磁縣滏濱中學

磁縣滏濱中學地處滏陽河之濱，東距磁縣人民政府2.5公里，西與磁縣著名景區——溢泉湖度假村毗鄰。走進滏濱中學，一座座宏偉壯觀的樓房巍然屹立；鮮花盛開，綠樹成蔭；教室里書聲朗朗，朝氣勃勃；操場上生龍活 虎，生機盎然，由建校之初雜草叢生、瓦礫遍地的原縣委黨校舊址，變成了現在的花園式學校。學校在擁有高標準的教學樓、科技樓的基礎上，又開通了遠程教育網，實現了優質教育資源的共享。目前，學校一手抓教學質量，一手抓基礎設施建設，各項工作都取得了令人欣喜的成績。2003年滏濱中學畢業生參加了首屆高考，在生源較差的情況下，236名應屆畢業生，專科建檔上線235人，其中本科上線55人。2004年第二屆高考，本科上線164人,比2003年淨增109人，為磁縣教育事業做出了貢獻．學校還先後被評為“邯鄲市體育衛生先進學校”、“邯鄲市先進工會”、“邯鄲市優秀青年軍校”等。建校四年來，滏濱人負重奮進，創造了民辦教育的輝煌。 走進滏濱中學，一座座宏偉壯觀的樓房巍然屹立；鮮花盛開，綠樹成蔭；教室里書聲朗朗，朝氣勃勃；操場上生龍活虎，生機盎然，由建校之初雜草叢生、瓦礫遍地的原縣委黨校舊址，變成了現在的花園式學校。學校在擁有高標準的教學樓、科技樓的基礎上，又開通了遠程教育網，實現了優質教育資源的共享。目前，學校一手抓教學質量，一手抓基礎設施建設，各項工作都取得了令人欣喜的成績。

基本介紹

• 中文名：磁縣滏濱中學
• 地處：滏陽河之濱
• 目標：“低進高出，高進傑出”
• 毗鄰：溢泉湖度假村

學校簡介

磁縣滏濱中學是河北省邯鄲市一所集高中、國中、國小和幼兒教育為一體的綜合性教育集團，在校生四千餘人。位於磁縣城西3公里，臨近滏陽河和溢泉嶺，占地100畝。學校設有教學區、生活區、運動休閒區，為學生的全面發展奠定了堅實的基礎。學校遠離鬧市，自然環境優越，樹木1200餘棵，每一棵樹背後的故事都在訴說著滏濱中學的發展和成就。學校硬體設施齊全，多棟教學樓並立，擁有完善的教學多媒體平台、圖書館、實驗室、網路教學平台、田徑體育場、足球場、籃球場、桌球場、羽毛球和網球場。學校實行寄宿制和走讀制，住宿方面學校提供標準宿舍，配備暖氣和空調；餐廳、浴室和直飲純淨水系統。

磁縣滏濱中學地處滏陽河之濱，東距磁縣人民政府2.5公里，西與磁縣著名景區——溢泉湖度假村毗鄰。走進滏濱中學，一座座宏偉壯觀的樓房巍然屹立；鮮花盛開，綠樹成蔭；教室里書聲朗朗，朝氣勃勃；操場上生龍活 虎，生機盎然，由建校之初雜草叢生、瓦礫遍地的原縣委黨校舊址，變成了現在的花園式學校。學校在擁有高標準的教學樓、科技樓的基礎上，又開通了遠程教育網，實現了優質教育資源的共享。目前，學校一手抓教學質量，一手抓基礎設施建設，各項工作都取得了令人欣喜的成績。2003年滏濱中學畢業生參加了首屆高考，在生源較差的情況下，236名應屆畢業生，專科建檔上線235人，其中本科上線55人。2004年第二屆高考，本科上線164人,比2003年淨增109人，為磁縣教育事業做出了貢獻．學校還先後被評為“邯鄲市體育衛生先進學校”、“邯鄲市先進工會”、“邯鄲市優秀青年軍校”等。建校四年來，滏濱人負重奮進，創造了民辦教育的輝煌。
走進滏濱中學，一座座宏偉壯觀的樓房巍然屹立；鮮花盛開，綠樹成蔭；教室里書聲朗朗，朝氣勃勃；操場上生龍活虎，生機盎然，由建校之初雜草叢生、瓦礫遍地的原縣委黨校舊址，變成了現在的花園式學校。學校在擁有高標準的教學樓、科技樓的基礎上，又開通了遠程教育網，實現了優質教育資源的共享。目前，學校一手抓教學質量，一手抓基礎設施建設，各項工作都取得了令人欣喜的成績。2003年滏濱中學畢業生參加了首屆高考，在生源較差的情況下，236名應屆畢業生，專科建檔上線235人，其中本科上線55人。2004年第二屆高考，本科上線164人,比2003年淨增109人，為磁縣教育事業做出了貢獻．

建校歷史

2000年4月20日，全校師生在李明今校長的帶領下，一群滿懷豪情的年輕教育工作者們在原縣委黨校的舊址上開始了艱苦卓絕的奮鬥歷程，共同為致力於“低進高出，高進傑出”的目標創辦了這所民辦高級中學，成為磁縣繼磁縣第一中學、磁縣第二中學後第三所高級中學。　建校之初李明今校長等創辦者就制定了“立足長遠，小步啟動，滾動發展，節約每一分錢發展教育”的偉大戰略。在借鑑了眾多民辦學校的興衰成敗的經驗和教訓後，學校正確的決定打造一所老百姓“上得起信得過”的平民學校以滿足跟過學子渴望接受教育的需求。建校之初就獲得邯鄲市教育局，磁縣縣委，人大，政協，縣文教體局等有關部門的大力支持，有關領導多次前往我校視察和指導工作。

理念為先

辦學理念

建校之初，全校僅有4個教學班200餘名學生，且條件較差，但校領導堅持“以先進理念引領學校發展”，積極創建“四個滿意”工程——學生滿意，教工滿意，家長滿意，社會滿意。全面貫徹黨的教育方針，努力提高教育質量，對學生負責，對社會負責。教工滿意是前提，學生滿意是核心，家長滿意是關鍵，社會滿意是歸宿。建立了中共滏濱中學黨支部，加強了黨對民辦學校的領導。建立了滏濱中學工會委員會，成立了滏濱中學教職工代表大會，加強了職工之家的建設。率先在全縣實行了“校長負責制，崗位責任制，教師聘任制，績效工資制”。實行了“效率優先，優質優酬”的工資分配製度，極大地調動了廣大教師愛崗敬業、獻身教育的積極性。　“滏濱無差生”是我們一貫的理念。從建校之初學校堅持了這個決定，教師以欣賞的眼光看學生，要善於發現學生身上的閃光點，激發學生奮發向上的學習熱情。學生要善於發現自己的潛能，自尊，自強，自立，自愛，自信，找到自己的定位。努力拚搏。　確立了三大辦學特色即：以情商教育為特色，以英語教學為特色，以計算機教學為特色。學校堅持以情商教育為特色，體現素質教育。培養學生積極主動的進取精神，吃苦耐勞的犧牲精神，百折不撓的堅強意志，孜孜不倦的務實學風。英語特色教學是針對學校的生源絕大部分來自於農村，幾乎在國中之前沒有英語底子的現實。他們在建校之初就特聘了邯鄲市一中的退休教師，全國特級教師葉秀芳老師到校任教，為學校培養了一支教學基本功紮實的英語教師隊伍。在2005年全縣組織的英語教師教學基本功大賽，獲獎的六名教師中，滏濱有兩名教師分獲第一名和第三名。學校經常聘請一些外籍教師到學校授課，極大地調動了廣大學生的學習積極性，滏濱的英語教學成績一直在全市同類中學中名列前茅。　正式這種先進理念，堅持特色辦學，滏濱中學越來越顯示出其強大的生命力和和優越性。

基礎建設

一所學校要想長期立於不敗之地，就要樹立起良好的口碑、形象。　建校以來，學校狠抓建設。　第一，重中之重在於教師隊伍建設。加強教師隊伍的德育教育，提高師資力量為基準，針對廣大年輕教育工作者，相對缺乏經驗，個性不足的弊端，藉此為其提供了能夠彰顯個性的舞台，鼓勵教師在教學中發展自己獨特的教育模式，鼓勵引入先進教學方式教學等。　其次，學校努力籌集資金，大規模建設硬體設施：實驗室。美術室，電教室，標準田徑場等。

多彩校園

在滏濱，以“認識自我、教育自我、管理自我、發展自我、完善自我”為宗旨的自我教育管理中心（學生會）成為學生自主管理的平台。這個平台協調、指導、幫助各班委會完成工作，組織開展學校的衛生、紀律等各項活動。學生彬彬有禮，就餐、就寢、出入學校井然有序。由學生自己管理的圖書館和閱覽室成為師生獲得知識的第二課堂。　設立的“愛心捐助基金”， 用於資助那些家境困難的優秀學生。學生管理，學校監管，從捐款到使用透明公開。每年的5月16日“世界助殘日”，連一些已經畢業的學生也將捐款匯到學校。涓涓愛心，洗禮了廣大師生的心靈。組織的“滏濱中學青年志願

者服務隊”，經常利用課餘時間走進社區，融入社會，進行社會調查，開闊學生視野，陶冶了學生情操，豐富了學生的生活閱歷，增強了學生對社會的責任感和使命感，把自主發展意識同社會發展成功地融合在了一起，成為滏濱中學素質教育的一大亮點。創辦了《書林一葉》校刊和“校園之聲”廣播站，師生吐露心聲，暢談理想和情感，營造了濃厚的學習氛圍。學校自辦的《滏濱中學報》已經成為全校師生的精神大餐。

高中部春遊

教學成績

積極備戰，桂冠擷英

今天的滏濱中學，以其優質的教育質量成為民辦教育的品牌，百姓心中的名校，成為莘莘學子邁向高等學府的成才搖籃。--------2003年滏濱中學畢業生參加了首屆高考，在生源較差的情況下，236名應屆畢業生，專科建檔上線235人，其中本科上線55人。　--------2004年第二屆高考，本科上線164人,比上年淨增109人。　--------2005年，滏濱中學的文科高考成績語、數、英、文綜各學科平均分和總平均分均居全縣第一名，，理工類的教學成績也同樣令人刮目。　--------2006年高考本科上線率名列全市普通中學第三名，至今穩居前五名。　--------2008年，邯鄲市教育局授予滏濱中學“2008年高考成績優秀獎”。　--------2009年，滏濱中學高考成績再創輝煌。除文史類、理工類高考取得優異成績外，滏濱中學的音體美考生的專業課平均成績分別為270.16分（文史類）300.38分（理工類），均以高出其他學校30多分的平均成績雄居全縣第一名，彰顯了滏濱中學素質教育的成功。陶泉鄉楊莊村的暴秀龍，2006年中考460分，距重點高中506的分數線差了40多分而來到滏濱，今年以584分考上了一本。賈壁鄉索井村的周書娟中考時僅445分，今年以525分成績考上了文史類二本。國中部的呂鍇，2006年入學考試沒有考上重點國中而來到滏濱，今年以586分的成績進入全縣前三名。