研究生科研入門

內容簡介

本書的大致框架是尋求方法幫助研究生進行研究，通過解釋不同的方法，從中挑選較為適宜的方法進行融合，以期達到目的。經過反覆的研究，通過廣泛的文獻綜述來解釋高效研究的方法、導師的行為和職業規劃，創作了這本書。它可以解釋為什麼你的導師要求你承擔某些任務，以及他們給你的一些反饋背後可能隱含著什麼。通過對成功的研究生及其導師的廣泛研究，我確定了學業要求、融入團隊、批判性思維、自我革新和情商五種看待項目的方法。一旦你了解了這些，你將可能找到一種解決問題的方法，你可以用它來開展你的研究或者其他生活項目。

縱觀本書的大部分內容，這個框架被描述為一個矩陣，深入研究並探討了這五種模式。然而，重點是理解這五種方法是如何聯繫在一起的，進而能夠設計一個整體的體驗，並取得成功。以維恩圖的形式在總體功能框架中展示了這五種方法。培養計畫和要求框架可以理解為大學的培養要求及計畫，沒有完成培養計畫就不能授予學位。融入團隊是指尊重、理解和融入團隊，成為受歡迎的部門成員；批判性思維是指描述和創造知識所需的分析能力；自我革新是指做出明智選擇的能力；情商包括如何與同事和主管保持良好關係。這本書將幫助你掌握這些所有方法。

圖書目錄

第1章成為研究型人才1

1.1為什麼本書是獨一無二的1

1.2如何使用本書2

1.3承擔研究項目，實現自我價值2

1.4需要規避的風險3

1.5科研工作的好處4

1.6選擇研究地點和團隊4

1.7職業規劃的第一階段6

1.7.1博士畢業生的職業背景6

1.7.2發展職業抱負7

1.8想像未來的自己7

1.8.1可能的職業7

1.8.2長期趨勢8

1.9研究初期的職業規劃建議8

1.10對導師的期望8

1.11歐洲高等教育資格框架9第2章研究方法框架分析11

2.1做研究時最重要的方法是什麼12

2.2了解你的研究14

2.3真正的擔憂14第3章管理研究項目：職責管理18

3.1把研究當作一個項目來管理18

3.1.1任務1：梳理文獻18

3.1.2任務2：規劃時間表19

3.1.3任務3：做風險分析21

3.2時間管理22

3.3與導師會面22

3.4妥善保存相關規範的基本信息23第4章揭示學術身份秘籍：融入團隊24

4.1為什麼融入團隊很重要24

4.2如何進行學科思維24

4.3成為所在學科的一員27

4.4撰寫文獻綜述27

4.5總結、分析和概念化文獻綜述28

4.6利用圖形表達提升批判性分析與綜合能力29

4.7以國際學生身份進入大學29

4.7.1國際學生從事研究的跨文化問題是什麼30

4.7.2發現規律與聯繫30

4.7.3討論差異30

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基本介紹

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