貴州省礦山壓力與岩層控制工程中心，由六盤水師範學院礦業工程系承建，水城礦業集團、盤江煤電給予大力支持，依託貴州省採礦工程重點學科、採礦工程特色專業、貴州省煤炭綠色開採及礦區生態環境保護科技創新人才團隊等平台，整合該學科的師資力量和力學實驗室、模擬實驗室、瓦斯防治實驗室的設備建設而成。工程中心設於六盤水師範學院實驗1#樓，實驗室面積達4200m，設備總值近500萬元。
工程中心實行主任負責制，下設三個研究室主任，負責中心日常工作、技術和對外聯絡。主任對全中心的實驗人員、實驗設備和實驗相關的資金進行統籌安排、調配，提高人、財、物的使用效益。成立礦山壓力與岩層控制工程中心實驗教學指導委員會，實驗教學思想和改革理念由實驗教學委員會給予具體指導。搭建“一體兩翼”的實踐教學與創新平台，建立實踐教學與科學研究的融通機制。
基本介紹
- 中文名：礦山壓力與岩層控制工程中心
- 主任：郁鐘銘
- 管理人：艾德春
- 骨幹：17人
- 研究領域：能源技術領域
- 項目級別：省部級
- 項目編號：黔教合KY字[2012]027號
基本信息,管理部門,所屬領域,研發方向,中心成員,建設背景,建設內容,主要任務,工作目標,建設情況,組建情況,設備情況,課程情況,科研情況,
基本信息
管理部門
礦業工程系（負責人：艾德春）
所屬領域
能源技術領域
研發方向
礦山壓力與採礦技術、瓦斯防治技術、開採損害與環境保護
中心成員
- 主任
- 帶頭人及技術骨幹
建設背景
貴州省礦山壓力與岩層控制工程中心，由六盤水師範學院礦業工程系承建，水城礦業集團、盤江煤電給予大力支持，依託貴州省採礦工程重點學科、採礦工程特色專業、貴州省煤炭綠色開採及礦區生態環境保護科技創新人才團隊等平台，整合該學科的師資力量和力學實驗室、模擬實驗室、瓦斯防治實驗室的設備建設而成。工程中心設於六盤水師範學院實驗1#樓，實驗室面積達4200m，設備總值近500萬元。
成立礦山壓力與岩層控制工程中心能夠充分調動企業與高校雙方優勢互補，實行強強聯合，穩定合作的需求，走出一條穩定科研方向、穩定科技投入、穩定產出成果、穩定培養人才、科技成果快速產業化的合作優選之路，為培養套用型人才奠定堅實的基礎。這種創新的合作模式將更貼近市場、符合中央提倡的建設創新型國家以企業為主體的方針，也能夠使校企雙方建立更為長期穩定的戰略夥伴關係，為高技術成果與投資的對接、項目與市場的對接、實現知識向資本轉化提供了平台，同時為煤炭產業在更高層次上的發展以及結構調整，開闢了廣闊的道路。
建設內容
- 針對貴州省煤礦賦存情況，開展煤礦高產高效、瓦斯防治技術、開採損害與環境保護技術的研究和社會服務，在項目轉化過程中實現學校及工程中心社會效益和企業經濟效益的共贏；
- 與企業合作，進行企業相關技術的研發，尋求橫向項目的合作與成果轉化，同時積極申報省市級等縱向項目，以項目促進中心發展；
- 在與企業共同合作的基礎上，積極開展與其他高校、科研院所的交流，促進科研水平的提高和研究隊伍人才的培養；
- 通過本中心的建設管理、工程技術研究和企業技術服務等工作，結合高層次人才引進、選派骨幹教師到知名對口單位做訪問學者、到煤礦企業鍛鍊等形式，建設出一支在該領域中省內領先的人才隊伍；
- 將工程中心建成煤礦安全高效開採的研究基地和高層次人才培養基地，為煤礦企業輸送高層次、能力強的畢業生，提升企業技術研發和管理水平。
主要任務
- “中心”的總體設計、組織結構(部門設定、職責)、運行方式
礦山壓力與岩層控制工程中心，由六盤水師範學院礦業工程系承建，水城礦業集團、盤江煤電給予大力支持，依託貴州省採礦工程重點支持學科、採礦工程特色專業，整合該學科的師資力量和力學實驗室、模擬實驗室、瓦斯防治實驗室的設備建設而成。
工程中心實行主任負責制，下設三個研究室主任，負責中心日常工作、技術和對外聯絡。主任對全中心的實驗人員、實驗設備和實驗相關的資金進行統籌安排、調配，提高人、財、物的使用效益。成立礦山壓力與岩層控制工程中心實驗教學指導委員會，實驗教學思想和改革理念由實驗教學委員會給予具體指導。搭建“一體兩翼”的實踐教學與創新平台，建立實踐教學與科學研究的融通機制。
- 工程技術研究開發內容
- 礦山壓力觀測；
- 厚煤層、薄煤層高產高效採煤技術；
- 巷道失穩防治技術；
- 煤層瓦斯特性和突出危險性參數檢測；
- 區域防突體系和局部防突體系的構建；
- 煤礦瓦斯災害防治體系及瓦斯抽放系統的布置最佳化。
- 開放服務內容
- 礦山壓力、圍岩穩定及破壞規律的模擬測試；
- 煤岩體的力學特性研究；
- 煤層瓦斯氣體全組份分析；
- 突出危險性參數檢測；
- 井下鑽孔瓦斯抽放參數檢測；
- 瓦斯等級鑑定。
工作目標
- 工程技術研究開發能力和水平
礦山壓力與岩層控制工程中心立足貴州省煤炭企業的需求，以煤礦企業的安全高效前沿發展為引導，通過集成創新，提供理論基礎，解決煤礦企業中安全高效的科學和技術問題，推動成果轉化，同時還積極面向社會開展開放性服務、人才培訓和學術交流，可滿足本院教學、科研、學科發展要求，形成本院採礦專業的教學龍頭地位。
- 培訓人員及開放服務
與水城礦業集團、盤江煤電等煤炭企業聯合進行人才培養、科學研究。針對企業的特殊技術需求進行技術服務，開展產學研工作，充分、合理地利用雙方的資源，建立人才培養基地、科研基地。 中心的設備擬實行開放式管理，在創新人才培養中可以開設自主設計的個性化實驗。校內外的所有科研工作者均可按照中心開放管理規則方便地利用設備進行科研、教學、社會服務等工作。
- 內部運行管理、經濟效益及自我發展能力
工程中心實行中心主任負責制，採取邊組建、邊運行的工作方式。
- 運行機制
- 工程中心主任由學校擇優聘任，中心內各研究室主任競爭上崗，中心團隊由中心主任負責聘任和管理，團隊成員實行目標管理制。
- 實行“內外開放”機制，吸引和聯合國內外有優勢或有特色的研究單位和優秀工程技術專家來中心工作，與國內外科研機構、大學或企業建立良好的互動關係。
- 工程中心技術委員會負責管理機制及各項制度
- 管理模式
管理模式採用技術委員會領導下的中心主任負責制。技術委員會由各研究方向學術、技術帶頭人組成，對整箇中心技術活動負全部責任。中心主任、研究室主任負責中心的日常管理工作，執行技術委員會各項決策。技術委員會成員由本學科專業人員選舉後成立，技術委員會負責整箇中心的領導和監督。
- 管理機制
- 崗位競爭機制：中心研究人員實行自薦與公共推薦相結合、定期考核的方法，方向學術、技術帶頭人、各室負責人等採用競爭上崗、定期考核的管理機制。中心採用固定編制、流動編制及聘用制相結合的用人機制。
- 經費投入機制：學校提供中心正常運轉、儀器設備購置與維修及正常實驗教學經費；根據中心建設與發展的需要，學院自籌經費用於儀器設備的購置與維修，改善實驗教學和科研條件。
- 監督考評機制：建立多途徑、多形式、多措施、全方位的科研成果監督機制。通過對科研隊伍素質、完成質量的全程監控，形成了制度化、規範化的科研質量保障體系。
制定技術委員會主要職責、中心主任崗位責任制、研究室技術人員崗位職責。
制定中心主任、研究室主任、研究室技術人員的考評制度。
- 經濟效益
積極承擔省市級和橫向科研成果的轉化任務，在煤礦高效開採技術、瓦斯防治技術、開採損害與環境保護技術等方面形成一定的特色和優勢。解決煤礦企業生產過程中的實際技術難題，加強研究成果的轉化，成為全省最完善、先進的礦山壓力與岩層控制工程中心。
- 技術成果對行業技術發展影響
中心將有力支持貴州省煤炭企業的發展，對於推動貴州省煤礦高效開採技術、瓦斯防治技術、開採損害與環境保護技術等領域產學研具有重大推動作用。
- 縮小貴州省煤炭高效開採技術與國內先進水平的差距。
- 提高貴州省煤礦瓦斯防治技術。
- 促進採礦技術與環境保護技術的進步與創新。
建設情況
組建情況
近年來六盤水師範學院礦業工程系積極開展工程中心的建設工作，完成了中心的組建任務，搭建“一體兩翼”的實踐教學與創新平台，建立實踐教學與科學研究的融通機制。
設備情況
目前，工程中心擁有貴州省唯一的相似材料二維載入模擬試驗台，可以根據六盤水礦區煤礦地質賦存情況，模擬煤層開採後覆岩移動變化規律。
工程中心配置了成套的岩石力學實驗設備，包括立式岩石取芯機、雙端面磨石機、自動岩石切割機、微機控制電液伺服岩石三軸直剪試驗機、YDS-2型攜帶式岩、土力學性能多功能實驗儀、數顯式壓力試驗機、岩石拉力試驗機等。
工程中心購買了採煤機、掘進機、探放水和瓦斯抽放虛擬實訓操作教學儀，通過計算機三維成像技術構建的虛擬空間，讓學生即可學習理論知識，也可進入虛擬現場進行實訓操作，為培養套用型人才提供了安全、科學、靈活的實驗條件。
課程情況
礦山壓力與岩層控制工程中心承擔採礦工程、安全工程、地質工程等專業的實驗課程，如《礦山岩體力學》、《岩石力學實驗》、《煤礦開採學》、《礦山壓力與岩層控制》、《礦物岩石學》、《礦井通風與安全》、《礦山機械與設備》等課程的實驗。
科研情況
依託工程中心，近年來礦業工程系教師積極申報開展了20餘項科研項目，發表科研論文30餘篇，申請專利9項。工程中心的組建，促進了礦業工程系教師科研水平的提高和研究隊伍人才的培養。
