科學實踐觀與科學社會主義

內容簡介

本書從實踐的唯物主義即共產主義說起，通過科學實踐觀與科學社會主義基本原理的內在聯繫、科學實踐觀的創立與科學社會主義的形成、科學實踐觀的發展與科學社會主義的創新，以及區分科學社會主義與非科學社會主義的試金石四個維度，闡明了馬克思主義實踐觀與科學社會主義之間的內在聯繫，揭示了科學實踐觀在科學社會主義創立和發展中的方法論意義，論述了堅持科學實踐觀對於踐行、完善和發展科學社會主義的重要作用。圖書邏輯清晰、用詞嚴謹，選題具有創新性和開拓性，有助於學術界理論交流，具有重要的理論意義和實踐價值。

作品目錄

緒論
一、本課題的研究現狀及研究意義
二、本課題的框架結構及主要內容
三、本課題的突出特色和創新之處
第一章從馬克思的一個命題說起：實踐的唯物主義即共產主義
一、同一的邏輯起點：實踐
二_、共同的歷史使命：改變世界“
三、同樣的理論旨趣：無產階級和人類的解放
四、共產主義：實踐唯物主義的“理論成果”
第二章科學實踐觀與科學社會主義基本原理的自在關聯
一、科學實踐觀與社會主義的歷史必然論
二、科學實踐觀與社會豐義本質論
三、科學實踐觀與社會主義模式論
四、科學實踐觀與杜台主義主體論
五、科學實踐觀與人的發展論
六、科學實踐觀與科學社會主義的兩大“理論基石”
第三章科學實踐觀的創立與科學社會主義的形成
一、政治實踐觀的形成與科學社會主義的萌芽
二、生產實踐觀的形成與科學社會主義的初步論證
三、科學實踐觀的形成與科學社會主義基本原理的創立
第四章科學實踐觀的發展與科學社會主義的創新
一、科學實踐觀的運用與科學社會主義理論的展開
二、列寧對實踐觀的新發展與科學社會主義從理想變為現實
三、毛澤東對實踐觀的新概括與科學社會主義在中國革命和建設中的運用與創新
四、科學實踐觀的新探索與中國特色社會主義理論的創立和發屜
第五章是否堅持科學實踐觀：區別科學社會主義與非科學社會主義的試金石
一、在與科學社會主義比較中存在的非科學社會主義”
二、非科學社會主義不懂得實踐的作用，把歷史發展的最終動因歸結為理性原則
三、非科學牡會主義看不到無產階級在社會實踐中的偉大歷史作用
四、非科學社會主義不懂得革命實踐的意義，幻想通過改良的途徑來實現社會主義
五、非科學社會主義只知道解釋世界，而不懂得政變世界
結語
一、從實踐中認識和把握社會主義
二、在實踐中發展社會主義
三、用實踐的觀點研究社會主義
主要參考文獻
後記

作者簡介

郭大俊，1953年生，湖北南漳人，法學博士，湖北大學馬克思主義學院教授、博士生導師，享受國務院特殊津貼專家。長期從事馬克思主義理論的教學和研究，主要研究方向為馬克思主義發展史，側重馬恩思想和鄧小平理論研究。主持和參與完成國家社科基金項目3項，其他項目多項。個人專著有：《唯物史觀的當代形態——鄧小平社會歷史觀研究》、《鄧小平理論和唯物史觀》，合著、主編和參編著作及教材9部。在《哲學研究》、《馬克思主義研究》和《光明日報》等報刊上發表學術論文80餘篇。個人單獨和與人合作獲得教育部人文社科研究優秀成果獎3項，獲得湖北省社科優秀成果獎2項，1項國家社科基金項目被全國哲學社會科學規劃辦公室鑑定為優秀等級。
張麗君，1973年生，黑龍江省遜克縣人，法學博士，湖北大學馬克思主義學院副教授。主要研究方向是科學社會主義基本原理和俄羅斯當代政治及文化思潮，著有《新時期乾群矛盾研究》、《科學社會主義新視野》等，在《政治學研究》等報刊上發表學術論義20多篇。
吳思珺，1982年生，湖北武漢人，法學碩士，湖北大學知行學院講師。主要從事政治學與行政學的教學與研究，參與完成國家社科基金項目1項，在《國外社會科學》、《當代世界與社會主義》等刊物1:發表學術論義近20篇。
塗用凱，1977年生，湖北紅安人，法學博士，湖北大學馬克思主義學院副教授。主要從事政治學、科學社會主義理論與實踐的教學和研究，主持國家社科基金項目1項，參與完成國家社科基金項目4項，出版專著1部，在《馬克思主義研究》、《科學社會主義》等刊物上發表學術論義20餘篇。

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