碩士後

就是獲得學士學位的畢業生和獲得碩士學位的畢業生在高等院校、科研單位或者企業機構等從事帶有一定過渡性的工作，也有部分人稱之為“實習”。

基本介紹

• 中文名：碩士後
• 別稱：學士後
• 見習期長：兩年
• 類似詞：博士後

博士後

要了解什麼是“學士後”和“碩士後”，那么我們首先需要了解什麼是“博士後”。所謂的“博士後”，就是指獲得博士學位之後，在高等院校或研究機構從事一定時期研究工作的階段（一般是兩年左右）；也指在博士後流動站進行專題研究的博士。那么“學士後”和“碩士後”，就是獲得學士學位的畢業生和獲得碩士學位的畢業生在高等院校、科研單位或者企業機構等從事帶有一定過渡性的工作，也有部分人稱之為“實習”。

博士後的模式

由於近幾年大學生就業難，校園與社會脫節嚴重。因此，經長期研究之後，北京政協委員孫狄提交了《關於促進高校畢業生就業的新方案的建議》。在提案中，孫狄委員建議借用“博士後”模式，在企業中建立“學士後”、“碩士後”制度，為畢業生設立兩年的見習期。

根據“博士後”的模式，“學士後”和“碩士後”，其實是為畢業之後暫時未找到工作的畢業生，提供的一種“實習”形式。讓畢業生既能順利過渡校園到社會（企業），也能有一定的生活來源和基本的社會保障等。同時能積累職業經驗，也讓企業在這個過渡過程中選擇優秀的人員，方便企業自主培養骨幹人員。

社會現狀

根據某教育數據公司的調查統計表明，中國每年有超過40%的大學畢業生在畢業離校之際無法找到工作，有20%的大學畢業生是在畢業半年之內找到工作的。這些畢業生往往在離校之後，只有繼續依靠家庭提供經濟支持，或者做臨時工餬口，同時沒有社會保障，無法獲得就業培訓，陷入嚴重的就業焦慮。

如果孫委員提出的機制能順利實施，那么，大學將不會再為追求畢業生的當期就業率而焦慮，不再使整個教育教學圍著就業轉，從而可避免大學教育的完全功利化、職業化、技能化，並保證大學教育的完成性；而大學生，也完全不必將畢業之日作為就業之時，可以給自己更寬鬆的求職時間，以及更充分的就業準備。