《福建陶研》創刊於1985年，到現在已連續出版了一百多期，共刊登1200多篇論文，發行近22萬冊，分發全國各省市陶研組織及省內陶研組織、會員和部分各級各類教育單位，產生了良好的影響。自2004年第1期《福建陶研》開始被全文收錄到清華知網期刊庫；2010年《福建陶研》在福建陶行知研究會網站上可以線上閱讀；2012年維普網收錄《福建陶研》1999年後所有期刊。
基本介紹
- 中文名：福建陶研
- 主辦單位： 福建省陶行知研究會
- 創刊年份：1985年
- 曾用名：陶研通訊
福建陶研
相關詞條
- 福建陶研
《福建陶研》創刊於1985年，到現在已連續出版了一百多期，共刊登1200多篇論文，發行近22萬冊，分發全國各省市陶研組織及省內陶研組織、會員和部分各級各類教育單位，產生了良好的影響。自2004年第1期《福建陶研》開始被全...
- 福建省陶行知研究會
1985年開始出版《陶研通訊》，1991年起改名為《福建陶研》（季刊）；2005年起《福建陶研》擴版為大16開。先後編輯出版《偉大的人民教育家陶行知》、《陶行知教育理論及實踐簡介》、《陶行知研究論文集》、《陶行知教育思想與社會主義教育改革》、《八閩遍開陶研花》（十周年畫冊）、《陶研里程》（二十周年畫冊）、《...
- 三明市陶行知研究會
三明市陶行知研究會於2011年5月28日至29日在三明廣播電視大學學術報告廳舉行成立大會。三明陶行知研究會籌備工作始於1998年春，籌備中的市陶研會堅持“一繼承二創新”的工作思路，創辦了明溪一中、永安教師進修學校等一批陶行知教育思想實踐基地和省級陶行知實驗學校明溪一中、沙縣翠綠國小。簡介 本會為市民政局依法登記...
- 2017年中國陶行知研究會實驗學校分會年會
廈門市陶行知研宄會成立30 年來，始終以飽滿的熱情堅持學陶、師陶，成為福建省陶研工作的一 面旗幟，被中國陶行知研宄會評為全國陶研工作先進。廈門市海滄區 於2013年被教育部確定為“全國農村學校藝術教育實驗縣”，其藝術 教育，特別是農村藝術教育成績斐然，是廈門教育的一張名片。為弘 揚陶行知先生的藝術教育...
- 陶花綻放
《陶花綻放》一書是福建省陶行知研究會為了紀念著名教育家陶行知先生誕辰120周年，進一步弘揚陶行知先生的教育思想和崇高精神而編輯出版的，該書分為上下兩集。上集以報告文學形式，反映了福建省陶行知實驗學校風采，展現了各實驗校的辦學歷程與教育特色；下集收集了福建省陶研會“十一五”課題研究獲獎的結題總結及...
- 福建省惠安嘉惠中學(福建省泉州市惠安縣的一所中學)
福建省惠安嘉惠中學位於福建省泉州市惠安縣，地處惠安縣城南郊，倚山俯城，占地面積238畝。辦學歷史 1997年秋惠安嘉惠中學始辦，是一所完全中學。2002年被確 定為福建省二級達標學校。辦學條件 學校配備有校園網、校有線電視、廣播網路，學校規模達68個教學班，在校師生超4000人。所獲榮譽 學校先後獲得"全國陶研"...
- 福建省福安市特殊教育學校
四十多名進入各福利廠工作，成為一名合格的勞動者。所獲榮譽 （1）學校先後獲得福建省陶研先進單位、寧德市關心下一代先進集體等多種榮譽稱號。（2）校羽毛球隊多次代表寧德市參加福建省殘運會，2004、2005年蟬聯福建省殘疾人運動會羽毛球團體總分第一，共獲得金牌3枚、銀牌1枚、銅牌2枚。
- 薛理雪
論文《學陶師陶，愛滿天下》在《福建陶研》雜誌上發表，《農村中學基礎教學改革之我見》在《中外教育》雜誌上發表，《以德治校，構建和諧校園》在《福建教育》雜誌上發表，《學陶師陶做真人》獲中國陶行知研究會中學委員會論文一等獎。任職期間， 使一所學生總數不足600人的農村完全中學，發展成為在校生2300多人，...
- 黃重
曾分別被福建省人力資源和社會保障廳與教育廳、福建省婦聯與團省委、中國心理學會、中國陶行知研究會等部門評為“福建省優秀教師”“福建省親職教育工作先進工作者”“全國優秀陶研工作者”“心理學普及工作先進個人”等。人物成就 承擔教育學科教學、心理健康教育與親職教育輔導等。主持和參與省教育科學規劃、省教育廳、...
- 陸維特
1951～1977年，維特歷任福建師院黨委書記兼院長、廈門大學黨委書記兼副校長等職。1983～1987年，任第六屆全國政協委員。在陸維特等倡議下，1984年11月16日成立福建省陶行知研究會。陶先生的門生陸維特、曾哲、劉心村、藍九盛等和熱心陶研事業的專家章振乾、植仁梅等被選人領導機構，陸維特教授當選為會長。省陶行知研究...
- 泉州惠南中學
泉州惠南中學位於泉州市。 泉州惠南中學，是1947年由旅菲愛國華僑教育家黃泰楠先生等僑親鄉賢倡辦的惠安縣首所僑辦中學，曾被譽為惠安縣四所老完中、福建省九所老僑校之一。學校於2012年12月通過“福建省一級達標高中”現場驗收評估，2013年3月24日獲福建省教育廳下文確認。辦學歷史 2023年8月，泉州台商投資區...
- 中華優秀傳統文化與人文教育概況
主要學術成果有：專著《陶行知與鄉村教育》《中國傳統人文教育思想》，合著《陶行知教育思想的理論體系與當代價值》《台灣教育的歷史轉型》《福建教育發展研究藍皮書》等5部。先後在《東南學術》《教育評論》《生活教育》《福建教育學院學報》《海峽教育研究》《福建基礎教育研究》《福建陶研》等刊物上發表論文30多篇。
- 福州市屏西國小
9 2010 “福建省2008~2009年書法（寫字）教育先進單位”稱號 10 2011.3 福建省陶研會課題成果二等獎 市級（14項）序號 時間 榮譽稱號 1 2006.2 市先進職工之家 2 2006.6 市紅旗大隊 3 2006.7 市第四屆學校藝術周先進單位 4 2006.12 市國小數學奧林匹克邀請賽優秀組織獎 5 2007.12 市國小數學奧林匹克...
- 東瑤國小
分層教學ABC》等為區級立項課題。學校的教育教學設施完備也是學校的另一亮點。建設塑膠跑道、建立校園網、安裝校園監控網、實現班班多媒體，教師人均有電腦等，為師生提供良好教育教學環境。近年來，先後獲得福建省“農村示範國小”、福建省“陶研工作先進集體”、廈門市“義務教育標準化學校”、區級“文明學校”、...
- 王增培
專輯（成才科技大學出版社）。他是南平地區陶行知研究會常務理事，1990年在“南平地區陶研第二屆學術研究會”上，宣讀論文《改革考試制度高速課程設定》，發表於《南平師專學報》。1992年，參與《名作精簽》編著，任副主編。1995年，專著《中華語文拾趣》面世。被收入《中國百科成果全書》（四川人民出版社）。
- 廈門市海滄區洪塘學校
在保持省農村示範校的殊榮的基礎上， 2004年11月被評為市級課程改革先進單位； 2006年2月被評為區級第一輪“實施素質教育先進學校”；2006年3月被評為區級首批“平安校園”；2006年12月及2009年12月榮獲福建省先進陶研組織稱號；2007年12月被評為海滄區文明學校；2010年成為海滄區第一所農村市級“文明學校”。...
- 林彤(福州市屏西國小校長)
每年均有獨立撰寫的論文在全國、省、市、區各級比賽中獲一、二等獎，並有多篇教學論文發表在《福建教育》《教育評論》《引進與諮詢》《少先隊活動》《福建陶研》《德育》等刊物上。在多年的教學生涯中形成自己的教學風格，專家和同行評價說：林彤校長的教學風格是屬於情感型的，教學如其人，情感豐富，而且很有...
- 南安市翔雲中學
“泉州市家長學校規範化建設實驗校”、“閩南文化進校園先進單位”、“福建省陶研工作先進集體”、“福建省行知實驗學校” 等榮譽稱號，2006年4月被教育部“十五”規劃重點課題組評為“全國綜合實踐活動課題實驗先進學校”，2011年10月被省教育廳確定為“福建省基礎教育學科教學研究基地校” ， 2010年10月被中國陶研...
- 坂中畲族鄉中心國小
學校曾獲得全國教育系統先進集體、福建省實施素質教育工作先進學校、福建省現代教育技術實驗學校、福建省先進教工之家、福建省巾幗文明崗、福建省陶研先進學校、福建省學校體育場館對社會開放試點單位、福建省新農村少兒舞蹈美育工程手拉手共建單位、福建省示範圖書館、寧德市文明學校、寧德市示範學校、寧德市綠化先進單位等...
- 柯和根
1953年生於福建龍海。1982年畢業於景德鎮陶瓷學院美術系。1992年破格晉升為副教授 。現為上海師範大學美術學院陶研所副所長、中國陶瓷設計藝術大師、教授、碩士生導師。學術兼職 中國美術家協會會員 上海中國陶瓷藝術家協會副秘書長 上海書畫院畫師 宜興陶藝協會顧問 榮譽獎項 1999-2000年被中國文聯評為中國百傑畫家、...
