學習目標/51
技能目標/51
引入案例/51
第一節 計畫的概念與分類/51
第二節 制訂計畫的程式及方法/56
第三節 決策的概念和類型/63
第四節 決策的過程和方法/66
本章小結/74
本章習題/74
案例分析/76
實訓環節/78
參考文獻/78
第四章 組織/79
學習目標/79
技能目標/79
引入案例/79
第一節 組織的概念與分類/80
第二節 組織結構的類型與設計/83
第三節 組織的職權及關係/98
第四節 組織的人員配備/100
本章小結/109
本章習題/110
案例分析/112
實訓環節/113
參考文獻/114
學習目標/79
技能目標/79
引入案例/79
第一節 組織的概念與分類/80
第二節 組織結構的類型與設計/83
第三節 組織的職權及關係/98
第四節 組織的人員配備/100
本章小結/109
本章習題/110
案例分析/112
實訓環節/113
參考文獻/114
第五章 領導與激勵/115
學習目標/115
技能目標/115
引入案例/115
第一節 領導的含義/116
第二節 領導理論與藝術/120
第三節 激勵理論/129
第四節 提高激勵的有效性/135
本章小結/138
本章習題/138
案例分析/141
實訓環節/143
參考文獻/144
學習目標/115
技能目標/115
引入案例/115
第一節 領導的含義/116
第二節 領導理論與藝術/120
第三節 激勵理論/129
第四節 提高激勵的有效性/135
本章小結/138
本章習題/138
案例分析/141
實訓環節/143
參考文獻/144
第六章 控制/145
學習目標/145
技能目標/145
引入案例/145
第一節 控制的含義、特點和作用/145
第二節 控制的類型及過程/147
第三節 控制的技術與方法/152
第四節 有效控制的實施/157
本章小結/158
本章習題/158
案例分析/160
實訓環節/160
參考文獻/161
學習目標/145
技能目標/145
引入案例/145
第一節 控制的含義、特點和作用/145
第二節 控制的類型及過程/147
第三節 控制的技術與方法/152
第四節 有效控制的實施/157
本章小結/158
本章習題/158
案例分析/160
實訓環節/160
參考文獻/161
第七章 溝通/162
學習目標/162
技能目標/162
引入案例/162
第一節 溝通的含義與作用/163
第二節 溝通的渠道和方法/165
第三節 有效溝通的原則/174
第四節 溝通的障礙與控制/176
本章小結/181
本章習題/181
案例分析/182
實訓環節/185
參考文獻/186
學習目標/162
技能目標/162
引入案例/162
第一節 溝通的含義與作用/163
第二節 溝通的渠道和方法/165
第三節 有效溝通的原則/174
第四節 溝通的障礙與控制/176
本章小結/181
本章習題/181
案例分析/182
實訓環節/185
參考文獻/186
第八章 管理創新/187
學習目標/187
技能目標/187
引入案例/187
第一節 創新概述/188
第二節 創新的過程與主體/192
第三節 創新的內容與策略/196
第四節 創新的類別與方法/201
本章小結/204
本章習題/204
案例分析/205
實訓環節/207
參考文獻/207
學習目標/187
技能目標/187
引入案例/187
第一節 創新概述/188
第二節 創新的過程與主體/192
第三節 創新的內容與策略/196
第四節 創新的類別與方法/201
本章小結/204
本章習題/204
案例分析/205
實訓環節/207
參考文獻/207
附錄1 推薦書目/208
附錄2 有影響力的三十句管理名言/211
附錄3 十大管理原理和管理法則/213
