《童話大師·主題悅讀:花語童話》選取了宗璞的17篇中短篇童話作品。《童話大師·主題悅讀:花語童話》中這些美麗的童話圍繞“花語”這一主題，無論是玫瑰、芍藥、吊竹蘭、薔薇、紫薇、桃花、杏花，還是白丁香、玉蘭、二月蘭、小令箭荷花……都作為富有性格的童話形象，出現在她的故事裡。她是妙解花語、講述花事的“聖手”。宗璞的童話不僅表達了她對自然、對植物、對小動物的熱愛與尊重，也充滿了對於一切生命與個性、對於美好的人性、對於“人”的尊重與鐘愛。
基本介紹
- 中文名：童話大師•主題悅讀:花語童話
- 出版社：湖南少年兒童出版社
- 頁數：114 頁
- 開本：16 開
- 定價：15 元
- 作者：宗璞 王泉根
- 出版日期：2013年1月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787535886651
基本介紹,內容簡介,作者簡介,圖書目錄,序言,
基本介紹
內容簡介
《童話大師·主題悅讀:花語童話》集合了宗璞的童話作品，讓小讀者感受花語、智慧、雋永、優美、傳奇、奇妙、神奇、哲理、淳樸、田園……美好人生從幸福童年開始，幸福童年從童話閱讀開始……此刻，就讓你們的幻想之旅啟程吧！
作者簡介
宗璞（1927～），河南唐河人。本書是四卷本長篇小說《野葫蘆引》的第一卷，並可獨立成篇。這部作品以抗日戰爭時期西南聯合大學的生活為背景，生動地刻畫了中國知識分子的人格操守和情感世界。本書以七七事變後明侖大學教授孟樾一家的變故為主線，描寫北平知識階層在亡國之際表現出的崇高民族氣節，也揭示了一些人懦弱苟且的靈魂。小說富於生活氣氣息，營造出純淨真摯的藝術氛圍，令人回味不已。
圖書目錄
花的話
吊竹蘭和蠟筆盒
露珠兒和薔薇花
書魂
貝葉
凍的畫
郵筒里的火災
無影松
星之淚
銹損了的鐵鈴鐺
碎片木頭陀
遺失了的銅鑰匙
七扇舊窗
小沙彌陶陶
石鞋
海上小舞蹈
紫薇童子
序言
文學是創造性思維的產物，想像力是作家的看家本領。法國作家雨果說：“想像就是深度。沒有一種精神機能比想像更能自我深化，更能深入對象，這是偉大的潛水者。科學到了最後階段，就遇上了想像。”英國作家康拉德·約瑟夫甚至認為：“每一個時代都是靠幻想養育的，以免人們過早地放棄生活，使人類走向死亡。”
在一切文學樣式中，童話是最具想像力的文體。有人說：童話是可圈可點的胡說八道，入情入理的荒誕無稽。童話最富於創造思維、自由意志、浪漫色彩、遊戲精神。如果用《兒童文學教程》的理論術語來表述，那么童話的定義是：“童話是一種非寫實的以幻想精神作為主要審美手段，用來表達和滿足人類願望，特別是兒童願望的敘事性文學作品。”(王泉根主編。《兒童文學教程》，北京師範大學出版社2009年版)童話的關鍵字有三：一是非寫實，二是想像力，三是願望的表達與滿足。
童話之所以具有非凡的想像力，其原因在於童話作家是這個世界上還能用兒童眼睛去看、用兒童耳朵去聽，特別是能用兒童腦子去想的人，也就是說童話作家是具有兒童思維的人。這可是了不起的本領！
發展心理學創始人皮亞傑認為，兒童思維與人類童年階段的原始思維同構對應，因而童話思維實際上就是一種特殊的“原始思維”。童話創作是兒童原始思維與現代小說創作技巧有機融合的產物。無論是誇張、變形、魔幻、擬人，還是穿越、重組、荒誕、時空錯位等，童話中這些常見的幻想藝術手法，這些天馬行空、匪夷所思的想像力，實際上都是兒童原始思維的審美產物。同時，童話的想像能使無數不可能實現的願望都得到實現，無數不可能獲取的結果都得到滿足。因而，童話世界自然成了兒童精神遨遊的天堂。童話是兒童的白日夢、開心果、寶葫蘆、聰明泉。
中國作家創造的童話世界燦若星河，名篇佳作交相輝映。從宗璞、嚴文井到葉聖陶、洪汛濤、陳伯吹、郭風，再到金近、張秋生、王宜振、北董……他們的創造性思維成果，豐富和滋潤著孩子們的想像力，讓孩子們在盡情遨遊童話世界的同時，受到真善美的陶冶。
中國作家創造的童話作品題材多樣，風格各異，藝術形象琳琅滿目、美不勝收。為了集中展示一流精品，使小讀者能以最佳途徑深入中國童話世界，親近母語閱讀，湖南少年兒童出版社繼《童話大師·主題悅讀》第一輯之後，又精心選擇、精心製作了《童話大師·主題悅讀》第二輯，相信這套書系同樣能受到小讀者的真摯歡迎和喜愛。
美好人生從幸福童年開始，幸福童年從快樂閱讀開始，快樂閱讀從童話世界開始……
