等級考新要求化學解析（高一下學期使用）

內容簡介

本書依據化學知識的內在聯繫，從認知規律出發，從過程與方法入手，幫助學生系統掌握化學知識與技能要求，夯實化學基礎，拓展知識視野，引導學生自主地獲取知識，逐步完成從“學會”到“會學”的轉變，實現由知識向能力的突破。面對新的“3+3”高考改革，結合《上海市高中化學學科教學基本要求》，幫助學生明確知識結構和規律，從記憶事實、掌握知識轉變為思考事實、發展觀念，讓知識成為素養，讓知識變成智慧。本書既可以為教師進行相關教學設計提供參考，也有助於滿足各層次學生的自學和學力的提升。

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前言

第五章評說硫、氮的“功”與“過”

5.1 硫和硫化氫

5.2 二氧化硫酸雨

5.3 硫酸

5.4 化學肥料中的主角

5.5 硝酸

第五章單元測試A卷

第五章單元測試B卷

第二學期期中考試A卷

第二學期期中考試B卷

第六章揭示化學反應速率和平衡之謎

6.1 化學反應為什麼有快有慢

6.2 反應物如何儘可能轉變為生成物

6.3 化工生產能否做到又快又多

第六章單元測試A卷

第六章單元測試B卷

第七章探究電解質溶液的性質

7.1 電解質的電離

7.2 水的電離和溶液的pH值

7.3 研究電解質在溶液中的化學反應

7.4 鹽溶液的酸鹼性

7.5 電解質溶液在通電情況下的變化

第七章單元測試A卷

第七章單元測試B卷

第二學期期終測試A卷

第二學期期終測試B卷

參考答案

封底

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基本介紹

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