《稻草人的頭 鐵皮人的心 獅子的勇氣:一種幫助孩子全面發展的教育》內容簡介：孩子在動手中認識世界，在富有韻律的生活中養成奠定一生基礎的良好習慣，在與內心呼應的教育中豐富自己的情感。在此基礎上，他們會發展出真正的、更為深刻的智力。一個好的教育者，會對孩子的天性懷有敬畏之心，幫助他們尋找自己的精神家園。
基本介紹
- 書名：稻草人的頭鐵皮人的心獅子的勇氣
- 又名：Understanding Waldorf Education:Teaching from the Inside out
- 頁數：143頁
- 開本：16
基本信息,內容簡介,作者簡介,目錄,
基本信息
外文書名：Understanding Waldorf Education:Teaching from the Inside out叢書名：善生悅教系列
平裝：143頁
正文語種：簡體中文
開本：16
條形碼： 9787807093640
商品尺寸： 22.6x14.8x1.4cm
商品重量：240g
內容簡介
資深華德福教師傑克·帕特拉什從多年教學經歷中領悟到，孩子成長的歷程猶如奧茲國的歷險，他們要像獅子那樣找到勇氣，像鐵皮人那樣找到自己的心，像稻草人那樣找到智慧，從而與這個世界建立深刻的聯繫。
作者簡介
(美國)傑克·帕特拉什 (Jack Petrash)
傑克·帕特拉什(Jack Petrash)，華德福資深教師，曾在華盛頓華德福學校任過3輪主課教師。長期從事教師督導和家長諮詢工作，幫助成人與孩子進行深入溝通。他的另一著作《從壘球中學習做父親的藝術》(Covering Home： Lessons on the Art of Fathering From the Game of Baseball)曾獲得美國國家父母讀物金獎。
譯者：盧泰之，河南焦作人，一線中學教師。
目錄
前言
引言
第一章 全面發展的教育
做正確的事情
衡量孩子的進步
邁向全面發展
第二章 頭、心、手
並非調皮搗蛋
面向未來的能力
孩子發展的三個階段
三種關鍵能力的平衡發展
體現三維發展的日程安排
第三章 華德福幼稚園
玩耍的重要性
工作的重要性
模仿的重要性
故事的重要性
第四章 華德福一至八年級
學習閱讀
通過藝術學習
一至八年級課程安排
故事在學習中的作用
音樂在學習中的作用
華德福主課教師
第五章 華德福高中
良好的思維習慣
真、美、善
發揮實際作用的教育
小是一種美
高中階段的平衡發展
第六章 家長的重要角色
家庭里的身體活動
家庭里的情感發展
幫助孩子獨立思考
家庭作業的挑戰
讓家長擁有正確的理念
第七章 教師的旅程
優秀教師的要素
積極主動的教師
情感投入的教師
思維活躍的教師
善於反思的教師
第八章 邁向真正的人性教育
人性的豐富
保持精神上的聯繫
精神的健康發展
無聲的教育
語言的指引
道德教育
