童話教學法是指閱讀教學中童話體裁文章的教學方法。童話是在現實生活基礎上,通過幻想,以擬人手法創造的故事。能給兒童以知識和道德品質教育,激發兒童的想像和創造願望。一般有人物、動植物、科學三種。教學時,要在理解語言的基礎上,啟發想像,引導兒童進入美麗而富有情趣的童話世界,使兒童的興趣沉浸於幻想境界之中。
基本介紹
- 中文名:童話教學法
- 定義:閱讀教學中童話體裁文章的教學方法
童話教學法是指閱讀教學中童話體裁文章的教學方法。童話是在現實生活基礎上,通過幻想,以擬人手法創造的故事。能給兒童以知識和道德品質教育,激發兒童的想像和創造願望。一般有人物、動植物、科學三種。教學時,要在理解語言的基礎上,啟發想像,引導兒童進入美麗而富有情趣的童話世界,使兒童的興趣沉浸於幻想境界之中。
童話教學法是指閱讀教學中童話體裁文章的教學方法。童話是在現實生活基礎上,通過幻想,以擬人手法創造的故事。能給兒童以知識和道德品質教育,激發兒童的想像和創造願望。一般有人物、動植物、科學三種。教學時,要在理解語言的基礎上,...
教學時,應引導學生去發現,並指導學習、練讀。從讀中感悟其義,感受語言之精妙,領悟語境之燦爛,從而陶冶美的情操。如這一篇童話,採用了擬人手法,語言生動有趣,教師可以讓孩子們在朗讀中體會雲的變化,雲的美,在朗讀中激發學生...
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在分析了故事教學的主要元素後,從適用規則、運用方式、經典案例以及應變方法等方面對童話故事教學、英雄故事教學、推理故事教學、生活故事教學、科幻故事教學、寓言故事教學、神話故事教學等進行了深入細緻的分析。作者簡介 劉海濤,嶺南師範...
第四節 圖畫書的多樣化教學方法探究 第五節 圖畫書閱讀教學設計 第八章 童話 第一節 童話概說 第二節 童話的分類 第三節 童話的表現手法 第四節 童話教學的多樣化教學方法探究 第五節 童話閱讀教學設計 第九章 寓言 第一節 寓言...
《大鬍子爺爺講故事教英語》以“三文治故事教學法”為理論基礎,把英語詞句巧妙地“鑲”在人物對話、故事情節和童話懸念當中,配合特殊的語調和音樂,隨著故事的發展,英語由少到多,由短到長,由淺入深,孩子們在輕鬆愉快的狀態下學...
這種教學方法,使學生自學目標明確,有利於培養學生的自學能力。童話引路式 根據兒童的思維方式就帶有童話的特點——富於幻想、喜好新奇,可以藉助童話的魅力,激發孩子們的學習興趣,使孩子們在愉快輕鬆的氣氛中學習語文和發展思維的能力,...
3、 操練:這一步驟中教師的角色是表演活動的參與者和提示者,而選用趣味性強、情節簡單、語言兒童化的童話做劇本是前提。4、 鞏固:這一步驟中教師的角色是評價者,孩子的參與度是重點。☆ 小新星英語教學法成功解決了兒童外語學習中"...
第三節 兒童故事教學方法探略 第四節 兒童故事教學案例分析 研習與思考 參考文獻 第五章 童話和寓言文體知識與教學方法 第一節 寓言和童話作品解讀 第二節 寓言、童話文體特徵 第三節 童話、寓言教學方法探析 第四節 童話教學案例...