《知識資產——在信息經濟中贏得競爭優勢》是2005年上海人民出版社出版的圖書，作者是馬克斯·H·博伊索特。
基本介紹
- 書名：知識資產——在信息經濟中贏得競爭優勢
- 作者：馬克斯·H·博伊索特
- ISBN：7208055769F.1250
- 頁數：344
- 出版社：上海人民出版社
- 出版時間：2005-04-01
內容簡介,作者簡介,作品目錄,
內容簡介
在信息經濟時代，對知識資產的有效管理已成為組織獲得競爭優勢的關鍵。在這部極富創新意義的著作中，作者提供了一個簡約有力的概念性分析框架——信息空間，用以考察實物資產與知識資產之間錯綜複雜的關係，幫助讀者了解知識在組織中和組織間的流動，以及通過編碼、抽象和擴散而發揮的作用，進而指出，在組織戰略層次上對知識資產進行有效管理的重要意義。本書視角新穎，內容豐富，是一項綜合多學科的研究成果，出版後，獲得一致好評，並獲得2000年度Igor Ansofg戰略獎。
作者簡介
馬克斯·H·博伊索特：巴塞隆納ESADE商學院的戰略管理教授。他還曾擔任賓夕法尼亞大學沃頓商學院索爾戀催妹·斯耐德企業家研究中心的研究員、劍橋大學賈奇管理研究所的高級研究員和倫敦大學帝國理工學院管理研究生院的客座研究員。他是世界銀行和聯合國開發計畫署等國際機構和一些歐洲大企業的顧問，還曾在北京主持和指導了中國第一個MBA課程即中國一歐共體管理項目達五年之久。他著有《信息與組織：作為人類學者的管理者》（1987）、《信息空間：認識組織、制度和文化的一種學習框架》（1995）等著辣駝謎作。
作品目錄
中文版自序
英文版序言
英文版自序
第一章導論
第一節從實物資產到知識資產
第二節知識資產與環境挑戰
第三節知識、信息與數據
第四節不同種類的知識資產
第五節技術複雜性與熵
第六節本書的內容安排
第二章信息視承店淚碑角
第一節引言
第二節新經濟
第三節演化的生產函式
第四節關於信息的一些經濟問題
第五節信息與環境挑戰
第六節減組拳凶煉小熵與降低複雜性
第七節複雜性的降低與知識的清晰表達
第三章信息空間 （I-空間）
第一節引言
第二節編碼
第三節抽象
第四節擴散
第五節信息空間或I-空間
第六節I-空間中的社會學習循環
第七節運用I-空間的表示知識資產
第八節可從I-空間中導出的一些命題
第四章價值悖論
第一節引言
第二節經濟學上的一些價值概念
第三節信息產品的價值
第四節新古典的價值概念
第五節I-空間中的價值概念
第六節價值悖論
第七節價值悖論的一些含義
第五章 新古典型學習取向與熊彼特型學習取向
第一節引言
第二節利用技術資產：蓄積還是分享？
第三節新古典型或N型學習
第四節熊彼特型或S型學習
第五節技術系統
第六節與產業發展的關聯
第七節當前的一些產業發展趁勢
第六章 作為知識資產的文化
第一節 引言
第二節知識資產的社會維度
第三節作為文化表達方式的技術
第四節I-空間中的文化與制度
第五節文化與企業的範圍
第六節文化吸引子
第七節技術、文化與組織學習
第采檔七章社會學習周期中的產品、技術和組織
第一節引言
第二節知識資產的特技載體
第三節技術性知識資產的構建
第四節知識海嬸習流動應該加以整合嗎？
第五節頁刪愉從學習戰略抉擇中獲益
第六節理解社會學習周期
第七節結論
第八章能力與意圖
第一節引言
第二節什麼是核心能力？
第三節核心能力的源泉
第四節在I-空間中標定核心能力
第五節核心能力的進化
第六節保持核心能力
第七節作為複雜的自適應系統的核心能力
第九章信息技術及其影響
第一節引言
第二節在演化的生產函式中的信息技術
第三節信息技術對I-空間中信息技術的制度影響
第四節在I-空間中信息技術的制度影響
第五節證據與含義
第六節信息技術對於知識資產創造的含義
第七節對組織過程的啟示
第十章對I-空間的套用
第一節引言
第二節程式
第三節考陶爾茲公司（Courtaulds）的纖維業務
第四節英國石油集團公司勘探部（BP EXPLORATION, BPX）
第五節比較
第六節I-空間的其他套用
第七節結論
第十一章 要回顧與結論
第一節引言
第二節能量經濟的相對衰落
第三節信息經濟的形成
第四節信息經濟自相矛盾的性質
第五節傳統管理：追求減小不確定性
第六節新型管理：不確定性的吸收
第七節管理知識資產作為一種社會學習過程
第八節關於信息的政治經濟學的必要性
參考文獻
譯後記
第三節新古典型或N型學習
第四節熊彼特型或S型學習
第五節技術系統
第六節與產業發展的關聯
第七節當前的一些產業發展趁勢
第六章 作為知識資產的文化
第一節 引言
第二節知識資產的社會維度
第三節作為文化表達方式的技術
第四節I-空間中的文化與制度
第五節文化與企業的範圍
第六節文化吸引子
第七節技術、文化與組織學習
第七章社會學習周期中的產品、技術和組織
第一節引言
第二節知識資產的特技載體
第三節技術性知識資產的構建
第四節知識流動應該加以整合嗎？
第五節從學習戰略抉擇中獲益
第六節理解社會學習周期
第七節結論
第八章能力與意圖
第一節引言
第二節什麼是核心能力？
第三節核心能力的源泉
第四節在I-空間中標定核心能力
第五節核心能力的進化
第六節保持核心能力
第七節作為複雜的自適應系統的核心能力
第九章信息技術及其影響
第一節引言
第二節在演化的生產函式中的信息技術
第三節信息技術對I-空間中信息技術的制度影響
第四節在I-空間中信息技術的制度影響
第五節證據與含義
第六節信息技術對於知識資產創造的含義
第七節對組織過程的啟示
第十章對I-空間的套用
第一節引言
第二節程式
第三節考陶爾茲公司（Courtaulds）的纖維業務
第四節英國石油集團公司勘探部（BP EXPLORATION, BPX）
第五節比較
第六節I-空間的其他套用
第七節結論
第十一章 要回顧與結論
第一節引言
第二節能量經濟的相對衰落
第三節信息經濟的形成
第四節信息經濟自相矛盾的性質
第五節傳統管理：追求減小不確定性
第六節新型管理：不確定性的吸收
第七節管理知識資產作為一種社會學習過程
第八節關於信息的政治經濟學的必要性
參考文獻
譯後記
