《科學史十五講（第二版）》是2016年出版的圖書，作者是江曉原。
基本介紹
- 中文名：科學史十五講（第二版）
- 外文名：15 lectures on the history of Science (Second Edition)
- 作者：江曉原
- 出版社：北京大學出版社
- ISBN：9787301274934
內容簡介,精彩片段,目錄,作者簡介,
內容簡介
科學史是溝通自然科學和人文學術的最好的橋樑。本書由學科力量較強的上海交通大學人文學院科學史系的幾位專家學者合著，從科學史的意義發端，在總論其學科史、功能、定位、方法範式以及在中國的歷史和現狀後，前五講追溯了古希臘、古代中國、阿拉伯、歐洲文藝復興時期的科學發展歷程，後十講則著眼於獨立學科如天文學、物理學、數學、化學等，以若干具有劃時代意義的里程碑連線，貫串整個人類科學史，兼顧內史與外史，擇要敘論重要人物、事件及其社會功能、文化性質並時加點評，顯現了紮實的科學和人文功底。行文簡潔流暢，合乎"科學"的簡明，也不乏流露文采之處，是一本較好的普及類通識讀物。新版除修正原書個別紀年、數字錯誤外，增加了三篇附錄，討論關於科學的三大誤導、關於"四大發明"的爭議，以及對於科學過去、現在、未來的思考，在正文的科學史梳理外，更貼近社會現實發言，更具啟發性。
精彩片段
科學史是跨越科學和歷史兩大領域的交叉學科，它真正的現代形態直到20世紀初方才確立。而國內的科學史研究者主要依附在"科學"的陣營中，與國外常常劃歸歷史系不同，且培養出來的研究生少有專職從事科學史研究和教學的，雖然在其他相關領域仍可能比較活躍。從某種意義上說，這自然標明這一學科身份的邊緣化。事實上，科學史是溝通自然科學和人文學術的最好的橋樑。由此，名家通識講座書系吸納本書尤具歷史眼光和現實意義。本書是很好的科學史入門書。
目錄
名家通識講座書系總序
導 論 科學史的意義
一 "無用"的科學史
二 科學史學科的確立與薩頓的貢獻
三 科學史的諸種功能
四 科學史的教育功能--以美國的情形為例
五 關於"真實的歷史"
六 科學與正確之關係
七 科學史的三種研究方法
八 科學史研究中的內史和外史
九 科學史在中國的情形
第一講 古希臘的科學與哲學
第二講 古代中國人的自然觀
第三講 中國古代的科學技術
第四講 阿拉伯的科學
第五講 科學在歐洲的復興
第六講 近代科學革命之天文學革命
第七講 近代科學革命之新物理學革命
第八講 微積分的創立與發展
第九講 近代化學的建立
第十講 電磁學理論的建立和通訊技術的進步
第十一講 數學的新時代
第十三講 從進化論到遺傳學
第十四講 從以太理論到相對論
第十五講 從量子論到量子力學
附錄一 關於科學的三大誤導
附錄二 關於"四大發明"的爭議和思考
附錄三 江曉原訪談：科學已經告別純真年代
綜合索引 初版後記 第二版後記
作者簡介
江曉原，1955年生，上海交通大學講席教授，博士生導師，科學史與科學文化研究院院長。曾任上海交通大學人文學院首任院長、中國科學技術史學會副理事長。1982年畢業於南京大學天文系天體物理專業，1988年畢業於中國科學院，中國第一個天文學史專業博士。1994年中國科學院破格晉升為教授。1999年春調入上海交通大學，創建中國第一個科學史系。已在國內外出版專著、文集、譯著等90餘種，發表學術論文150餘篇，並長期在京滬報刊開設個人專欄，發表大量書評、影評及文化評論。學術成果及思想在國內外受到高度評價並引起廣泛反響，新華社曾三次播發全球通稿。
