程登科,中國近代體育史上的著名體育教育家。
基本介紹
- 中文名:程登科
- 別名:號 健蜀
- 國籍:湖南衡山
- 民族:漢族
- 出生地:重慶
- 出生日期:1902年1月18日
- 逝世日期:1991年12月30日
- 職業:體育教授
- 畢業院校:國立東南大學 德國國立體育大學
- 信仰:體育強國
- 主要成就:首開女子體操運動
- 代表作品:《中國現在及將來所需要的體育人才》 《活潑器械操》
生平介紹,勤工儉學,曾任社會職務,曾任教學校,曾出版著作,至理名言,軍事化體育宗旨,
生平介紹
程登科教授(1902.1.18~1991.12.30)號健蜀 湖南衡山人
1902年1月18日生於重慶。
1920-1923年就讀於華西協和大學牙科。曾在成都華西大學半工半讀。
1920年考入國立東南大學(國立中央大學、南京大學)體育系學習,受教於美國體育家查爾斯·哈羅德·麥克樂(Charles Harold McCloy),畢業後曾任教蘇州中華體專,該校長柳伯英是日本武官學校畢業生,主張體育軍事化和體育為國防服務。後又先後擔任杭州第一中學體育教師、上海東亞體專和上海愛國女校體育科講師。
1929年,留學德國,考入柏林國立體育大學,並把中國式的健身體操《八段錦》介紹給該校副校長,國際奧林匹克委員會組織委員會主席(Carl Diom)卡爾·迪姆,並被卡爾.迪姆收入《世界各國體操》一書中。
1933年,程登科在柏林國立體育大學畢業,獲游泳、按摩兩項專家證書(當時德國已取消學位制)。畢業回國後,任南京中央大學體育系教授。在中大工作的6年裡,他還兼任中華體育協進會南京市總幹事、南京《中國日報》“軍事、國術、體育”周刊主編。
1933年受聘為中央大學體育系教授。首次在我國體育系、科中開發女生墊上運動、器械體操課,首開創中國女子體操運動的先河。
1938年程登科除任中央大學體育系主任外,又被重慶大學正式任命為體育科主任。
1950年重慶大學保送程登科到北京華北人民革命大學學習,同年受留德同學、東北師範大學校長張德馨之聘,到東北師大任體育教授。
1980年程登科教授被聘為中華全國體育總會文史資料編審委員會委員。
勤工儉學
程登科1902年1月15日出生於四川重慶。祖父是小鎮上的牧師,父親程峙中曾就讀於重慶求精學院,後以國小教員之職維持生計.程登科5歲發萌於私塾。他自幼喜武,常常與哥哥瞞著父母上山拜師學藝.8歲時,他進當地一所名為啟明國小的教會學校上學。為了減輕家裡的負擔,他邊上學邊做小工,負責打掃學校的講堂、廁所、宿舍,還兼管搖鈴、打鑼等,這樣他可以得到免費上課和食宿的待遇。由於程登科的勤奮好學,他的成績一直名列前茅。國小畢業後,本應繼續升入教會開辦的求精中學,但苦於家庭經濟拮据,很難實現。在程登科的請求和國小校長的推薦下,求精中學校長(美國人)同意他入學。條件是仍要他擔任原在國小時的打鈴上課,打鑼吃飯、打鼓睡覺起床等雜事,這才可以免費上學和食宿。到國中三年級時,因程登科學習優異,校長便讓他兼教求精國小的英文學課。求精中學沒有體育教師,每天下午4時以後是全校的課外活動,這項工作也全由程登科負責組織,為此他得到了校長的讚許.中學畢業後,他很想上大學,但卻遭到家裡的反對.程登科為了能繼續讀書,以“決不用家裡一個銅板’為前提,隻身來到距重慶18里的永川縣,當了一名教會開辦的國小校的教師。他勤奮工作,積蓄了幾十元錢後到成都考入了華西大學牙科,在大學裡他仍是半工半讀,兼做禮拜堂兒童助理幹事。程登科對體育的熱愛和在體育上所顯璐出的才能,使他成了華西大學的兼職體育教師,每天領操並組織學生課外活動,他本人也連續多年獲得全校運動會總分第一名。華西大學認為程登科是個體育人才,準備送他到美國春田學院(即斯普林菲爾德學院)學習體育,但條件是學成後回華西大學開辦體育課。程登科認為這太束縛選擇工作的自由了,所以拒絕了。求精中學校長得知此事後便資助程登科出川深造。1920年程登科以優異成績考入東南大學(南京中央大學的前身)體育科。程登科在東南大學仍堅持半工半讀,負責組織早操和全能運動隊。在他學習期間,兼任了蘇州中華體育專門學校教務主任兼體育主任。
曾任社會職務
中華全國體育協進會總幹事。
國民黨三青團中央體育指導委員會主任(抗戰期間)。
南京國民政府教育部國民體育委員會常務理事。
中華民國體育學會常務理事 等職。
國術國考評判。
抗戰初起,提倡“體育軍事化”,通過軍警力量,開展全民軍事體育運動,以御外侮。
曾任教學校
1936年起兼任重慶大學體育科(系)主任。
1948年曾任北平師範大學體育系教授。
1949年解放後,參加東北文化建設,任長春師範大學(現東北師範大學)教授。
中國體育文史委員會編審委員。
曾出版著作
上世紀30年代與袁浚寫 《中國現在及將來所需要的體育人材》發表於《勤奮體育月報》(1936年第四卷第二期)
他的體育論著較多,主要著有:
《游泳》與袁浚合著
《戰時體育補充教材》(1933年),
《軍事體育》(1936年),
《世界體育史綱要》(1945年),
《活潑器械操》等。
至理名言
運動場就是人格的試驗場
只知跑跳,不明學理,貽害青年。
徒重術科,輕視學理直等江湖賣技, 安能望其對學校及社會有所貢獻之?
軍事化體育宗旨
力求洋土合一復興民族為因
取消“東亞病夫”為果
以收復失地為錦標
體育軍事化為髓骨
軍事體育化為骨養髓
讓中華民族中國體育站起來!