《故事教學的規則與方式》是2016年福建教育出版社出版的圖書，作者是劉海濤、王林。該書對故事教學進行了系統的研究，並對故事教學實踐中常用的各種具體方法做了歸納。
基本介紹
- 書名：故事教學的規則與方式
- 作者：劉海濤、王林
- 類別：中國小教輔
- 出版社：福建教育出版社
- 出版時間：2016年09月
- 定價：29 元
- 開本：16 開
- 裝幀：拼音
- ISBN：978-7-5334-7286-3
內容簡介,作者簡介,目錄,
內容簡介
本書對故事教學進行了系統的研究，並對故事教學實踐中常用的各種具體方法做了歸納。在分析了故事教學的主要元素後，從適用規則、運用方式、經典案例以及應變方法等方面對童話故事教學、英雄故事教學、推理故事教學、生活故事教學、科幻故事教學、寓言故事教學、神話故事教學等進行了深入細緻的分析。
作者簡介
劉海濤，嶺南師範學院教授，基礎教育研究所所長，享受政府特殊津貼專家，廣東省高校教學名師。長期從事基礎教育研究，主持省部級科研項目多項，在《課程·教材·教法》等刊物發表學術論文200多篇，出版*“十五”“十一五”規劃教材和學術著作30多部，獲廣東省優秀社科成果獎1項。
王林發，嶺南師範學院教授，教育學系主任，廣東省南粵優秀教師。長期致力於基礎教育研究與實踐，主持省級科研項目多項，在《教育研究》等刊物發表學術論文50多篇，其中多篇被中國人民大學書報資料中心全文轉載。出版“向名師借智慧”“課堂的秘密”“名師解碼”“教學設計方案”等叢書，獲廣東省第七屆高等學校優秀教學成果二等獎一項。
目錄
導論 故事教學的基本面貌
第一節 來龍去脈：故事教學的發展軌跡
第二節 興趣之舟：故事教學的神奇功效
第三節 形象有趣：故事教學的主要特徵
第四節 異彩紛呈：故事教學的基本類型
第一章 故事教學的主要元素
第一節 故事教學的時機
第二節 故事教學的範圍
第三節 故事教學的變化
第四節 故事教學的動感
第二章 循序漸進：故事教學的實施
第一節 故事教學的實施要求
第二節 故事教學的實施步驟
第三節 故事教學的實施技巧
第三章 幻想魔棒：童話故事教學
第一節 童話故事教學的適用規則
第二節 童話故事教學的運用方式
第三節 童話故事教學的經典課例
第四節 童話故事教學的應變方法
第四章 勵志啟迪：英雄故事教學
第一節 英雄故事教學的適用規則
第二節 英雄故事教學的運用方式
第三節 英雄故事教學的經典課例
第四節 英雄故事教學的應變方法
第五章 思維發散：推理故事教學
第一節 推理故事教學的適用規則
第二節 推理故事教學的運用方式
第三節 推理故事教學的經典課例
第四節 推理故事教學的應變方法
第六章 精察細品：生活故事教學
第一節 生活故事教學的適用規則
第二節 生活故事教學的運用方式
第三節 生活故事教學的經典課例
第四節 生活故事教學的應變方法
第七章 奇思異想：科幻故事教學
第一節 科幻故事教學的適用規則
第二節 科幻故事教學的運用方式
第三節 科幻故事教學的經典課例
第四節 科幻故事教學的應變方法
第八章 鞭策教訓：寓言故事教學
第一節 寓言故事教學的適用規則
第二節 寓言故事教學的運用方式
第三節 寓言故事教學的經典課例
第四節 寓言故事教學的應變方法
第九章 奇幻穿越：神話故事教學
第一節 神話故事教學的適用規則
第二節 神話故事教學的運用方式
第三節 神話故事教學的經典課例
第四節 神話故事教學的應變方法
參考文獻
後記故事的力量
