基本介紹
- 中文名:科學教學資料
- 作者:邱容、余煒煒
- 類別:教學資料
- 出版社:湖南師範大學出版社
- 出版時間:2004年1月
- 頁數:246 頁
- 定價:11.2 元
- 裝幀:平裝
- ISBN:9787810813655
《科學教學資料》是2004年湖南師範大學出版社出版的圖書,作者是邱容、余煒煒。內容簡介《科學教學資料(3-4年級)》按新課程標準所要求的學科教學內容,分學段按板塊進行相關資料的收集,《科學教學資料(3-4年級)》編為四部...
《國中科學基礎訓練108套》是2010年浙江人民出版社出版的圖書,作者是王國鋒。內容簡介 《國中科學基礎訓練108套》是兩位專業科學教師在多年畢業班教學中積累的第一手複習資料。為了更有效、更方便地用於中考第一輪複習,在該書的編寫過程...
《科學課程知識與能力拓展100個學習專題》是2009年浙江教育出版社出版的圖書,作者是鄭青岳。該書可供向廣大的科學教師和國中學生使用。內容簡介 “走進新課程百例叢書”共有五本,即《科學探究式學習100個問題》、《科學課程100個教學...
《教科版三上科學教學用書》作者是喻伯軍、姜向陽、郁波、童海雲。作者簡介 目 錄 使用說明教科書整體結構表本冊教科書的教學目標與內容概要主要材料清單各單元說明與教學建議 植 物一、單元概述二、單元教學目標三、分課時教學建議(背景...
《教科版四上科學教學用書》是一部出版的圖書,作者是郁波。目 錄 四上教學用書 使用說明 教科書整體結構表 本冊教科書的教學目標與內容概要 主要材料清單 各單元說明與教學建議 溶 解 一、單元概述 二、單元教學目標 三、分課時教學...
《科學知識運用100例》是2006年浙江教育出版社出版的圖書,作者是鄭青岳。內容簡介 關注生活是科學課程的基本理念之一。生活中存在著大量的科學問題,這些科學問題是科學教學的重要資源。善於在日常生活中發現科學問題,並用科學知識解釋生活...
一、這門課程的產生過程、設計思路和整體框架(一)產生過程:北京景山學校自從1960年創辦以來,一直堅持用先進的教育理念指導課堂教學實踐,把進行城市中國小教育改革實驗作為自己的辦學特色。僅就國小科學課程改革來說,早在20世紀70年代末...
第9講 小故事大道理——科學課堂教學現象透視 一、科學學習要防止過度預習 二、用行為進行科學精神的教育 三、讓教學尷尬成為專業成長的助推器 四、不要為了聯繫生活而杜撰生活 五、要防止擬人化卡通的濫用 六、教師應是謙卑的學習者 ...
《現代科學技術教程》是教育科學出版社於2007年出版的一本圖書,作者是徐同文,宋光樂。內容簡介 《現代科學技術教程》為介紹科技現狀及發展的教材,內容既涉及科學技術與經濟社會發展的關係,也介紹了現代科學的發展、高新技術產業的發展以及...
《義教國中自然科學教案集》是2000-3-1杭州出版社出版的圖書,作者是施憶。內容介紹 本書依據相關學科《教學指導綱要》及教材,逐課編寫。主要內容包括:“教材分析”“教學目標”“教學重點與難點”和“教案實例”等。全書構思新穎、獨創...
旨在幫助新教師釐清課型結構、發現課型特徵,理解不同課型的教學要點。 全書通過課型解讀、案例描述和剖析,闡述了名師們對科學課堂的認識和理解,不僅可以供新教師學習、研讀,也可以作為科學骨幹教師教學的案頭資料。目錄 第一章 科學教育...
科學教師教學指導手冊(9下)《科學教師教學指導手冊(9下)》是浙江教育出版社出版的圖書,作者是朱清時。
《講透教材·科學》是2008年1月1日北方婦女兒童出版社出版的圖書。本書主要內容劃分為兩大板塊:“重點、難點及疑點”、“教材解讀”。內容簡介 《講透教材·科學(8年級下)(配浙教實驗版)(全新版)》所提示的“重點、難點及疑點”...
《教與學課程同步講練:初三科學》是2012年6月1日由北京教育出版社出版的圖書,作者是《教與學·課程同步講練》編寫組。內容簡介 《教與學·課程同步講練:初3科學(全1冊)(華東師大版)》以課時為單位,設“學習指要川”“科學...
熱切希望這些風格形式各異的說課稿能激發廣大教師的靈感,在科學教學的實踐中有更大的收穫,有更令人矚目的創新。本書按照物質科學、生命科學和地球、宇宙空間科學的排列次序,介紹了各位著名國中科學教師的說課稿。這些說課稿都能較好地...
我國國小科學課程設定的發展歷史 課題研究 國小科學課教學質量監測情況分析 國際視野 FOSS的內容編排特點及其教育價值簡析(下)“做中學”實驗項目 “做中學”課例《會動的玩具》教學設計 學會活動 各級學會 2008年雲南省國小科學教學網路視頻...
《國小科學課教學指要》是2002-11-01出版的圖書,作者是宋漢閣。內容簡介 《國小科學課教學指要》的目標是幫助科學(3-6年級)教師沿著最快捷的途徑,以最有效的方法,實現國家教育部2001年制訂的《科學(3-6年級)課程標準》,滿足...
《國小科學教師手冊》是一本工具書,作為教育部中國小教師繼續教育工程,國小教師參加繼續教育培訓的學習參考書,供國小教師在學習和教學時查找參考資料之用。《國小科學教師手冊》內容全面,插圖豐富,除基礎知識外,還包括觀察實驗、自製...
各論和部分教學設計三部分。總論只作概括性闡述,使教師對《科學》教學有輪廓性了解。各論按章編寫,內容包括本章概述,單元劃分和課時安排,教學目標、教材分析和教學建議,學生分組實驗,練習參考答案或提示,參考資料等。
國小科學教師入門十課 《國小科學教師入門十課》是2019年化學工業出版社出版的圖書。
科技教材是教材的一種,是對大、中專、技工各類學校學生進行科技專業教學的主要書面依據,是師生根據國家教學大綱的規定進行教與學的主要材料。狹義的科技教材,就是指各項專業的教科書;廣義的科技教材,根據我國國家教委有關精神的規定,...