科學驚奇故事叢書·威爾歷險記3:火潭

科學驚奇故事叢書·威爾歷險記3:火潭

《科學驚奇故事叢書·威爾歷險記3:火潭》是2013年安徽少年兒童出版社出版的圖書,作者是約翰•克里斯托弗 (John Christopher)。

基本介紹

  • 中文名:科學驚奇故事叢書•威爾歷險記3:火潭
  • 作者:約翰•克里斯托弗 (John Christopher)
  • 譯者:鄒運旗
  • 出版社:安徽少年兒童出版社
  • 出版時間:2013年6月1日
  • 頁數:181 頁
  • 定價:17.00
  • 開本:16 開
  • ISBN:9787539766683 
  • 外文名:ThePoolofFire
  • 語種:簡體中文
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,媒體推薦,序言,

內容簡介

通過威爾的情報,自由基地對“外星主人”的生存狀況和陰謀有了一定的了解,但是這些還不足夠贏得地球保衛戰的勝利。一方面,威爾他們走遍各地,指點嚮往自由、還未戴上機器帽子的孩子來找白色的群山,加強自由基地的力量。另一方面,他們設計了巧妙的圈套捕捉到了一個“外星主人”,並在無意間發現了這個物種的致命弱點……於是,威爾等人分成三批再次潛入外星人位於地球的三大據點……他們勝利了,人類又有了自我意識,可是威爾卻永遠地失去了很多曾經的夥伴……
1.很強的故事性,長度適中,閱讀難度不高,適合9-14歲的孩子閱讀。
2.已經過了上一代科幻讀者的檢驗,公認的經典作品,科學入門必備。
3.在推廣閱讀的中心國小三至六年級進行了問卷調查,99%的孩子都表示非常喜愛本叢書。

圖書目錄

第一章行動計畫
第二章“狩獵日”
第三章綠人,綠馬
第四章不勝酒力的盧奇
第五章重返金與鉛之城
第六章火潭
第七章夏日乘風
第八章飄向自由的氣球
第九章全民大會

作者簡介

本名薩姆·約德(Sam Youd),英國經典科幻作家。曾獲得1971年的少兒科幻“守護者獎”,1976年德國青少年文學獎——德國將這項青少年文學領域的國家級最高獎頒給一位外國科幻作家,足見他科幻作品中深厚的文學性。
他的代表作品有《草之死》《守護者》《蓮洞》《空空世界》《威爾歷險記》等,均被改編為電視劇或電影。《威爾歷險記》系列是其最著名的作品,BBC把它改編成電視劇後,更是紅極一時。 2012年初約翰去世,美國派拉蒙影業計畫將它搬上大銀幕。

媒體推薦

“主人”的世界被想像到極致,故事線索清晰嚴密,懸念叢生,大師手筆。
——《兒童圖書中心期刊》
大名鼎鼎的《威爾歷險記》的前傳,邏輯嚴密,匠心獨具,最重要的是,三腳機器人一步步征服世界的過程既讓人信服又讓人不寒而慄。
——《號角》
這本書是我國小六年級時的摯愛,而現在我已經25歲了,仍然記憶猶新。——美國亞馬遜網讀者評論
這本書我25年前在新華書店淘到了第一集,狂喜歡,是我讀過的最好的科幻小說之一。
——豆瓣讀者評論

序言

寫給小讀者
不遠的未來,外星人入侵在即。短兵相接,勝負難分。
戰鬥中人們發現,地球人的神經反應速度和準確性無法跟外星人決策的速度和準確性相抗衡。除非,能找到那些“億里挑一”的精英……
這是一場“安德”的遊戲,對,是終結者的遊戲!
無論成功與否,人類都不再能獨享宇宙。
……
時間流逝,在安德之後的許多年,三腳機器人征服了地球且實施起他們長達幾百年的統治。
所有成熟的男女,都要像孫悟空一樣戴上腦箍。那是一種高智慧型探測和驅動設備,它掌握你的思維且控制你的行動。除非,你能像威爾那樣藉助勇氣和智慧逃出厄運,周旋於控制之外並伺機收復地球失地。
……
上述這些故事片段,全部來自你正在閱讀的這套“科學驚奇故事叢書”。
科幻小說的歷史可以上溯200年。在呼籲思想解放、人性啟蒙,積極探索未知的那個時代,科幻小說應運而生。被一些人稱為世界上第一篇科幻小說的《弗蘭肯斯坦》選擇了“哥特文學”的表達方式,這種方式就是把故事放置在哥德式古堡中,讓四周一片漆黑,散發出潮濕且激動人心的氣味。
反對立《弗蘭肯斯坦》為始祖的人更喜歡把《烏托邦》或《新亞特蘭蒂斯》這樣的作品當成科幻的開始。在這些故事裡,主人公到達陌生的國度,看到跟現實差異明顯的“完美世界”,驚羨那裡的富足和繁榮。
在中國,科幻小說也有超過百年的歷史。第一本中國“科幻”出自梁啓超的筆下。它講述的是中國脫離貧困,成為世界上最強國家的艱難歷程。
遍讀了海內外科幻小說之後,我發現,科幻作品最大的特點其實不是包含了怎樣的科學知識,令人驚奇是這類作品第一引人入勝之處。當然,這種驚奇一定要跟科學技術的發展有關。要么是科學原理產生了驚奇,要么是科技變化造就了驚奇,總之,在語不驚人死不休的氣氛下,科幻超越了魔法故事,接觸到了今日生活的核心。
我從事科幻創作、研究、教學、評論和推廣工作超過30年,我深知科幻作品能給成長中的少年帶去多少好處。
首先,閱讀科幻可以滿足青少年期待想像空間的願望。由於年齡的限制,青少年的經歷相對較少,知識也相對貧乏,但對未知、玄秘,對明天充滿了期待和想像。這些想像在一個現實的社會中,常常無法找到滿足的空間。唯有科幻作品,才能帶來些許滿足。有人說,那奇幻作品呢?恕我直言,奇幻作品沒什麼想像空間可言。因為作者在作品中常常把玄秘的出現歸結為魔法,但魔法是什麼?它就是魔法,不容你繼續探索。科幻作品與此不同。當一個新的秘密或未知出現的時候,你可以不斷探索。全世界尋找聰明的孩子到底為了什麼?每天不斷地遊戲通關又為了什麼?剿滅了外星人的艦隊,又會怎樣?一層又一層,你可以跟著作者想像、設計,可以尋找。所以說科幻作品的想像才是真的想像,是引導你真正發展想像力的文學空間。
其次,在想像之中學會打破砂鍋問到底,學會層層剝筍的認知方法,是科幻作品的第二個好處。科幻作品通常會給出許多生活、技術難題,甚至人類面對宇宙時的難題。怎么應對它?讀者會開動腦筋跟作者一起前進。有人說,我讀的時候,從來不想,我就跟著作品走。我學到什麼了?科學研究表明,任何人在閱讀中都有某種期待。這種期待潛移默化地伴隨著你。這就是為什麼讀書多的人,能猜到故事如何發展。其實,這就是一種認知方式,一種推理方式。科幻作品能讓人增進推理能力,學會更好地預測事情的發展。
第三,科幻作品讓我們對當前重要的科學和人類問題感興趣。大家都知道今天聯繫著未來,但這種聯繫是怎樣的?我們今天的吃喝,跟未來有聯繫嗎?今天的上學放學,跟未來有聯繫嗎?今天的看電影逛商場當志願者下地勞動,跟未來有聯繫嗎?當然是有聯繫的。人類今天所做的一切,都會導致明天的改變。為了拯救全球金融危機中的企業開工不足,國內許多省市提出要加強國內市場的開發,但他們找到的市場存在問題。比如大量生產和銷售汽車,這看起來滿足了人們出行快捷的需求,但從長遠來看,環境污染、交通堵塞、空間擁擠、微環境改變等,使隨後的許多問題變得無法處理。但在科幻小說中,早就有了這樣的故事。我就記得兩個寫於20世紀四十至六十年代的小故事。其中一個講,由於太依賴汽車,人類都不會走路了。只有一個人,也就是最後的長跑者,他還在走。故事寫得很悲壯,大家都不理解他。有車不坐,幹嗎走路。但這篇故事讓我認真思考起汽車問題。另一個故事是講,有個人在汽車造成的環境污染中變異了,他每天必須把鼻子湊到汽車尾部的排氣管去吸廢氣,才能感覺舒適。小說看著令人恐懼,但反向刺激我們認識了污染問題。與此類似,科幻對戰爭、環境、能源、食品以及各種新事物的想像,讓我們覺醒。
第四,科幻讓我們能從現實的困境中解脫,更好地學習應對個人生活中的問題。大家都會在學校、家庭中遇到問題,有些問題還會使你抓狂、悲傷,甚至對身邊的事物產生憤恨或想逃避的情緒。我覺得這是任何成長中的人都會遇到的,但如何應對,確是有學問的。常常,有的同學不會把自己從負面情緒中解脫出來,長期停留其間,甚至越想越壞,這對一個人的生活毫無好處。我覺得,科幻作品由於面向未來,給人許多期待和渴望,更能使你跳出那種低落情緒,在幻想世界中得到舒緩。等情緒完全平靜下來,你又能從科幻作品和科幻英雄中獲得力量,再回到現實,常常會更好地應對。所以,我把科幻當成正能量的發生器。但有人說,他看過的科幻是悲劇的,最後,世界還毀滅了,這怎么獲得正能量啊?我說你沒有把閱讀跟現實生活聯繫在一起看問題。小說中的世界可能毀滅了,那是由於小說中的人們進行了不當的選擇,但放下書本,看到生存的世界仍然在運行,你就知道你仍然有機會、有能力去阻止這種毀滅的到來。作為比你大一些的過來人,我們對你有著很大期望,我們等待著你迅速成長起來,戰勝自己的情緒回歸樂觀心態,以便能更好地拯救我們的未來。
當然,在所有這些之外,你能得到閱讀的樂趣、歷險的樂趣,能熟悉過去幾百年中,科技怎么改變了我們的世界,還能知道未來千萬年中人類和宇宙的旅程。時代感、想像力、對人類能力和缺陷的感嘆、對自身命運的思考,都將湧向你。難怪美國著名的科幻作家阿西莫夫曾經說,少年人一定要讀科幻,而且要從小開始。9歲,10歲,不能晚於11歲。我倒沒覺得非要這么嚴格。好東西,任何時候接觸都不算晚。
有關這套叢書的序言就寫到這裡。
趕快開始你的驚奇科幻之旅吧!
北京師範大學教授、科幻和 創意教育研究中心主任
科學文藝委員會副主任
吳岩

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