【解釋】：比喻可利用的廢物。
南朝宋劉義慶《世說新語·政事》：“陶公性儉厲，勤於事。作荊州時，敕船官悉錄鋸木屑，不限多少。鹹不解此意。後正會，值積雪始晴，聽事前除雪後猶濕，於是悉用木屑覆之，都無所妨。官用竹皆令錄厚頭，積之如山，後桓宣武伐蜀裝船，悉以作釘。又云：嘗發所在竹篙，有一官長連根取之，仍當足，乃超兩階用之。”後以“竹頭木屑”比喻可供利用的廢置之材。
基本介紹
基本信息,成語故事,
基本信息
【出處】：《晉書·陶侃傳》：“時造船，木屑及竹頭，悉令舉掌之，鹹不解所以。”
【示例】：時節相存問，緩急相周致，雖～亦有以應吾之須者，篤吾妹之分義於我也。 ◎宋·陳亮《祭妹夫周英伯》
【語法】：聯合式；作主語、賓語、定語；含褒義；指小東西。
竹頭木屑
竹頭木屑成語故事
陶侃，字士行，東晉鄱陽人，後來遷居廬江潯陽，是晉末著名文學家陶淵明的曾祖父。由於他為西晉統治者“一貫盡忠”，從縣吏一直做到荊、江二州刺史，並掌管其他六州軍事，成為當時最有實力的人物。但他戎馬生涯四十餘年，卻始終保持著勤儉節約的作風，還經常勉勵部下珍惜一草一木，為國為民多做貢獻。
陶侃少時家境貧寒，父親病後，全家只靠母親一人紡線織布維持生活。為了培養他，母親付出了全部的心血。他十六歲時，在縣裡謀到一個小吏的職位，負責管理魚池。剛上任不久，他就給母親弄回去一壇醃魚，這是當時人們喜歡吃的東西。但他母親很生氣，把醃魚封存不吃，並且責備他說：“你拿公家的東西送我，不但不能使我高興，反而讓我替你難過！”母親的話使陶侃十分羞愧，從那以後再也沒有拿過公家的東西。
有一年，在荊州刺史的任上，因戰備需要造一批戰船，陶侃常去現場視察督導，發現大量的剩竹頭和木屑扔得到處都是，覺得很可惜。這些東西本來都算是廢物了，陶侃卻叫人全部登記收藏起來。別人見他這樣做，心中都暗自好笑。後來，一次新春集會，恰逢雪後初晴，廳前泥濘難走，陶侃便叫人把木屑拿出來鋪在地上。這時，微不足道的木屑發揮了作用。
有一次，東晉大將桓溫要去討伐蜀地，事先需要趕造不少船隻，船板鋸好了，但缺少竹釘，沒法把船身裝起來，陶侃便叫人把藏著的竹頭取出來送給桓溫，削成竹釘，船便裝起來了。陶侃不但提倡節儉，而且非常反感那些毫不珍惜財物的人。一次，他去郊區，看見一個人拿著一把沒有成熟的青稻穗，就問他為什麼這樣，那人說沒什麼，隨手采的。陶侃很生氣，訓斥道：“你自己不種莊稼，還去糟蹋別人的！”當即把那個人抓起來教訓了一通。
公元315年，陶侃率兵擊敗杜弢的反晉武裝，又攻克長沙，聲威很大，權臣王敦因猜忌他，解除了他的兵權，陶侃被貶為廣州刺史。因為公務少，陶侃一下子成了無事可做的閒人。但他並沒有放縱自己，每天早晨把一百塊磚搬到書房外面，晚上又搬進書房，天天來回地搬進搬出，常常累得滿頭大汗，誰也不知道他是什麼用意。有人不解，甚至笑他，他卻正色道，“我正當壯年，總有一天要平定中原，報效國家，生活悠閒不但會變懶，還會敗壞身體，以後如何擔當重任？”人們聽了不禁肅然起敬。
陶侃少時家境貧寒，父親病後，全家只靠母親一人紡線織布維持生活。為了培養他，母親付出了全部的心血。他十六歲時，在縣裡謀到一個小吏的職位，負責管理魚池。剛上任不久，他就給母親弄回去一壇醃魚，這是當時人們喜歡吃的東西。但他母親很生氣，把醃魚封存不吃，並且責備他說：“你拿公家的東西送我，不但不能使我高興，反而讓我替你難過！”母親的話使陶侃十分羞愧，從那以後再也沒有拿過公家的東西。
有一年，在荊州刺史的任上，因戰備需要造一批戰船，陶侃常去現場視察督導，發現大量的剩竹頭和木屑扔得到處都是，覺得很可惜。這些東西本來都算是廢物了，陶侃卻叫人全部登記收藏起來。別人見他這樣做，心中都暗自好笑。後來，一次新春集會，恰逢雪後初晴，廳前泥濘難走，陶侃便叫人把木屑拿出來鋪在地上。這時，微不足道的木屑發揮了作用。
有一次，東晉大將桓溫要去討伐蜀地，事先需要趕造不少船隻，船板鋸好了，但缺少竹釘，沒法把船身裝起來，陶侃便叫人把藏著的竹頭取出來送給桓溫，削成竹釘，船便裝起來了。陶侃不但提倡節儉，而且非常反感那些毫不珍惜財物的人。一次，他去郊區，看見一個人拿著一把沒有成熟的青稻穗，就問他為什麼這樣，那人說沒什麼，隨手采的。陶侃很生氣，訓斥道：“你自己不種莊稼，還去糟蹋別人的！”當即把那個人抓起來教訓了一通。
公元315年，陶侃率兵擊敗杜弢的反晉武裝，又攻克長沙，聲威很大，權臣王敦因猜忌他，解除了他的兵權，陶侃被貶為廣州刺史。因為公務少，陶侃一下子成了無事可做的閒人。但他並沒有放縱自己，每天早晨把一百塊磚搬到書房外面，晚上又搬進書房，天天來回地搬進搬出，常常累得滿頭大汗，誰也不知道他是什麼用意。有人不解，甚至笑他，他卻正色道，“我正當壯年，總有一天要平定中原，報效國家，生活悠閒不但會變懶，還會敗壞身體，以後如何擔當重任？”人們聽了不禁肅然起敬。
