通過雷鋒的各種事跡，展現雷鋒精神。
基本介紹
- 書名：穿越時空的雷鋒
- 作者：馬輅
- 作品：國防部長浮沉記
- 作者榮譽：金鑰匙
圖書簡介,作者簡介,圖書目錄,
圖書簡介
在新的千年我們深情回眸，發現學雷鋒已經經歷了漫長的歷程：20世紀 60年代學雷鋒的風起雲湧，“文革”中的歧路荒唐，80年代多種思潮衝擊下的漠然視之，以及90年代以來遭遇的種種猜疑和惡搞，雷鋒精神還是走過來了。如今，在這個新的歷史情境之下，曾經深植於我們心中的說不盡的“雷鋒叔叔”，又會面臨著什麼樣的拷問，又將演繹出什麼樣的話題呢？ 雷鋒從20世紀80年代起走出了“國門”，但在國內，雷鋒精神卻被有些人逐漸淡忘，逐漸“降價”，甚至逐漸成為被嘲笑的列象，這說起來真是有點悲哀，不能不引起人們的思考。西方國家尚且有人學習雷鋒、效仿雷鋒，我們生長在雷鋒的故鄉，難道不應該把雷鋒“請”回來嗎？ 從一定意義上說，弘揚雷鋒精神是為了救助人的靈魂。
作者簡介
馬輅，河南湯陰人。1969年參軍，曾任中國人民解放軍後勤某政治部主任，某部政委。工作之餘，筆耕不輟。主要著作有長篇紀實文學作品《國防部長浮沉記》、《兩彈一星功勳科學家——楊嘉墀》、《解譯院士伉儷的人生密碼》、《國共和談演義》（上中下）、《張令彬將軍》等10餘部，另有數十部中短篇紀實文學作品集。作品曾榮獲“金鑰匙”圖書獎、中國人民解放軍文藝獎、中國圖書獎等大獎。
圖書目錄
我永遠的老班長/喬安山
引子 一個士兵的奇蹟
——雷鋒“火”在殉職前
第一章 穿越時空的雷鋒精神
——和諧社會對雷鋒價值的思考和再度詮釋
1．雷鋒精神的當代衝擊與思索
2．雷鋒的平凡與卓越
3．今天形形色色的“學雷鋒”
4．今天學雷鋒：誰來學?學什麼？
5．呼喚道德自覺與制度規則的雙重規範
6．垮掉，抑或崛起？
7．關於雷鋒的“愛情”
8．雷鋒照片是怎樣拍出來的——回應質疑
第二章 平凡而偉大的一生
——追憶二十二歲的生命軌跡
1．“鬼門關”口一孤兒
2．嚴冬過後綻春蕾
3．陽光與雨露
4．水晶般的情義
5．中國的“保爾”
6．激情燃燒的青春
7．圓了軍旅夢
8．寶劍鋒從磨礪出
9．真知與篤行
10．真善美滋潤的心靈
11．輝煌的巔峰
第三章 神州大地的雷鋒熱潮
——中南海的號令與雷鋒精神的傳播
1．“雷鋒班”的誕生
2．領導人號召學雷鋒
3．千人歌，萬人和
4．雷鋒一族
5．“文革”把學雷鋒引入歧途
6．風雨中的雕像
7．冷漠中的火熱情懷
8．物慾中的精神堅守
9．群星閃閃
尾聲 永遠的雷鋒
