辦學理念
倉山區第四中心國小將“以人為本,面向全體、求實創新,發展個性”作為辦學理念,“以培養學生特長,促進學生全面發展”為目標,實行“循循善誘,誨人不倦,陶冶心靈,啟迪智慧”的全方位教學風格,讓學生在 “樂學、靜思、自主、合作”中學習。以科研、教研活動帶動學校整體辦學水平的提高,以規範化的辦學理念逐步凸顯辦學特色,堅定不移的走“文化興校,特色強校”的辦學思路,以道德為主線,著力提高學生文學水平,培養學生特長,提升學生文明禮儀素養。學校將加強校園文化建設,把校園打造成學生學習的樂園,充分發揮每面牆,每個角落的作用,無論是在課堂上還是在走廊上、樓梯上,都能讓學生感受濃厚的學習氛圍。
與此同時,學校將打造一支如同陶行知先生那樣具有“捧著一顆心來,不帶半根草去”的無私奉獻精神的教師隊伍,不僅具有紮實教學基本功,還要以愛心、細心、耐心關愛每一位學生的健康成長。學校將努力營造輕鬆、活潑、快樂的學習氛圍,讓學生在快樂中學習,在快樂中生活,在快樂中成長,將學生培養成講文明、懂禮貌、守紀律,積極進取,富有朝氣,有良好學習習慣和學習方法,並學有所長的新時代的好少年。
“桐花萬里丹山路,雛鳳清於老鳳聲”,我們相信在全體師生共同努力下、在社會各界的大力支持下,倉山區第四中心國小有決心、有信心爭取一年內形成規範,三年內自我提升,五年內跨越發展,打造出倉山區一所優質國小、人民滿意的學校。
辦學條件
國家標準配置的36班完全國小
學校領導
倉山區第四中心國小行政領導曾在福州市麥頂國小、倉山區實驗國小等國小任職,其中,校長林碧珠曾擔任福州市麥頂國小副校長、副書記。
校園環境
學校風景優美,鳥語花香,綠化面積4500m,綠化率高達21%,是倉山區內一所獨具特色的“花園式校園”。同時學校各專用教室配套設施齊全,專用教室其中包括自然實驗室、隊部室、廣播室、衛生室、心理諮詢室、語音室、音樂室、美術室、計算機室、別具特色的兩層圖書閱覽室等。