移動互聯技術在教學中的套用

移動互聯技術在教學中的套用

《移動互聯技術在教學中的套用》是2017年7月南開大學出版社出版的圖書,作者是李鳳來,魯士發。

基本介紹

  • 書名:移動互聯技術在教學中的套用
  • 作者:李鳳來,魯士發
  • 出版社:南開大學出版社
  • 出版時間:2017年7月1日
  • 頁數:141 頁
  • 定價:24 元
  • 開本:16 開
  • 裝幀:平裝
  • ISBN:9787310053896
內容簡介,圖書目錄,

內容簡介

愛爾蘭教育技術專家基更(DesmondKeegan)在FromD-Iearning,toE-Iearning,toM-learning-文中,根據學習形式與手段的不同,把遠程學習分為三個階段:一是D-learning(遠程學習),特點是實現了教師與學生的時空分離;二是E-learning(電子學習),特點是實現了遠程的面授教學;三是M-learning(移動學習),特點是可以隨時、隨地進行自由的學習。美國新媒體聯盟發布的2014年《地平線報告》顯示:移動學習已經成為教育信息化的一個主題,而學習分析將成為教育信息化發展的一個重要趨勢。美國網路媒體BusinessInsider總編輯兼CEO亨利·布洛格特(HenryBlodget)發布的《移動網際網路的未來-2014年移動網際網路年度報告》顯示:在聯網設備中,個人電腦所占份額越來越少,而智慧型手機異軍突起,成為主流的網際網路接入設備。
  隨著智慧型手機、平板電腦等移動設備的普及,移動互聯時代已經到來,移動設備幾乎滲透到生活的方方面面,網際網路裝進了每個人的口袋,這為移動學習的開展提供了必不可少的硬體基礎。並且,適用於移動學習的APP(移動套用軟體)近年來發展迅速,其中即時通信工具由於具備非常廣泛的用戶基礎,成為移動學習套用軟體的主流。種種跡象表明,移動學習(MobileLearning)已經成為目前網路遠程學習的一個新的發展階段。因此,我們覺得將移動學習方式套用於日常的教育教學,不失為一種有益的嘗試,也一定會對教育信息化的發展起到積極的促進作用。
  《移動互聯技術在教學中的套用》在深入研究移動學習的過程與方法的前提下,介紹各種移動學習平台套用思路與形式,希望能為熱衷於移動學習研究與套用的老師們提供一些案例和幫助。

圖書目錄

模組1 移動互聯技術的發展趨勢
活動1 資訊時代的變化
活動2 網際網路套用移動化延伸
活動3 了解移動學習
活動4 移動學習的優勢
模組2 移動設備在面對面教學中的套用
活動1 安卓系統無線傳屏
活動2 蘋果iOS系統無線傳屏
活動3 利用同屏器實現傳屏
活動4 使用TeamViewer進行桌面共享
活動5 使用WPS進行共享播放
模組3 線上教學
活動1 使用百度傳課共享網路課程
活動2 使用四葉草雲課堂進行網路教學
活動3 使用盒子魚(老師版)進行網路教學
活動4 使用PingPong進行師生互動
活動5 使用ClassDojo進行學習管理
模組4 移動互聯技術支持下的交流與協作
活動1 使用QQ群進行學習交流
活動2 使用微信進行學習交流
活動3 在WPS中建立協作圈子
活動4 使用OneNote共享學習
模組5 利用移動設備管理數位化學習資源
活動1 iMindMap思維導圖軟體的使用
活動2 百度雲盤的使用
模組6 教學APP的製作與套用
活動1 APP製作工具簡介
活動2 利用金和IU平台製作APP課程
活動3 利用套用公園平台製作APP課程
活動4 使用微信公眾號製作網路課程
模組7 線上學習
活動1 基於網易雲課堂的自主學習
活動2 使用盒子魚(學生版)自主學習
模組8 線上考試與測評
活動1 使用問卷星平台進行線上測評
活動2 使用教之初平台進行線上測評
活動3 使用微信公眾號進行學習統計與分析
模組9 教育APP推介
活動1 移動辦公類APP
活動2 電子白板類APP
活動3 手寫計算器類APP

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