知識編輯

知識編輯是指技能形成的後期階段。J.R.安德森提出。他將個體習得的知識分為陳述性的和程式性的兩類，後者即為傳統上所謂的技能。他認為，在技能學習的初期，學習者以陳述性知識將要學習的一系列操作步驟編入命題網路， 隨後通過在相同或不同情境中的大量練習，逐步以產生式的形式表征這些操作步驟（程式性知識）。

操作行為由陳述性知識的指導向由程式性知識的指導過渡，即為知識的編輯。由兩個亞過程即程式化（procedalization）和合成（composition）構成。前者是將一系列操作步驟形成命題的描述和將這種命題的描述再轉換成產生式；後者是將一系列小步驟合併成一個大的操作單元，並使其執行達到自動化。