童話教學法

童話教學法是指閱讀教學中童話體裁文章的教學方法。童話是在現實生活基礎上，通過幻想，以擬人手法創造的故事。能給兒童以知識和道德品質教育，激發兒童的想像和創造願望。一般有人物、動植物、科學三種。教學時，要在理解語言的基礎上，啟發想像，引導兒童進入美麗而富有情趣的童話世界，使兒童的興趣沉浸於幻想境界之中。

再透過生動的畫面，理解幻想與現實生活的聯繫：在分析與評論人物的基礎上，揭示作品的主題，進行教育與陶冶。對知識性童話，要講清科學知識內容。童話形象鮮明，故事性強，對話多，口語多，語言富於音樂性，適合於表情朗讀、複述和表演。