《真理的終結：科學課程的社會學釋義》以科學課程研究的時代為主題，主要涉及真理觀造成的種種缺陷、社會建構的科學課程、意識形態潛入科學課程、科學知識“真理”的構建等內容，對於當代我國的科學教育、教育發展具有十分重要的理論和現實意義。《真理的終結：科學課程的社會學釋義》適合教育科研人員，相關專業博士碩士研究生及大學生閱讀參考。
基本介紹
- 作者：楚江亭
- 出版社：北京師範大學出版社
- 出版時間：2005-3
- 頁數：340
- 定價：35.00元
- 叢書： 現代教育社會學研究叢書
- ISBN：9787303074846
內容介紹
本書以科學課程研究的時代為主題，主要涉及真理觀造成的種種缺陷、社會建構的科學課程、意識形態潛入科學課程、科學知識“真理”的構建等內容，對於當代我國的科學教育、教育發展具有十分重要的理論和現實意義。本書適合教育科研人員，相關專業博士碩士研究生及大學生閱讀參考。
