基本介紹
- 作品名稱：明歷代帝王祭黃帝陵文
- 創作年代：明代
- 作品出處：黃帝陵碑刻遺存
- 文學體裁：祭文
- 作者：明歷代帝王
- 現保存地：陝西橋山黃帝陵軒轅廟碑廊
祭祀背景,歷代祭文,
祭祀背景
洪武四年（1371），朝廷禮部議定祭祀黃帝，再次確定陝西中部縣（今黃陵縣）橋山黃帝陵為國家祭典的聖地，並規定三年大祭一次，皇帝親撰祭文，派遣大臣赴橋山祭祀，並刻石立碑。洪武七年（1374），明太祖降旨在軒轅廟大殿內塑造軒轅黃帝坐像，以便瞻仰祭祀。今黃帝陵保存有明太祖、成祖、宣宗、代宗、英宗、世宗、穆宗、神宗、熹宗等皇帝遣使致祭黃帝陵的碑文。
歷代祭文
明太祖洪武四年（公元1371年）祭文
皇帝謹遣中書管勾甘，敢昭告於黃帝軒轅氏：
朕生後世，為民於草野之間。當有元失馭，天下紛紜，乃乘群雄大亂之秋，集眾用武。荷皇天后土眷佑，遂平暴亂，以有天下，主宰庶民，今已四年矣。君生上古，繼天立極，作?民主，神功聖德，垂法至今。朕興百神之祀，考君陵墓於此，然相去年歲極遠；觀經典所載，雖切慕於心，奈稟生之愚，時有古今，民俗亦異。仰惟聖神，萬世所法，特遣官奠祀修陵，聖靈不昧，其鑒納焉！尚饗！
明太祖洪武二十九年（公元1396年）秦王祭文
維洪武二十九年，歲次丙子，六月丁亥朔，越七日癸已，秦王敬遣左長史茅廷口，敢昭告於黃帝軒轅氏之陵曰：維帝繼天立極，垂統保民；百王相承，萬世永賴。欽承祖訓，嗣守秦邦，奉命西畋，還經陵下。第以血禮未終，弗克躬祀，敬遣文臣，恭陳牲帛，祗告殿廷，惟帝歆格。尚享！
明永樂十二年致祭碑
維永樂拾貳年歲次甲午八月辛丑朔十八」日戊午」，皇帝謹遣延安府 通判臣劉驥致祭於」黃帝軒轅氏」。曰：昔者奉」天明命，相繼為君，代」 天理物，撫育黔黎，彝倫攸序，井井繩繩，至今承之」，生民多福。思不忘 而報，特遣使齋捧香幣」，命有司詣」陵致祭。惟」帝英靈來歆來格，尚」 享」！
明宣宗宣德元年（公元1426年）祭文
維宣德元年，歲次丙午，二月乙丑朔......皇帝謹遣應城伯孫?致祭於黃帝軒轅曰：仰惟聖神，為天地立心，為生民立命，為萬世開太平......惟神昭鑒，佑我邦家。尚饗！
明代宗景泰元年（公元1450年）祭文
維景泰元年，歲次庚午，閏正月丙午朔，十五日庚申。皇帝謹遣工科給事中霍榮致祭於黃帝軒轅氏曰：仰惟聖神，繼天立極，功被生民，萬世永賴，余嗣承大統，?祀事用，祈佑我家國......
明英宗天順六年（公元1462年）祭文
維天順六年歲次壬午八（下闕）」一日癸酉」，皇帝遣延安府知府臣 王瑾（下闕）」黃帝軒轅氏。曰：昔者奉」天明命，相繼為君，代」天理 物，撫育黔黎。彝倫攸敘，井井繩繩，至」今承之，生民多福。思不忘而（下闕）」使齎捧香幣，祗命有司，詣陵（下闕）」帝英靈來歆來格。尚」 享」。
明武宗正德元年（公元字1506年）祭文
維正德元年，歲次丙寅，四月庚戌朔，十九日戊辰，皇帝謹遣鴻?寺丞張昱致祭於黃帝軒轅氏曰：於維聖神，挺生邃古；繼天立極，開物成務。功化之隆，惠利萬世。茲予口口；祗承天序，式修明祀，用祈鑒佑，永祚我邦家！尚饗！.
明正德十一年（公元字1516年）祭文
維正德十一年歲次丙子八月庚戌朔越十八日」丁卯」，皇帝遣延安府 同知臣劉貢致祭於」黃帝軒轅氏」。曰：昔者奉」天明命，相繼為君，代天 理物，撫育黔黎，彝倫攸敘，井井繩繩，至今承之。生民」多福，思不忘而 報，茲特遣使齎捧香帛，祗命有司」詣陵致祭，惟」帝英靈，來歆來格。尚 享」！
明世宗嘉靖十年（公元1531年）御製祭文
維嘉靖十年，歲次辛卯，八月壬午朔，越二十四日乙巳，皇帝謹遣延安府通判梁知讓致祭於黃帝軒轅氏曰：昔者奉天明命，相繼為君，代天理物，撫育黔黎，彝倫修敘，井井繩繩，至今承之，生多福恩，不忘而報。茲特遣使賚捧香幣，祗命有司，詣陵致祭。惟帝號英靈，來歆來格！尚饗！
明穆宗隆慶四年（公元1570年）祭文
維隆慶四年，歲次庚午，八月丙申朔，二十一日口口，皇帝遣陝西延安府知府郭文和致祭於黃帝軒轅氏曰：昔者奉天明命，相繼為君，代天理物，撫育黔黎，彝倫修敘，井井繩繩，至今承之...
明神宗萬曆元年（公元1573年）御製祭文
萬曆元年，歲次癸酉，四月庚戌朔，越十六日乙丑，皇帝遣尚寶司少卿石星，致祭於黃帝軒轅氏曰：於維神聖，挺生邃古，開物成務，立極繼天。功參二儀，澤垂萬世，茲予?承天序，明祀式修..........
明神宗萬曆二十八年（公元1600年）御製祭文
維萬曆二十八年，歲次庚子，八月辛未朔，二十五日乙未，皇帝遣延安府知府徐安致祭於黃帝軒轅氏曰：追維明德，奉天撫民，盛治弘勛，萬世永賴。陵寢所在，英爽如存。茲特遺使賚捧香幣，祗命有司致祭.........
明熹宗天啟元年（公元1621年）御製祭文
維天啟元年，歲次辛酉，十一月戊戌朔，越四日辛丑，皇帝謹遣錦衣衛加正一品俸都指揮使侯昌國，致祭於黃帝軒轅氏曰：於維聖神，挺生邃古，繼天立極，開物成務。功化之隆，利賴萬世。茲予祗承天序，式展明？..........
