穆稜市第二中學

穆稜市第二中學

穆稜市第二中學創辦於1958年,有52年的歷史,隸屬穆稜市教育局直屬,是一所完全高級中學。坐落在山川秀美的穆稜鎮,地處穆稜河畔,地理位置優越,交通便利。

學校占地17000平方米,建築面積5500餘平方米,主要建築有教學大樓、學生宿舍樓、食堂。有供師生活動的桌球場、羽毛球場、籃球場,有圖書室、閱覽室、理化生實驗室、微機室、多媒體綜合階梯教室等。 1999年集中辦高中,2009年與穆稜六中整合一處,實現了教學資源科學整合。現已遷至綏穆新城,與其他職業高中共同發展。

基本介紹

  • 中文名:穆稜市第二中學
  • 外文名:Muling city second middle school
  • 簡稱:穆稜二中
  • 校訓:團結 勤奮 求實 創新
  • 創辦時間:1958年
  • 類別:公立高中
  • 所屬地區:中國·穆稜
  • 隸屬:穆稜市教育局
辦學條件,文化傳統,校訓,校風,教風,學風,辦學思想,辦學目標,育人目標,學校領導,領導組成,領導職責,

辦學條件

學校現有國中部12個教學班,高中部18個教學班,在校學生1800餘人。教職工133人,平均年齡36歲,高級教師26人,學科帶頭人20人。
建校以來,秉承“以人為本,依法治校,以德立校,特色興校”的辦學理念和“一切為了學生,一切為了教師”的辦學宗旨,向管理要效益,向科研要成果,向硬體要形象。連年高考的取得了輝煌的成績,培養出了穆稜市理科狀元和文科狀元,此外在中考、會考、學科競賽等方面都取得了較突出的成績。
2009年,穆稜市第二中學正努力實踐著跨越式的發展是穆稜市義務教育階段赫赫有名的視窗學校和示範性普通高中。學校以辦人民滿意的學校為宗旨,以“規範化、高質量、有特色”為辦學思路,堅持走內涵發展、可持續發展、跨躍式發展之路。連續十年獲得穆稜市先進黨支部和牡丹江市教育工作先進單位榮獲稱號。穆稜二中突出的辦學成果得到了政府及教育主管部門的高度肯定和社會的廣泛認可,在市及周邊地區聲名遠播。

文化傳統

校訓

團結 勤奮 求實 創新

校風

求真 求善 求美

教風

嚴謹 樂業 善教 創新

學風

博學 勤問 慎思 善用

辦學思想

誠勤勇愛 育人為本 突出特色。

辦學目標

最佳化更好的育人環境,提升更高的辦學效益,把學校辦成特色鮮明的示範學校。

育人目標

為高一級學校輸送優秀新生,為社會發展培養後備人才,為學生的生存和發展奠定良好的基礎。

學校領導

領導組成

黨支部書記、校長:於晶福
黨支部副書記:宋偉
副校長:張作力
副校長:張發雲
副校長:盧煥寬

領導職責

書記、校長職責
1、全面貫徹執行黨和國家的教育方針、政策、法規,認真執行上級教育行政部門的計畫、指令及規定,努力按教育規律辦學,全面推進素質教育,全面完成教育教學任務。
2、主持制訂、實施學校發展規劃和學年工作計畫,檢查、總結規劃和計畫貫徹執行情況,提出改進學校工作的意見與措施,把學校辦成市內一流學校。
3、主持校長辦公會議、校務會議和其他行政會議,審批各部門的工作計畫。建立、健全學校的各項規章制度,並認真檢查執行情況,保證學校的正常秩序。
4、領導學校的德育工作,把德育放在素質教育的首要位置,切實加強德育工作的針對性、有效性和實踐環節,全面提高學生素質,充分發揮學校、家長、社會在德育中的作用,共同促進學生健康成長。
5、領導學校的教學工作,執行課程標準,推行課程改革,用先進教育理念、教育方法和管理思想,加強教學管理,深化教學改革,全面提高教學質量。
6、領導學校的體育、衛生和勞動教育工作,提高師生的身體素質,保護、增進師生的健康,培養學生的熱愛勞動的習慣。
7、領導學校總務工作,審批學校財務開支,合理使用教育經費,管理使用好校產設備,積極改善辦學條件。
8、領導組織教職工的政治、業務學習,加強師德建設,提高教職工政治和業務素質,提高教師實施新課程的能力和水平,搞好教師隊伍建設。
9、做好教職工的聘任、調配、管理、獎懲工作,以人為本,努力調動教職工的積極性、創造性,使學校各類人員充分發揮最佳作用。
10、主持負責學校黨支部的全面工作。
11、領導黨支部支持和指導民眾組織開展工作。定期向教職工代表大會報告學校的工作,聽取意見和建議。
12、完成上級交給的其他工作。
黨支部副書記職責
1、協助書記做好黨支部的全面工作。
2、貫徹執行黨的路線、方針、政策及國家法律、法令、法規,團結、組織教職工努力完成學校教育教學任務。
3、尊重和支持校長正確行使職權,維護行政的集中統一指揮,配合校長協調日常工作,對本校行政貫徹執行黨的路線、方針、政策及完成教育教學任務發揮監督和保證作用。
4、組織黨員認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,學習“三個代表”重要思想,學習黨的基本知識和教育科學等業務知識。
5、努力做好教職工的思想政治工作,搞好精神文明建設,加強對教職工政治理論學習的組織和指導,對教職工進行政治理論和時事政策教育。
6、召集支委會和支部黨員大會。
7、督促檢查支部工作計畫、決議的落實。負責向支委會、支部大會和上級黨組織報告工作。
8、對黨員進行教育、管理和監督,提高黨員素質,嚴格黨的組織生活,維護和執行黨的紀律,監督黨員切實履行義務,保證黨員的權利不受侵犯。
9、對要求入黨的積極分子進行教育和培養,做好經常性的組織發展工作。
11、領導工會、共青團等民眾組織工作,支持群團組織獨立地開展工作,搞好統一戰線,協調好各方面的關係。
12、完成上級黨委交辦的其他工作。
教學副校長職責
1、協助校長貫徹執行黨和國家的教育法令、方針、政策和上級部門對學校的指示,協助校長領導、組織、管理學校的教學工作,在分管工作內對校長負責。
2、按照課程標準和基礎教育課程改革的要求,制定和實施學校的教學工作計畫,具體落實人員安排、課程設定和課時分配等工作,並組織指導、檢查督促教師認真執行。
3、負責處理日常教學、教研、教改、教務問題,檢查、督促、考核處、室、年級組、教研組的教育教學工作,組織教育理論學習及各類教學活動。
4、指導教務處制訂和健全教學管理的各種規章制度,並確保貫徹實施,加強教學常規管理和教學質量評估,建立正常的教學秩序和教學環境。
5、貫徹學校以教學為主的原則,正確處理教學與其他工作的關係。
6、實施好新課程,使用好新教材,對教師的教學思想、教育方式、教學行為、業務水平、工作態度、教育素養和備課、授課、實驗、作業批改、課外輔導、成績考查、教學研究等提出新的質量標準和具體要求,提高教師實施素質教育的能力,使教師儘快走進新課程。
7、深入教學第一線,通過聽課、兼課、蹲點、教改實驗,從教學全過程著眼,檢查教學質量,研究教學管理規律,總結交流深化教學改革經驗,解決影響提高教學質量的各種問題。
8、深化教學管理改革,為實現教學目標,對校、處、室、組等各層次教學管理機構,提出職能要求和考核標準。明確各級教學管理人員的職責及相互關係,建立科學的教學工作體系。
9、完成校長交給的其他工作。
德育副校長職責
1.協助校長抓好學生德育工作,指導政教處制訂德育工作計畫,貫徹落實德育大綱,根據學校實際制定德育目標和實施措施,全面提高學生素質。
2.審批學年主任和班主任的工作計畫,督促、檢查執行情況,學年、學期末做出總結。
3.定期召開學年主任工作和班主任工作會議,組織學習教育理論,傳達黨組織和教育行政部門有關教育方面的檔案指示,研討和部署思想教育工作。
4. 協助校長抓好文體衛等工作,關心學生身心健康,提高學生身體素質,保證文體活動時間,保持校園整潔,為師生創造良好的工作、學習環境。
5.督促班主任填好學生思想品行考核評語、學習成績表和家長通知書。
6. 完成校長交給的其他工作。
教導處主任工作職責
1、在主管校長的領導下負責教導處的全面工作,領導本部門的各項行政管理工作和業務工作。
2、協助教學校長組織實施《課程標準》,執行學校計畫,並制定學年、學期的課程實施的工作計畫,具體負責貫徹、執行、檢查、總結。
3、協助教學校長管理學校教學工作的具體事務,執行校長有關教學工作的決策,組織和領導教師開展教育教學活動,建立和健全學校的教育、教學正常秩序,確保教學任務的完成和教學質量的提高。
4、深入教學實際,科學地組織教學,對教學工作的各個方面和教學工作的各個環節進行組織、指導、檢查和監督,掌握教學進度、教學效果。
5、指導和審批教研組、備課組的工作計畫,定期召開會議,研究教學工作。
6、負責制定教導處的工作計畫,制定落實各項工作的具體措施。期中,期末對學校教育教學工作做出分析,總結。
7、組織和領導學校的教務行政工作,管理有關課務、考試、考核、考查、資料、統計、教學檔案等具體教務行政工作。制定和實施各種有關教學工作的規章制度。
8、組織、安排教師業務學習和業務進修。
9、負責各項考試、考查的安排和實施工作。
10、協助教學校長做好各實驗室,電教室,微機室等的建設、管理與使用工作,審批教學資料的列印工作。
11、 負責本部門各職員崗位工作安排,做好督促、檢查、協調及思想政治工作。
12、主持教導處例會,總結、布置階段性工作。
13、處理日常教務行政工作,完成領導交辦的其他任務。
教研室主任職責
教研室是校長的參謀機構,教研室主任的主要職責是:
1、制定教研室的學期、學年度以及長期的教育科學研究計畫,並撰寫總結報告。
2、主持教研室工作會議,組織教研室人員學習科研業務,組織研究成果交流會。
3、組織教研室人員完成學校下達的專題研究任務。
4、協調並推動各研究課題組的工作開展,經常向校長反映工作情況,並幫助解決實際困難或提出解決問題的建議。
5、高瞻遠矚,預測教研方向,深入實際,提出科研課題,促進學校的教學改革。
6、向校長推薦優秀科研成果,以便得到推廣套用。
7、加強與省市教科所及教育局教研室等教育科研單位的聯繫工作。
8、經常向師生員工通報教育信息。
政教處主任職責
1、在主管校長的領導下負責政教處的全面工作,負責學生思想政治、道德品質和法紀教育工作。
2、依據黨和國家關於德育工作的方針、政策、措施和學校工作計畫,制定學校的具體執行計畫和措施,並領導實施。
3、負責制訂政教處年度或學期工作計畫,制定落實各項工作的具體措施,並督促、檢查完成情況,期末做出總結。
4、領導學年組、班主任工作。負責學年組、班級教育管理的指導工作,審批學年組、班主任計畫,指導學年、班級圍繞學校工作開展教育活動,召開或參加班主任工作匯報或經驗交流會議,研究、總結、交流班主任工作經驗,考核班主任工作。
5、建立和健全學校學生教育、管理、獎懲制度,提出學生教育和管理的有關措施,及時教育、處理違紀學生。
6、組織“三好”學生、優秀學生幹部、先進集體的評選,做好表彰獎勵工作,組織、主持學生大會。
7、做好新生和畢業生的思想教育工作,組織安排學生的課外文化和科技活動及假期生活。
8、組織學生的軍事訓練、生產勞動和社會公益勞動等社會實踐活動,安排好時間、內容並做好教育考查工作。
9、主持政教處例會,總結、布置階段性工作。
10、完成領導交辦的其他工作。
保衛幹事職責
1、在主管校長的領導下,負責學校的安全保衛工作。
2、認真貫徹、落實上級主管部門有關安全的規定和要求,落實具體實施措施,保護學校和師生的合法權益,維護學校正常的教育教學秩序。
3、要協助主管校長加強對安全工作的領導,負責並監督學校安全工作各項政策措施的落實,加大執法力度,嚴格按章辦事。
4、要強化對學校安全的管理,實行嚴格的崗位責任制和責任追究制,對涉及安全的各個崗位、各個環節,都要有章可循,確保全全工作責任到人,對責任心不強、工作失職造成嚴重後果的,要嚴厲查處。
5、要加強學生的法制教育、安全教育和心理健康教育,增強學生的法制觀念,培養學生的安全意識,全面提高學生的綜合素質。
6、要加強對學生的教育、管理,對各種違反校規、校紀的行為,特別是可能引發安全事故的行為,要及時處理,並嚴肅查處。對學校劣紀學生要做到心中有數。
7、要定期對學校安全工作進行檢查,採取人防、物防、技防並舉的防範措施,及時消除各種事故隱患,實施整改。
8、要加強對教育教學設施、安全基礎設施和設備的安全檢查,發現不安全因素,要及時採取措施。
9、要加強飲食衛生安全工作,建立嚴格的食品衛生保健制度,確保師生的飲食安全。
10、要積極配合有關部門,加強對學校周邊環境的治理,及時處理突發事件和滋擾事件,改善學校治安狀況。
11、協助政教處搞好學校大型活動、集會等安全防護工作。
12、加強日常安全防範,堅持節假日到校巡視和日常的巡邏檢查,發現問題,及時妥善處理。
13、負責指導門衛、值班人員、更夫的工作,並經常督促、檢查落實執行情況。
14、負責安排教職工值班、值宿,並檢查執行情況。
15、完成領導交辦的其他工作。
總務處主任職責
1、在校長的領導下,負責總務處的全面工作。
2、根據學校計畫,根據學校教育、教學和生活的需要,結合學校財力、物力實際,制定切實可行的學年總務計畫並組織實施,學期末做出總結。
3、主持總務處工作,對人員職責進行合理分工並管理好本部職員。
4、組織和領導總務人員進行政治、業務學習,安排總務日常工作,協調總務人員工作。組織召開本處會議,總結工作,布置工作,研究工作。
5、堅持財經制度和財經紀律,合理使用各種經費,事先請示,事後匯報,理好財,管好家。
6、經常了解教學需要,及時提供教學物資,做好辦公用品、儀器設備、備品、器材等的供應工作,為教學、師生和課改服務。
7、全面掌握學校校產,管好學校校產,用好學校校產,提高設備完好率和利用率,更好地為教學和師生服務。
8、負責提出備品添置、更新計畫,負責組織清賬、查庫、報廢處理。
9、組織本處人員搞好增收節支。
10、做好校園環境建設,搞好校園的綠化、美化工作。
11、做好各類設備的維修和保養工作,負責學校校產的修繕和維修工作,制訂並執行賠償制度。
12、保障和改善師生的生活條件,千方百計提高服務質量。
13、完成校長交辦的其他任務。
團委書記職責
1、在學校黨支部和上級團委的領導下,負責學校共青團組織的全面工作。
2、根據上級團委工作計畫,指示和學校黨政工作計畫,從團組織的特點和實際出發,制定團委學年工作計畫,並領導組織團員實施。
3、認真貫徹黨的教育方針,圍繞黨的中心任務,配合學校的中心工作,針對團員和學生的特點,獨立開展各種活動,及時向黨支部和上級團組織請示、匯報工作。
4、組織團員和青年學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,學習“三個代表”的重要思想,學習黨的路線、方針和政策。
5、教育團員和學生端正學習目的,講究學習方法,勤奮學習,刻苦鑽研,努力掌握現代科學文化知識和技能,成為社會主義現代化建設的有用之才。
6、執行上級團委的指示、工作要求和學校黨支部的決議。
7、深入細緻地開展思想政治教育工作,關心青年學習、工作、生活、休息,以團青所喜聞樂見的形式開展各種活動。
8、主持、召開團委會議,研究不同時期團的工作,做好工作記實、統計、分析、總結,指導各團支部創造性地開展工作。
9、積極配備政教處做好德育工作。
10、密切配合班主任開展工作,經常與班主任取得聯繫,了解各團支部工作,並爭取班主任的支持與協助。
11、搞好共青團的自身建設,重視發揮共青團員的模範帶頭作用,團結和教育在校學生,使共青團組織成為在校學生的核心。
12、認真做好團組織的發展工作,不斷發展和壯大學校中共青團組織。
13、積極開展青年教師團的工作,圍繞學校中心工作,不斷提高青年教師的政治思想素質,提高教學業務能力,在教育教學的實際工作中鍛鍊成長。
14、組織團員和學生積極參加社會活動、生產勞動、公益活動及文體活動,使他們受到鍛鍊,增長才幹。
15、完成領導交辦的其他工作任務。
工會主席職責
1、在市教育局工會和學校黨支部領導下,負責學校工會的全面工作。
2、積極宣傳貫徹黨的路線、方針和政策,執行教育行政部門和上級工會的指示和學校黨支部的決議。依據上級工會的要求和圍繞學校的中心工作制定工會工作計畫,並組織實施,定期檢查總結工作。
3、認真貫徹落實黨的全心全意依靠教職工辦學的宗旨,在學校黨支部的領導下,獨立開展工會工作,充分發揮工會在學校教育工作中的作用。
4、協助黨支部組織教職工學習政治理論,做好教職工的思想政治工作,深入開展各種民眾性的自我教育活動和建功立業活動。
5、健全和完善以教職工代表大會為基本形式的學校民主管理和監督制度,按時籌備和召開教職工代表大會,認真辦理教代會或主席團交辦的事項,全面落實教代會職權,充分發揮教代會作用。
6、積極參與學校涉及教職工的政策、規章、決議的制定,代表和反映教職工的意見,維護教職工的合法權益。
7、組織和安排教職工開展多種形式的文體活動,組織教職工積極參加上級工會組織的活動。
8、搞好工會組織的自身建設,定期召開工會委員會,指導好工會小組工作。
9、關心教職工的工作和生活,幫助教職工解決實際問題。
10、管好工會的財務,合理使用工會經費,做到勤儉節約,增收節支。

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