《知行統一路：大學生創業案例與創新創業教育研究》是2016年經濟管理出版社出版的圖書，作者是陳忠衛、李宏貴、夏光蘭。
基本介紹
- 中文名：知行統一路：大學生創業案例與創新創業教育研究
- 作者：陳忠衛、李宏貴、夏光蘭
- 出版社：經濟管理出版社
- ISBN：9787509642085
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,
內容簡介
《知行統一路：大學生創業案例與創新創業教育研究（2015-2016）》旨在探索本科生創業實踐、研究生創業研究與創業導師案例指導“三位-體”的創新創業教育道路。《知行統一路：大學生創業案例與創新創業教育研究（2015-2016）》包括三大部分：一是專家學術報告的觀點摘錄。二是創業案例論文及導師點評，所有案例研究對象均為校園孵化器內落戶企業，所有創業案例論文均由在校碩士研究生撰寫完成，經由研討會分享交流並獲獎；同時，研究生論文指導教師還對案例論文做出了富有啟發性的點評。三是安徽財經大學和安徽科技學院創新創業教育的成果總結報告。
圖書目錄
第一篇 專家觀點
創業時代和創業教育之想像
風險偏好、企業家精神與創新創業精神
國外套用型高校教育實踐與啟示
創業認知的形成
創業企業的關鍵成功要素——基於權力配置的視角
當代大學生的必然選擇
大學生創業：從模擬、模仿到創造
基於實踐的創業教育
第二篇 大學生創業案例研究與點評
社會網路中信任關係對鬧鬧音樂成長棧的動態影響
【導師點評】創業前的必修課：和誰一起去創業
在校大學生網際網路創業能力研究——基於百問百答與百度知道的比較
【導師點評】網際網路創業成功與否的決定性因素：創業能力
永誠財稅創業企業合法性及其獲取策略研究
【導師點評】合法性——新創企業的“門檻”
樂享從動漫形象到衍生產品的開發機制
【導師點評】匠心支撐創意
新風向快遞傳媒競爭優勢的形成與維持
【導師點評】新創企業競爭優勢的形成與維持：一項艱難的挑戰
尚藝文化紀念品工作室創業模式分析
【導師點評】創業意味著行動實踐
網際網路思維下年年家玻璃小鋪創業機會的識別與開發
【導師點評】網際網路思維的核心：用戶導向
安財心緣社會創業動機初探
【導師點評】社會創業：夢想的價值
荔枝傳媒創業團隊領導產生影響因素探索性案例研究
【導師點評】創業團隊：創業成功的關鍵
木子裡顧客滿意的個性化定製三階段研究
【導師點評】個性化定製：新創企業打開市場之門的良方
“手機SPA”的商業模式創新研究
【導師點評】縫隙創新：大學生創業者的務實選擇
樂活家居創業創意不確定性分析及其克服
【導師點評】創意：創業的前奏
天利運動創業者機會發現與市場創新
【導師點評】創業過程：激情與恆心的融合
大學生創業能力的內涵與結構分析——以璐芳美美妝創業為例
【導師點評】大學生創意能力教育的挑戰性
……
第三篇 高校創新創業教育
後記
作者簡介
陳忠衛，浙江東陽人，現為安徽財經大學副校長、教授，山東大學企業管理專業博士生導師，兼任安徽財經大學創業與企業成長研究所所長、創業創新與企業成長學科特區首席專家，中國企業管理研究會常務副理事長，教育部高等學校工商管理類專業教學指導委員會委員。先後曾主持完成國家自然科學基金1項，國家社會科學基金1項，省部級課題近20項，公開發表學術論文150多篇，出版著作《創業團隊企業家精神的動態性研究》、《可僱傭型心理契約及其管理策略研究》以及譯著《創業計畫書：從創意到方案》等。
