禮儀課堂

內容簡介

《禮儀課堂》是一門實用性很強的專業基礎課。隨著中等職業學校生源素質下降，就業市場的競爭日趨激烈，對學生進行禮儀教育顯得尤為重要。

在教學過程中要特別注意“兩結合”：理論教育與落實行動結合；課上教育與課下檢查評比結合。

本書既適用於職業學校的在校學生，也適用於在職員工。

本書是作者所在學校10年來禮儀教育的經驗總結。全書共分六篇，十四章內容，包括：禮儀概論、個人禮儀、社交禮儀、工作禮儀、學校禮儀以及講規範，懂禮儀，培養健康心理等。

圖書目錄

第一篇　禮儀概論

第一章　禮儀概論

第一節　禮儀的含義

第二節　禮儀的原則

第三節　禮儀的特徵

第四節　禮儀的類型

第五節　禮儀的作用

一、規範個人行為

二、積極的教育作用

三、促進社會和諧

第二篇　個人禮儀

第二章　儀態

第一節　體態與身姿

一、站、坐、走的姿勢

二、優美的動作

第二節　身姿語的表達意義

一、目光

二、微笑

三、手勢

第三節　語言談吐禮儀

一、語言談吐的概念

二、言談的形式

三、言談的禮節

第三章　儀表儀容

第一節　得體的服裝

一、服飾的穿著原則

二、服裝的種類

三、各類飾物的佩戴

第二節　整潔的儀容

一、內心之美

二、自然之美

第四章　家庭禮儀

第一節　父子禮儀

一、子女對父母的禮儀

二、鄰里之間的敬老之禮

第二節　兄弟禮儀

一、平等與差異

二、友愛、互助

三、互敬、禮讓

第三節　待客禮儀

一、接待前的準備工作

二、迎客

三、待客

四、家宴

五、送客

第三篇　社交禮儀

第五章　日常禮儀

第四篇　工作禮儀

第六章　公務禮儀

第七章　商務禮儀

第五篇　學校禮儀

第八章　課堂禮儀

第九章　辦公室禮儀

第十章　學生交往禮儀

第十一章　活動禮儀

第十二章　學生日常行為規範

第六篇　講規範，懂禮儀，培養健康心理

第十三章　導致青少年心理問題的因素

第十四章　矯正青春期問題行為，提高自身修養

禮儀課堂

基本介紹

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