示範性職業技術學院,是指由教育部認定的示範性的職業技術學院。
基本介紹
- 中文名:示範性職業技術學院
- 屬性:職業技術學院
- 類型:示範性學校、示範性院校、示範性高校
- 院校數量:31所(2001年)
示範性職業技術學院,是指由教育部認定的示範性的職業技術學院。
增強畢業生就業競爭能力;積極改革以課堂和教師為中心的傳統教學組織形式,將理論知識學習、實踐能力培養和綜合素質提高三者緊密結合起來,提高學生就業能力;根據區域和行業人才需求狀況以及職業技術與職業崗位的特點,積極探索彈性學制和以學分...
示範性職業技術學院,是指由教育部認定的示範性的職業技術學院。基本概念 示範性職業技術學院建設是貫徹、落實《面向21世紀教育振興行動計畫》和第三次全教會有關精神,大力發展高等職業教育的重要舉措,各校切實加強對此項工作的領導,加快...
第四批 2013年5月,重慶航天職業技術學院通過重慶市教育委員會組織的專家組驗收,被重慶市教委、重慶市財政局確立為重慶市示範性高等職業院校。
職業技術學院(Vocational College)是中國普通高等院校的一種類型,以全日制專科層次職業教育為主要內容,學制通常為三年,在普通高考錄取順序中為統招專科(高職)批次,也是“三校生”(職業高中、中等專業學校、中等技工學校)單考單招的錄取...
《示範性職業技術學院建設與探索》是一本圖書 內容簡介 《示範性職業技術學校建設與探索》內容簡介:創建國家示範性高職院校,不論是實踐上,還是理論上,都是全新的領域。該書對創建國家示範性高職院校過程中的思想政治工作、教學改革、...
試辦一批示範性軟體職業技術學院的目標是:經過幾年努力,建設一批能夠培養大量具有競爭能力的實用型軟體技術人才的基地,面向就業、產學結合,為我國專科層次軟體職業技術人才培養起到示範作用,並以此推動高等職業技術教育人才培養體系與管理體制...
增強畢業生就業競爭能力;積極改革以課堂和教師為中心的傳統教學模式,將理論知識學習、實踐能力培養和綜合素質提高三者有機結合,改革教學方法和手段,融“教、學、做”為一體;根據區域和行業人才需求狀況以及職業技術與職業崗位的特點,...
2013年度自治區級示範性高等職業院校立項建設單位:內蒙古電子信息職業技術學院 內蒙古商貿職業學院 包頭輕工職業技術學院 烏海職業技術學院 錫林郭勒職業學院 烏蘭察布職業學院 內蒙古交通職業技術學院 內蒙古農業大學職業技術學院 第二批院校4所 2...
根據《教育部 財政部關於進一步推進“國家示範性高等職業院校建設計畫”實施工作的通知》(教高[2010]8號)要求,經各地推薦,教育部、財政部聯合組織專家評審,擬確定北京信息職業技術學院等100所高等職業院校為“國家示範性高等職業院校...
開展試點的目的主要是為完善《全國示範性高職高專院校遴選方案(試行)》(以下簡稱《方案》,見附屬檔案),並為今年下半年全面開展示範性院校遴選工作奠定基礎。二、試點對象邢台職業技術學院和深圳職業技術學院為本次遴選工作的試點院校。三、試點...
按照河南省國民經濟和社會發展第十一個五年規劃所提的科教興豫、人才強省和可持續發展等的要求,省教育廳於2004年提出在河南省高等學校試辦示範性軟體職業技術學院。安陽師範學院示範性軟體職業技術學院是河南省政府批准,由安陽師範學院和...
示範性職業技術學院建設對我國高等職業技術教育發展具有深遠的指導意義,希望各地高度重視,加強領導,積極探索適合我國國情的高等職業技術教育發展的道路,為實施科教興國戰略、提高國民科技文化素質和保持國民經濟持續快速發展作出貢獻。
安陽師範學院示範性軟體職業技術學院是教育部於2004年批准在高等學校試辦示範性軟體職業技術學院,以儘快滿足國家軟體產業發展對高素質軟體職業技術人才的迫切需求,並推動高等職業教育辦學體制、培養模式的改革。按照河南省國民經濟和社會發展...
教發[2000]168號 根據《關於確定北京工業技術學院等15所高等學校為示範性職業技術學院建設單位的通知》(教發[2000]140號)的精神,現將第一批示範性職業技術學院建設中央財政專項資金下達給你們,並就有關事項通知如下:具體內容 一、...
正因為如此,國家教育部、財政部在全國啟動了國家示範性高職院校建設項目,其基本目標是在全國1000多所高職院校中遴選100所,作為項目立項建設單位,予以重點建設,以期為全國高職院校提供示範和榜樣。該書作者所供職的永州職業技術學院也被...
軟體學院具有一支素質高、業務能力強的教師隊伍,其中具有碩士學位的教師占50%以上,80%的教師接受過微軟、華為、IBM等IT公司的培訓。歷史沿革 2003年12月2日,國家教育部批准長春工程學院舉辦國家示範性軟體職業技術學院。“教育部關於批准...
學校是首批28所國家示範性高職院校之一,首批50所全國畢業生就業經驗典型高校之一和全國重點建設的31所示範性職業技術學院之一。2014年被評為全國職業教育先進單位、國家技能人才培育突出貢獻單位。2017年8月,學院入選為教育部第二批現代...
商丘示範性軟體職業技術學院是教育部於2004年批准在高等學校試辦示範性軟體職業技術學院,以儘快滿足國家軟體產業發展對高素質軟體職業技術人才的迫切需求,並推動高等職業教育辦學體制、培養模式的改革。按照河南省國民經濟和社會發展第十一個...
按照《教育部 財政部關於進一步推進“國家示範性高等職業院校建設計畫”實施工作的通知》(教高〔2010〕8號,以下簡稱《通知》),經各地推薦、專家評審,教育部、財政部確定北京信息職業技術學院等100所高等職業院校(名單見附屬檔案1)為“國家...
《國家示範性高等職業院校優質核心課程改革教材·交通電子類:智慧型停車場系統集成與套用維護》是四川交通職業技術學院高職示範院校建設交通安全與智慧型控制技術專業及專業群項目中課程建設所規劃的一門優質核心課程。圖書目錄 學習任務1智慧型停車場...
導言 高等職業教育發展概覽 一、高等職業教育發展歷程 二、高等職業教育的基本特徵及內涵 案例一 教學管理平台建設 一、院系兩級教學管理體制建設 黑龍江建築職業技術學院院系兩級教學管理工作條例 黑龍江建築職業技術學院教務處工作職責 黑龍...
增強畢業生就業競爭能力;積極改革以課堂和教師為中心的傳統教學組織形式,將理論知識學習、實踐能力培養和綜合素質提高 三者緊密結合起來,提高學生就業能力;根據區域和行業人才需求狀況以及職業技術與職業崗位的特點,積極探索彈性學制和以學...
"職業技術學院"或“職業學院”為高職院校的特有校名後綴,是中國高等教育的重要組成部分。為回響中國教育部構建現代職業教育體系的規劃,部分國家示範性高等職業院校從2012年起開始試辦本科層次的專業。高等職業教育已包括本科和專科兩個學歷...
各設區市教育局、財政局,平潭綜合實驗區教育局、財政金融局,各高職院校、省屬中職學校:根據《福建省教育廳、福建省財政廳關於印發福建省示範性現代職業院校建設工程實施方案的通知》(閩教職成〔2015〕49號)和《福建省教育廳、福建省...
商丘示範性軟體職業技術學院(軟體學院)成立於2004年,是二年制公辦高等學校,為河南省首批示範性軟體學院,是教育部、勞動部等六部委批准的“國家型緊缺型軟體技術人才培訓基地”,全國高校軟體技術師資培養基地,河南省高校現代教育技術...
2011年,入選國家示範性高等職業院校。2015年,入選國家現代學徒制試點單位。2018年,海南職業技術學院尼泊爾分校揭牌成立。2020年,入選中國非物質文化遺產傳承人群研培計畫參與院校;同年12月,被國家衛生健康委等授予“無償獻血促進獎”。...
2012年初,通過省級示範性高職院校建設項目驗收,正式成為福建省首批示範性高職院校。2015年6月,被教育部評為全國畢業生就業典型經驗高校。2017年9月,福州職業技術學院的機器人學院正在編制報批中,未來計畫主打三個專業方向,包含無人機...
1998年,孝感教育學院、孝感市財貿學校、孝感市機電工程學校、孝感市衛生學校合併,升格為孝感職業技術學院,2003年孝感職業技術學院更名為湖北職業技術學院。2006年,被確定為湖北省首批高水平示範性高職院校建設單位。2008年5月,被確定為...
安徽職業技術學院(Anhui Vocational and Technical College)是一所經安徽省人民政府批准設立的全日制公辦普通高等學校。2010年入選國家示範性高等職業院校;2015年,獲批為安徽省地方技能型高水平大學立項建設單位;2015年入選國家首批現代學徒...