童書非童書

內容簡介

這是一本很特別的書——既不是童書也不是介紹童書的書。但是父母可以通過這本書了解孩子，進而了解如何引導孩子看書、愛書，如何經由一起分享、共讀的過程進入孩子的心靈世界。藉著作者們的巧妙問答，煩惱的父母可以輕鬆地在饒富趣味的文字中找到可行的方法，讓看書成為一種享受的親子活動。

作者簡介

黃乃毓，輔仁大學家政系畢業，美國南伊利諾大學家政教育博士，目前任教於台灣師範大學家政教育研究所在台灣童書界素有“教母”之稱，也是繪本翻譯名家，在《父母必讀》雜誌長期擔任專欄寫作因著對童書的熱愛，積極推廣兒童閱讀，將閱讀、童書、親職教育、親子教育結合，希望每個家庭都是學習型家庭，都能享受共讀童書，也都能在其中落實生命教育。

圖書目錄

序

第一篇童書孩子家

到底什麼樣的書才算是童書?

小小孩也會看書嗎?

應該什麼時候開始讓孩子學習看書?

孩子可以從書上得到什麼?

愛看書的孩子是不是功課一定比別人好?

以前沒什麼童書，不也這樣長大了，童書真的必要嗎?

如何才能讓孩子養成看書的習慣呢?

什麼環境會使孩子喜歡閱讀?

父母也需要看童書?

童書不是專為孩子寫的嗎?為什麼也適合大人看呢?

第二篇引書入室

父母需要為孩子挑選童書嗎?

買書給孩子，該如何選擇呢?

給孩子買了書，他卻不愛看，怎么辦?

為什麼我鼓勵孩子看書，他卻無動於衷?

孩子不肯認真看書，父母怎么辦?

買了許多書，卻不知從那本開始?

萬一孩子看了不好的童書，是否會造成不好的影響?

跟孩子說話或說故事，對他的學習有幫助嗎?

孩子的認字能力與看書有關係嗎?

學習閱讀和學習識字有什麼關連?

第三篇健康聰明

愛看書的孩子會不會變成書呆子?

孩子太小，會把書弄壞，這樣，還需要買書嗎?

看書可以使孩子聰明又健康?

為什麼有些童書是用不同的材料做的?

什麼是玩具書?

孩子是不是只適合看字很少，圖畫很漂亮的書?

孩子會撕書，怎么辦?

第四篇通情達理

看書會讓孩子的脾氣變好嗎?

孩子看了《雪人》很傷心，卻又愛看，該不該禁止他看?

希望孩子快樂地成長，不要經歷悲傷痛苦，這種想法對不對?

童書可以讓孩子學習表達自己的情緒嗎?

大孩子總嫉妒小妹妹，有什麼書可以幫忙呢?

孩子遇到得意的事，總是談論不休，會不會太自大了呢?

孩子很膽小，看書可以幫助他嗎?

孩子如果在學校發生了不愉快的事，回家就大吵大鬧，怎么辦?

第五篇思考空間

孩子會思考嗎?

孩子到底是怎么“想”的?

童書可以幫助孩子認識自己?

看童書可以增進孩子的思考能力嗎?

看書增進孩子的觀察力?

童書非童書

基本介紹

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