社會學視域下繪本翻譯研究

內容簡介

　　《社會學視域下繪本翻譯研究/譯學新論叢書》以繪本翻譯為研究對象，對中國大陸及港台地區的繪本譯介史及譯介現狀展開了較為全面和系統的研究。在研究方法上，《社會學視域下繪本翻譯研究/譯學新論叢書》以社會學研究方法為主，對繪本翻譯活動中涉及的各參與方進行了詳細的梳理，附錄中大量的翻譯繪本出版統計數據為《社會學視域下繪本翻譯研究/譯學新論叢書》的研究提供了豐富的一手材料；與此同時，《社會學視域下繪本翻譯研究/譯學新論叢書》也採用文本細讀等傳統的文學和翻譯研究的方法，為繪本翻譯中涉及文學性的相關問題提供充分的論述依據。

圖書目錄

第一章繪本發展史概略

1．1 “繪本”之名探源

1．2 繪本、小人書與畫本

1．3 歐美及日韓繪本發展史

l．4 中國繪本發展史概覽

1．5 歐美繪本翻譯概覽

1．6 日韓繪本翻譯概覽

1．7 其他國家和地區的繪本譯介

第二章繪本翻譯審美

2．1 繪本、漫畫與圖文消費

2．2 繪本翻譯中審美格式塔的重構

2．3 繪本翻譯中的圖文關係

2．4 文圖互文與讀圖時代的大眾審美

第三章繪本翻譯的興起及影響

3．1 繪本翻譯中的譯者倫理

3．2 繪本翻譯活動興起的時代背景和繪本翻譯的特點

3．3 繪本翻譯中的點睛之筆——繪本題目翻譯

3．4 全民讀圖時代語境中的動態繪本——卡通片的翻譯

3．5 卡通片翻譯背後的“字幕組”

3．6 通過引進繪本進入公眾視線的兒童性教育

第四章繪本翻譯場域內的策劃出版與閱讀推廣

4．1 繪本館的興起

4．2 繪本館的發展現狀

4．3 作為重要參與方的童書品牌

4．4 本土原創繪本評獎機制的誕生與發展

4．5 繪本翻譯領域的“北京製造”

4．6 二十一世紀出版社與張秋林的“童書江湖”

第五章繪本翻譯活動中的譯者

5．1 繪本翻譯中的“彭懿現象”

5．2 繪本翻譯中隱沒的譯者群體一以“千太陽現象”為例

5．3 繪本翻譯活動中的閱讀推廣人

5．4 繪本翻譯中的文化資本代際傳遞

5．5 文字與圖畫間的親情牽繫

第六章繪本翻譯作品在中國的傳播與接受

6．1 《神奇校車》與引進繪本市場的“熱鬧”相逢

6．2 出版浪潮中的童書泡沫——對童書出版“過熱”的“冷思考”

6．3 繪本引進浪潮中的英語分級閱讀市場

6．4 中國繪本“走出去”

第七章中國台灣地區繪本翻譯概覽

社會學視域下繪本翻譯研究

基本介紹

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