《管理學概論（第二版）》是2011年對外經濟貿易大學出版社出版書籍，作者是王波濤 。
基本介紹
- 書名：管理學概論（第二版）
- 作者：王波濤
- ISBN：9787566302267
- 定價：36.00
- 出版社：對外經濟貿易大學出版社
- 出版時間：2011.12
- 開本：185mm×260mm/
- 版次/印次：2/1
- 字數/頁數：462千字/
- 適用層次：高職高專
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
本書第一版自2007年8月出版以來已有4年時間，經過幾年來的廣泛使用，各高職院校對該書質量給予了較高評價，本編寫組成員在對第一版教材的使用過程中，不斷充實相關資料，完善教學內容，聽取學生和教師的意見和建議，使修訂版更具有實用性和可操作性。
本次修訂力求通過內容更新使學生掌握知識的最新動態，通過新案例的使用增強教材內容的新穎性，通過技能訓練拉近理論與實踐的距離，著力培養學生分析和解決問題的能力。
圖書目錄
第一篇緒論
第一章管理與管理學(3)
[學習目標](3)
[重點難點](3)
第一節管理的概念及特徵(3)
第二節管理的性質(6)
第三節管理學研究的內容與方法(8)
[個案分析](12)
[關鍵名詞](13)
[討論思考](13)
第二章管理學的形成與發展(15)
[學習目標](15)
[重點難點](15)
第一節傳統管理思想的形成(15)
第二節科學管理理論的產生(17)
第三節現代管理理論的發展(22)
[個案分析](27)
[關鍵名詞](29)
[討論思考](29)
第三章管理者(31)
[學習目標](31)
[重點難點](31)
第一節 管理者與管理者群體(31)
第二節 管理者的領導方式(36)
第三節 管理者的管理藝術(40)
[個案分析](43)
[關鍵名詞](44)
[討論思考](44)
第四章技能訓練(45)
第一節管理與管理學技能訓練(45)
第二節管理學的形成與發展技能訓練(48)
第三節管理者技能訓練(52)
第二篇管理原理、職能與方法
第五章管理原理(57)
[學習目標](57)
[重點難點](57)
第一節系統原理(57)
第二節效益原理(60)
第三節人本原理(62)
第四節動態原理(65)
[個案分析](68)
[關鍵名詞](70)
[討論思考](70)
第六章管理職能(71)
[學習目標](71)
[重點難點](71)
第一節計畫職能(71)
第二節組織職能(84)
第三節領導職能(90)
第四節控制職能(98)
[個案分析](104)
[關鍵名詞](105)
[討論思考](105)
第七章管理方法(107)
[學習目標](107)
[重點難點](107)
第一節法律方法(107)
第二節經濟方法(110)
第三節行政方法(112)
第四節社會心理學方法(114)
第五節諮詢診斷方法(117)
第六節經濟數學方法(119)
[個案分析](121)
[關鍵名詞](123)
[討論思考](123)
第八章技能訓練(125)
第一節管理原理技能訓練(125)
第二節管理職能技能訓練(129)
第三節管理方法技能訓練(136)
第三篇管理創新與變革
第九章管理創新(143)
[學習目標](143)
[重點難點](143)
第一節管理創新概述(143)
第二節管理創新的內容與過程(148)
第三節管理創新的實施與控制(152)
[個案分析](155)
[關鍵名詞](156)
[討論思考](157)
第十章管理變革(159)
[學習目標](159)
[重點難點](159)
第一節企業文化(159)
第二節學習型組織(165)
第三節柔性管理(171)
第四節知識管理(177)
第五節企業資源計畫(179)
第六節顧客關係管理(180)
第七節供應鏈管理(182)
第八節比較管理(183)
[個案分析](185)
[關鍵名詞](185)
[討論思考](185)
第十一章技能訓練(187)
第一節管理創新技能訓練(187)
第二節管理變革技能訓練(191)
第四篇管理實務
第十二章戰略管理(199)
[學習目標](199)
[重點難點](199)
第一節戰略管理概述(199)
第二節戰略環境分析(203)
第三節戰略類型與選擇(210)
[個案分析](212)
[關鍵名詞](213)
[討論思考](213)
第十三章人力資源管理(215)
[學習目標](215)
[重點難點](215)
第一節人力資源管理概述(215)
第二節工作分析與工作設計(220)
第三節員工招聘與選拔(226)
第四節員工培訓(231)
第五節績效管理與薪酬管理(236)
[個案分析](245)
[關鍵名詞](248)
[討論思考](248)
第十四章質量管理(249)
[學習目標](249)
[重點難點](249)
第一節質量與質量管理(249)
第二節全面質量管理(252)
第三節質量管理的方法和技術(257)
第四節質量認證制度與ISO 9000質量體系(262)
[個案分析](266)
[關鍵名詞](267)
[討論思考](668)
第十五章技能訓練(269)
第一節戰略管理技能訓練(269)
第二節人力資源管理技能訓練(272)
第三節質量管理技能訓練(275)
參考文獻(279)
第一章管理與管理學(3)
[學習目標](3)
[重點難點](3)
第一節管理的概念及特徵(3)
第二節管理的性質(6)
第三節管理學研究的內容與方法(8)
[個案分析](12)
[關鍵名詞](13)
[討論思考](13)
第二章管理學的形成與發展(15)
[學習目標](15)
[重點難點](15)
第一節傳統管理思想的形成(15)
第二節科學管理理論的產生(17)
第三節現代管理理論的發展(22)
[個案分析](27)
[關鍵名詞](29)
[討論思考](29)
第三章管理者(31)
[學習目標](31)
[重點難點](31)
第一節 管理者與管理者群體(31)
第二節 管理者的領導方式(36)
第三節 管理者的管理藝術(40)
[個案分析](43)
[關鍵名詞](44)
[討論思考](44)
第四章技能訓練(45)
第一節管理與管理學技能訓練(45)
第二節管理學的形成與發展技能訓練(48)
第三節管理者技能訓練(52)
第二篇管理原理、職能與方法
第五章管理原理(57)
[學習目標](57)
[重點難點](57)
第一節系統原理(57)
第二節效益原理(60)
第三節人本原理(62)
第四節動態原理(65)
[個案分析](68)
[關鍵名詞](70)
[討論思考](70)
第六章管理職能(71)
[學習目標](71)
[重點難點](71)
第一節計畫職能(71)
第二節組織職能(84)
第三節領導職能(90)
第四節控制職能(98)
[個案分析](104)
[關鍵名詞](105)
[討論思考](105)
第七章管理方法(107)
[學習目標](107)
[重點難點](107)
第一節法律方法(107)
第二節經濟方法(110)
第三節行政方法(112)
第四節社會心理學方法(114)
第五節諮詢診斷方法(117)
第六節經濟數學方法(119)
[個案分析](121)
[關鍵名詞](123)
[討論思考](123)
第八章技能訓練(125)
第一節管理原理技能訓練(125)
第二節管理職能技能訓練(129)
第三節管理方法技能訓練(136)
第三篇管理創新與變革
第九章管理創新(143)
[學習目標](143)
[重點難點](143)
第一節管理創新概述(143)
第二節管理創新的內容與過程(148)
第三節管理創新的實施與控制(152)
[個案分析](155)
[關鍵名詞](156)
[討論思考](157)
第十章管理變革(159)
[學習目標](159)
[重點難點](159)
第一節企業文化(159)
第二節學習型組織(165)
第三節柔性管理(171)
第四節知識管理(177)
第五節企業資源計畫(179)
第六節顧客關係管理(180)
第七節供應鏈管理(182)
第八節比較管理(183)
[個案分析](185)
[關鍵名詞](185)
[討論思考](185)
第十一章技能訓練(187)
第一節管理創新技能訓練(187)
第二節管理變革技能訓練(191)
第四篇管理實務
第十二章戰略管理(199)
[學習目標](199)
[重點難點](199)
第一節戰略管理概述(199)
第二節戰略環境分析(203)
第三節戰略類型與選擇(210)
[個案分析](212)
[關鍵名詞](213)
[討論思考](213)
第十三章人力資源管理(215)
[學習目標](215)
[重點難點](215)
第一節人力資源管理概述(215)
第二節工作分析與工作設計(220)
第三節員工招聘與選拔(226)
第四節員工培訓(231)
第五節績效管理與薪酬管理(236)
[個案分析](245)
[關鍵名詞](248)
[討論思考](248)
第十四章質量管理(249)
[學習目標](249)
[重點難點](249)
第一節質量與質量管理(249)
第二節全面質量管理(252)
第三節質量管理的方法和技術(257)
第四節質量認證制度與ISO 9000質量體系(262)
[個案分析](266)
[關鍵名詞](267)
[討論思考](668)
第十五章技能訓練(269)
第一節戰略管理技能訓練(269)
第二節人力資源管理技能訓練(272)
第三節質量管理技能訓練(275)
參考文獻(279)
