社區學院案例研究（下）

內容簡介

本書為“社區學院發展叢書”中的一本，主要介紹了上海外,全國9個地區以及日本、美國和德國有特色社區學院的發展模式和品牌特色。

目.錄

Contents

社區學院（社區學校、學習點）是開展社區教育的主渠道 ...............1

社區學院與終身學習

——北京市石景山社區學院的探索與實踐 .....................................1

創新北國林海城市社區教育發展路徑，打造特色教育活動品牌

——黑龍江省大興安嶺地區加格達奇區社區教育學院 .............14

社區培訓學院的建設及思考

——江蘇省崑山市開放大學 ..............................................................36

以整合促融合.以創新促發展

——浙江省杭州市上城區社區學院發展模式研究 ......................55

具有特色的“931”社區教育發展模式

——安徽省合肥市社區大學推展社區教育的實踐與探索 ........69

創設個性化社區教育.助推社區工作揚帆起航

—— 福建省寧德市霞浦縣社區學院社區教育工

作探索與實踐 ...............................................................................87

樹特色、創品牌、助推社區教育和諧發展

——湖南省長沙市開福區社區學院發展的實踐探索 ...............105

轉型求生存.創新求發展

——廣東省湛江市開放大學開展社區教育的探索和實踐 ......118

社區教育學院創新發展與運行模式探索

——重慶市九龍坡區社區教育學院 ..............................................134

學習提升品質.學習惠澤民生

——四川省成都市青羊區學習型城區建設實踐與探索 ...........148

公民館：日本社會教育的核心設施 ........................................................165

美國社區教育的緣起、演進與啟示 ........................................................179

對德國社區教育的認識和思考 .................................................................200