《知識、理性與生命》是現代孫寶琛編著的一部哲學著作。
基本介紹
- 作品名稱:知識、理性與生命
- 創作年代:現代
- 作者:孫寶琛
- 類別:哲學
《知識、理性與生命》是現代孫寶琛編著的一部哲學著作。
《知識、理性與生命》是現代孫寶琛編著的一部哲學著作。內容簡介本書共分三篇,29章。本書闡述了中華民族哲學——易學的原理,認為易學講的是太極陰陽互生的變化的生命原理,孔子、孟子、老子、莊子以及歷代的著名學者皆宗易學。第一編...
也就是說,信息是存在於一切有生命現象或生命活動中,它不是人類文明後的產物,在人類文明之前,在我們類人猿、猿人、猿猴時代,信息是存在的,而知識卻是文明的產物,我們一直堅信,知識的產生與形成是人類文明開始的標誌,知識表明了人類理性思維的形成與發展,從而把人和動物的思維區別開來,從而使人邏輯地思維,能...
生命哲學家不滿意G.W.F.黑格爾所主張的嚴酷的理性,不滿意自然主義或唯物主義所依據的因果決定論,認為這些思想是對個性、人格和自由的否定。他們要從“生命”出發去講宇宙人生,用意志、情感和所謂“實踐”或“活動”充實理性的作用。他們聲明自己並不反對自然科學和理性,只說這些經驗或知識不完全,必須提高意志、...
任何概念性的或科學的知識都無法窮盡真實的人。人與自我認識的理論認同,其內在作用恰恰是破壞人的本質——自由和本真。由於本書是以講稿為基底整理結集的,因此其語言比較通俗易懂,並不涉及太多的學術術語,其面向的讀者群也比較廣。作者簡介 卡爾·西奧多·雅斯貝爾斯(Karl Theodor Jaspers,1883- 1969)德國存在...
理性科學中所用的“理性”是指能精確研究的精神作用或結構(Lakoff and Johnson)。這樣的概念化很廣泛;而不應和一些傳統分析哲學所用的理性混淆。在哪理,理性是指形式規則和真實的條件語義。“理性”這字最早進入希臘神話奧狄鉑斯,使它粗略含有“動作或知道過程”。從1586年這字第一次用時,是在柏拉圖知識理論...
就是通過開展一系列與生命保護和社會生存有關的教育活動和社會實踐活動,向受教育者系統傳授生存的知識和經驗,有目的、有計畫地培養學生的生存意識、生存能力和生存態度,樹立科學的生存價值觀,從而促進個性自由全面健康發展,實現人與自然的和諧統一的過程。大學生生命觀 觀念 我們的教育從國小到中學,採取的主要是...
平克否定了“人類是非理性的,人類僅僅是充滿了偏見、謬誤和錯覺的穴居人”這一陳詞濫調。畢竟,人類發現了自然規律、延長了自身的壽命並豐富了自己的生命,而且為理性本身設定了基準。平克向我們雄辯地證明,理性是引導我們思考和行動的重要原則,是利用知識實現目標的能力。理性很重要。它為我們的個人生活和公共領域帶來...
理性問題不是單純的意識問題,就其根本而言,是人的存在問題、人的生存問題。當然,相對於西方傳統理性觀念所持有的知識論立場而言,如何在生存論的視閾下展開對理性的新闡釋?特別是對於中國哲學而言,它所蘊涵的獨具特色的“心性”觀點與西方哲學的“理性”觀念相比對於人的生存又有何意義和價值呢?以上這些問題具有...
社會的複雜化程度越來越高,社會產品的多樣化、複雜化不斷增長,個人的勞動產品能否符合社會的需要,能否順利地銷售出去,個人的勞動價值能否順利地轉化為產品的使用價值,將會存在越來越多的不確定性因素,產生越來越大的失效率;另一方面,隨著社會分工的不斷發展,個人的複雜化程度也在不斷增長,個人對於各種社會知識...
第二次重大的知識價值認識飛躍,產生於兩三千年前的筆、紙創造,由此出現了一批歷史、文化、宗教、藝術、哲學、自然、技術典籍,人類的知識在數量和質量上都獲得了重大突破,對知識價值開始產生一定的理性認識。第三次重大的知識價值認識飛躍,產生於八百年前的活版日J刷術創造, 人類社會的知識文化由此出現極大的增長...