祊塘村

黃山市徽州區岩寺鎮祊塘村座落於岩寺鎮城北與徽州區潛口鎮交界，村委會轄6個村民小組，全村235戶842人。村兩委班子成員共6名，全村共有30名中共黨員，村部設在村口村部大樓。該村以早蓮藕種植銷售為農業主導產業，此外，由於該村位於城鄉結合部，勞務輸出也成為了當地農民收入的重要來源。2010年該村農村經濟總收入1031萬元，農民人均收入達到7221元。

全村耕地面積1000畝，水田面積1200畝。有較大的塘庫5座，水利設施較完善，灌溉情況較好，適宜蓮藕種植，該村1988年開始種植蓮藕，經過多年發展，目前全村蓮耦種植面積達到1000餘畝，其中早蓮藕種植面積600餘畝.

基本介紹

• 中文名：祊塘村
• 中共黨員：30名
• 位置：岩寺鎮城北與徽州區潛口鎮交界
• 收入達到：7221元

概況

該村兩委還結合本村實際情況，引導農戶進行種植結構調整，發展無公害農業生產。該村實施的“黃山市徽州區早蓮藕基地”項目，擴建早蓮藕400畝，建立千畝早蓮藕基地。項目通過加強農田水利基礎設施建設，完善早蓮藕生產基礎條件，通過加強行銷協會建設，建立“農民合作組織+基地+農戶”生產新模式，促進當地早蓮藕產業規模化、產業化發展。

回顧過去，展望未來，祊塘村兩委信心百倍、意氣奮發，為村民們帶來了美好的致富遠景。同時，更要腳踏實地乾工作，千方百計促進農民增收，不斷改善人居環境，構建和諧美麗新祊塘。

村務活動

為紮實推進全村第三批深入學習實踐科學發展觀活動，根據岩寺鎮黨委關於印發《岩寺鎮村村開展深入學習實踐科學發展觀活動實施意見》的精神，結合本村實際，制定本實施方案。
一、目標任務

這次開展學習實踐科學發展觀活動，要牢牢把握“黨員幹部受教育，經濟發展上水平，人民民眾得實惠”的根本要求，以“踐行科學發展觀、構建和諧新祊塘”為主題，以“幹部創事業、黨員創產業、能人創企業，帶動全村經濟發展”為實踐載體。通過開展活動，切實解決農民民眾普遍關心、反響強烈、涉及民眾切身利益的突出問題，著力解決影響和制約科學發展的突出問題和農村黨員幹部中的黨性、黨風等方面民眾反響強烈的突出問題，著力提高領導科學發展促進和諧的能力水平，使全村的工作和黨的建設更加符合科學發展的要求，為全村各項工作能夠科學全面的開展提供堅實的基礎。

二、範圍對象
　　 村黨組織及全體黨員，重點是黨組織班子成員。村黨組織也將通過適當的方式吸納村非黨員幹部、致富能人、創業青年參加學習實踐活動。

三、方法步驟
　　學習實踐活動以兩委班子成員為重點，全體黨員、積極分子、致富能人和創業青年參加。開展學習實踐活動，首先要認真做好思想、組織等各項準備工作。及時傳達上級開展學習實踐活動的有關精神，成立學習實踐活動相關組織機構，對工作骨幹進行培訓。在認真調查研究、廣泛徵求意見的基礎上，理清學習實踐活動要著力解決的突出問題，確定活動具體目標，從自身實際出發，制定切實可行的實施方案；組織開好動員大會，黨總支部書記作動員講話，進行思想發動和工作部署。學習實踐活動按照三個階段有序推進。

第一階段：學習調研。要重點抓好學習走訪、解放思想討論兩個環節，統籌開展學習培訓、深入走訪、圍繞科學發展進行解放思想討論等工作，進一步學好理論，提高認識，統一思想，轉變觀念。

精心組織學習培訓。制定切實可行的學習培訓計畫，對理論學習要提出明確具體的要求：（1）明確學習內容。組織廣大黨員幹部在認真學習《毛澤東鄧小平江澤民論科學發展》、《科學發展觀重要論述摘編》的基礎上，黨員領導幹部重點圍繞提高科學決策意識、科學決策水平和領導科學發展的能力，普通黨員重點圍繞增強黨性意識、發展意識、科技意識、服務意識、環保意識。在抓好理論學習的同時，組織黨員幹部學習實用的農業技術、法律知識，掌握市場行銷和經營管理等方面知識。（2）保證學習時間。根據實際情況以黨員中心戶、黨小組、黨支部等多種方式靈活安排集中學習。黨員學習時間不少於20學時。（3）創新學習形式。重點組織好“五個一”活動（召開一次輔導會、邀請專家作一場報告、寫（談）一篇（點）心得體會、聯繫一名學習對象、參觀一個新農村建設示範村。

深入進行調查走訪。著重圍繞加快建設社會主義新農村，壯大集體經濟實力、提高農民收入水平，維護農村和諧穩定等方面開展走訪，開展以“五訪五問”為主要內容的“民情大走訪”活動，即訪致富能人，問發展什麼能掙錢，讓我們扶持什麼；訪村民代表，問村“兩委”幹部作風怎么樣，讓我們轉變什麼；訪上訪戶，問他們有什麼困難和問題，讓我們解決什麼；訪家庭困難戶，問他們想什麼盼什麼，讓我們幫助什麼；訪返鄉民工（下崗職工）、流動黨員家屬，問就業現狀。以全村黨員民眾服務中心為陣地，開展“四民”（便民、助民、安民、樂民）主題實踐活動，實行村“兩委”幹部輪流坐班，為農民直接辦理或代辦各種便民服務事項。

第二階段：分析檢查。重點抓好召開班子專題民主生活會、形成班子分析檢查報告兩個環節，統籌開展召開班子專題民主生活會和黨員專題組織生活會、撰寫班子貫徹落實科學發展觀情況的分析檢查報告、組織對分析檢查報告的民眾評議等工作，進一步徵求意見，找準問題，分析原因，明確方向。

精心組織召開專題民主生活會。村兩委成員要結合分工，重點查找個人和班子在貫徹落實科學發展觀方面存在的突出問題，查找黨性黨風黨紀方面民眾反映強烈的突出問題，深刻分析原因，開展嚴肅認真的批評與自我批評。組織黨員開好專題組織生活會，按照科學發展觀要求分析查找自身差距和不足，明確努力方向。對民主生活會和組織生活會既要嚴格要求，提高質量，做到“三對照、三檢查”，對照科學發展觀本質要求，檢查在運用科學發展觀武裝頭腦、指導實踐、推動工作方面存在的問題；對照工作實際和職責任務，檢查在科學發展方面的不足；對照人民民眾的願望和要求，檢查解決民眾切身利益的情況。

抓好專題組織生活會成果轉化。黨員組織生活會結束後，黨支部要專門召開會議，對本次組織生活會上查擺出來的問題和差距進行梳理。要緊緊圍繞加強組織、發展經濟、最佳化作風、改善民生、維護穩定等方面查擺存在的突出問題，實事求是分析形成問題的主客觀原因，特別是主觀方面原因，明確進一步做好工作、推動科學發展的努力方向、總體思路和主要舉措。要通過尋務公開欄等適當方式，及時向黨員民眾對會議情況進行公布，對會上提出的問題即知即改，接受民眾監督。

第三階段：要重點抓好制定整改落實方案、集中解決突出問題兩個環節，統籌開展制定整改落實方案、集中解決突出問題、完善體制機制等工作，進一步明確目標，落實責任，紮實整改，切實取得推進科學發展的實踐成果和制度成果。

制定切合實際的整改落實方案。以分析檢查報告為主要依據，制定整改落實方案，把分析檢查報告中提出的整改措施目標化、具體化、責任化，對查擺出來的突出問題特別事關民眾切身利益、維護穩定方面的突出問題和需要完善的制度，按照輕重緩急和難易程度，明確整改落實的項目，明確整改落實的目標和時限要求，明確整改落實的具體措施，明確責任人。形成整改落實方案後，召開、黨員及村民代表大會等適當方式向黨員民眾公布，做出公開承諾。

切實解決一些突出問題。按照整改落實方案的要求，集中力量解決問題。要以保增長為重點，解決在發展方向、發展規劃、發展思路、發展措施等方面存在的問題；以保穩定為重點，解決矛盾糾紛，和諧協調發展方面存在的問題；以保民生為重點，解決人民民眾最關心、最直接、最現實的利益問題；以強宗旨為重點，解決黨員幹部黨性、黨風、黨紀方面的突出問題；以強基礎為重點，解決基層組織建設方面的突出問題。建立需要解決的突出問題、已經解決的突出問題和尚未解決的突出問題“三本台帳”。

著力完善一批體制機制。按照科學發展觀的要求，認真清理現有的規章制度，著重健全完善兩委議事規則、村民代表大會和黨員代表議事會等科學決策機制，為民服務機制，黨（村）務公開、民主管理的民主監督管理機制。

鞏固擴大活動成果。學習實踐活動基本完成時，要及時做好總結工作。在此基礎上，組織進行民眾滿意度測評，多數民眾不滿意的，要及時“補課”。

三、保障措施

把學習實踐活動擺上重要議事日程，思想上高度重視、工作上落實責任、組織上提供保障，確保學習實踐活動各項要求落到實處。

1、加強組織領導。成立學習實踐活動領導小組，由黨支副書記金保峰任組長、村主任汪華兵為副組長，組建活動辦公室，落實領導責任。黨支部全面負責本單位的學習實踐活動，主要負責同志要認真履行第一責任人的職責，分管領導為學習實踐活動直接責任人。黨支班子成員要充分發揮表率作用，做到帶頭深入學習，帶頭調查研究，帶頭解放思想，帶頭分析檢查，帶頭整改落實。

2、加強分類指導。針對農村黨員的思想觀念、文化水平、接受能力、生活環境等方面差異較大的特點，堅持分類施教，在黨員中開展 “四幫四帶”學習幫帶活動。即富裕黨員幫助貧困黨員，帶動其實現脫貧致富；文化素質高的黨員幫助文化水平低的黨員，帶動其提高素質和致富本領；身體健康的黨員幫助身體有病的黨員，送學上門，帶動其搞好學習；年輕的黨員幫助年老的黨員，帶動其參加活動，發揮先進性，要通過靈活多樣的形式確保黨員真正參與學習實踐活動，做到不漏一名黨員。

3、充分發揚民主。堅持依靠民眾，把民眾滿意作為檢驗活動成效的第一標準。在村民代表、黨員代表、困難民眾中推選代表，全程參與學習實踐活動，使學習實踐活動更好地成為發揚黨內民主、發展人民民主的過程。

4、弘揚良好作風。以求真務實的作風推動學習實踐活動深入開展，講成本、重實效，防止鋪張浪費，杜絕形式主義。緊密結本村實際情況，大膽探索創新，精心設計體現實踐特色的活動載體，豐富活動內容，創新活動方式，務求結合實際顯成效，確保活動開展有聲有色。

5、搞好輿論宣傳。充分利用宣傳欄、牆報等宣傳陣地，採取民眾喜聞樂見的形式加強宣傳，使學習實踐活動家喻戶曉，深入人心。注重培樹先進典型，充分發揮典型示範帶動作用，推動學習實踐活動的深入開展。及時總結宣傳學習實踐活動中的好經驗、好做法，爭取出特色、出典型、出經驗。

6、注重統籌兼顧。堅持以學習實踐活動推動各項工作開創新局面，以各項工作的新成果衡量和檢驗學習實踐活動的新成效，真正做到兩手抓、兩手硬、兩不誤、兩促進，努力使學習實踐活動成為推進科學發展的一次深入發動，成為構建富裕和諧美好新祊塘的一場偉大實踐，成為惠及廣大民眾的一項滿意工程。