《研究生學術行為規範讀本》是2014年9月復旦大學出版社出版的圖書，作者是“上海在讀研究生學術行為規範研究”課題組。
基本介紹
- 中文名：研究生學術行為規範讀本
- 作者：“上海在讀研究生學術行為規範研究”課題組
- 出版社：復旦大學出版社
- 出版時間：2014年9月
- 頁數：224 頁
- 定價：25 元
- 開本：32 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787309109511
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
本書旨將社會主義核心價值觀教育與研究生學術活動相結合，闡述在讀研究生從事學術活動的各個環節及其應關注和遵循的學術規範與道德規範，幫助研究生加強學術道德修養，嚴守各類規範與道德準則，成為優良學術道德的踐行者和良好學術風氣的維護者，做一名負責任的研究者。
本書系統闡明了研究生從事學術活動須遵循道德準則的必要性及其六項基本準則；分別介紹了人文社會科學、理學、工學、農學、醫學等學科的研究生從事學術研究可能涉及的各類學術規範與道德規範問題及其正確處理的方式；分析了和與研究生寫作與發表學術論文、學位論文送審與答辯相關的學術規範；論述了學術不端行為的危害與防範路徑，明示了涉嫌學術不端行為的懲處原則與程式；選編了教育部、中國科協發布的有關規範文本，以供研究生學習與遵循。
本書可作為高等院校開展“科學道德與學風建設宣講教育”的參考材料，適合在讀研究生、新上崗的研究生導師、研究生管理人員、青年教師以及高年級本科生閱讀。
圖書目錄
第一章 研究生學術道德基本準則
第一節 科學技術研究開發活動的倫理維繫
一、科學技術研究開發活動需要科學道德的維繫
二、科學研究中的道德越軌行為
第二節 學術道德基本準則
一、誠信準則
二、嚴謹準則
三、尊重準則
四、公開準則
五、公正準則
六、責任準則
第二章 研究生學術研究規範
第一節 人文社會科學類研究生學術研究規範
一、確定研究課題
二、查閱文獻資料
三、設計研究方案
四、獲取數據與事實
五、形成學術成果
第二節 理科類研究生學術研究規範
一、研究課題的選擇與申報
二、課題研究的設計與規劃
三、文獻資料的查閱
四、數據的獲取
五、成果的形成
第三節 工科類研究生學術研究規範
一、確定研究課題
二、查閱文獻資料
三、設計研究方案
四、獲取數據與事實
五、形成學術成果
第四節 農科類研究生學術研究規範
一、研究課題的選擇與申報
二、查閱文獻資料
三、設計研究方案
四、獲取數據
五、形成學術成果
第五節 醫學類研究生學術研究規範
一、確定研究課題
二、查閱文獻資料
三、設計研究方案
四、獲取數據與事實
五、形成學術成果
第三章 研究生學術論文的寫作與發表規範
第一節 研究生學術論文的寫作規範
一、標題
二、作者署名和單位地址
三、摘要
四、關鍵字
五、引言
六、論證
七、參考文獻
第二節 研究生學位論文的寫作規範
第三節 研究生學術論文的發表規範
第四章 研究生學位論文的評審與答辯規範
第一節 碩士研究生學位論文的評審規範
一、提交、送審碩士學位論文需滿足的條件
二、碩士學位論文評審的相關事宜
第二節 博士研究生學位論文的評審規範
一、提交、送審博士學位論文需滿足的條件
二、博士學位論文評審的相關事宜
第三節 碩士研究生學位論文的答辯規範
一、申請答辯需滿足的條件
二、答辯申請流程
三、答辯會程式
四、答辯結論
第四節 博士研究生學位論文的答辯規範
一、預答辯相關事宜
二、博士學位論文答辯的相關事宜
第五章 強化學術行為規範教育懲治學術不端行為
第一節 學術不端行為的危害
一、學術不端行為違背科學精神
二、學術不端行為對社會資源和學術生命造成浪費
三、學術不端行為有損科學研究的誠信和
正常的學術秩序
四、學術不端行為貽誤人才的培養
五、學術不端行為將貶低學術界的社會公信力
第二節 加強學術道德建設防範學術不端行為
一、加強研究生學術道德教育
二、最佳化研究生培養的創新激勵機制
三、發揮導師在研究生學術行為規範養成過程中的主導作用
第三節 採取有效措施大力懲處學術不端行為
一、懲處學術不端行為的原則和程式
二、懲處學術不端行為的措施
主要參考文獻
附錄
附屬檔案一 國務院學位委員會關於在學位授予工作中加強學術道德和學術規範建設的意見
附屬檔案二 科技工作者科學道德規範（試行）
附屬檔案三 中國科協、教育部關於開展科學道德和學風建設宣講教育活動的通知
附屬檔案四 教育部關於切實加強和改進高等學校學風建設的實施意見
附屬檔案五 學位論文作假行為處理辦法
後記
