自然科學是人類心理活動的對象和源泉。科學學習是學生學習活動的重要組成部分。本書為有志於研究新世紀科學教育的教師和教研員,提供教育科研的理論和方法指導。內容涵蓋如下幾個方面:系統闡述科學學習的對象、全面回顧中外科學教育的演變軌跡、扼要分析科學學習的目標、提出定性定量評價的方法、概括闡釋學習心理的理論研究和實踐探索、分類介紹學生科學學習三大領域的實驗研究。此書可供高等院校科學教育及相關專業的研究者和實踐者使用,亦可作為科學課師資培訓的輔導用書。
基本介紹
- 書名:科學學習心理學
- ISBN:9787501939732
- 出版社: 中國輕工業
- 出版時間: 2002-1