《看！恐龍》是海豚出版社2014年出版的圖書。
基本介紹
- 書名：看！恐龍
- 作者：新銳天地
- 類別：科普繪本
- 出版社：海豚出版社
- 出版時間：2014年
書籍簡介,內容簡介,產品特色,1）生動的原創故事繪本,2）精美的恐龍卡牌,3）有趣的挖掘遊戲,4）鍛鍊動手能力的立體拼圖,5）溫故知新的問題卡片,特別提示,作者簡介,技術優勢,目錄,創作背景,“AR博士的魔法書”系列簡介,
書籍簡介
《看！恐龍》是一套結合增強現實技術的恐龍知識科普繪本。透過孩子的視角，以奇妙的“恐龍世界”探險故事為主題，加以生動的故事繪本、精美的恐龍卡牌、虛實結合的3D動畫，有趣的互動遊戲、可拼裝的AR立體拼圖等新鮮元素，用強烈的沉浸感輔助圖文閱讀，打造最直觀的知識汲取方式。
《看！恐龍》 書名：看！恐龍
裝幀：精裝
開本：20開
ISBN：
【目錄】
1、內容簡介
2、產品特色
3、作者簡介
4、技術優勢
5、目錄
6、創作背景
《看！恐龍》內容簡介
《看！恐龍》是“AR學校”旗下“AR博士的魔法書系列”是一套結合增強現實技術的恐龍知識科普繪本。透過孩子的視角，以奇妙的“恐龍世界”探險故事為主題，加以生動的故事繪本、精美的恐龍卡牌、虛實結合的3D動畫，有趣的互動遊戲、可拼裝的AR立體拼圖等新鮮元素，用強烈的沉浸感輔助圖文閱讀，打造最直觀的知識汲取方式。從此，孩子們可以不受時間地點限制，隨心所欲地在3D空間學習知識，還有什麼比這更酷炫的呢！
產品特色
1）生動的原創故事繪本
原創故事繪本，鮮艷可愛的卡通手繪，風趣活潑的語言風格，以兒童的視角看世界，強烈的代入感，讓小讀者和書中的角色一起去經歷精彩刺激的大冒險，在故事中學到知識、智慧、勇氣、團結……
書中含有大量最新恐龍知識及知識點延展，由自然博物館專家權威審核，並附有恐龍時代大場景復原圖，配合AR動畫展示，有講解，有互動，強化記憶，將知識變得更加直觀易懂!全部的音樂及音效均為專業音樂機構原創製作，並特邀國家級配音員擔綱角色配音及旁白講解。
書中含有大量最新恐龍知識及知識點延展，由自然博物館專家權威審核，並附有恐龍時代大場景復原圖，配合AR動畫展示，有講解，有互動，強化記憶，將知識變得更加直觀易懂!全部的音樂及音效均為專業音樂機構原創製作，並特邀國家級配音員擔綱角色配音及旁白講解。
TIPS畫面與其AR畫面
TIPS畫面與其AR畫面2）精美的恐龍卡牌
精美的手繪恐龍卡牌，正面是呆萌可愛的卡通恐龍，背面是恐龍小檔案。所有卡片都有AR動畫演示，可隨意轉動觀看，點擊能產生互動。其中的特定卡片能組成雙卡互動。
雙卡互動AR畫面
雙卡互動AR畫面3）有趣的挖掘遊戲
AR挖掘遊戲，運用工具挖掘恐龍化石，鍛鍊孩子的邏輯思維能力，提高空間想像能力及動手能力。
挖掘卡AR畫面
挖掘卡AR畫面4）鍛鍊動手能力的立體拼圖
每冊書都配有一套不同主題的AR立體場景拼圖，需要孩子自行拼裝，完成之後將會產生AR實時動畫，也可和恐龍卡片進行組合，培養孩子對形狀、色彩的辨別，達到手、眼、腦協調的綜合鍛鍊效果。
AR畫面
AR畫面5）溫故知新的問題卡片
特別設定的問題環節，包含豐富的問題，孩子們在回答的過程中可強化對知識的記憶，並學到新知識。
問題卡界面
問題卡界面特別提示
視力保護提醒，貼心呵護孩子眼睛。
連續使用15或30分鐘，自動開啟視力保護功能，強制播放輕音樂，讓孩子的眼睛得到休息。
連續使用15或30分鐘，自動開啟視力保護功能，強制播放輕音樂，讓孩子的眼睛得到休息。
視保界面 註：根據國家衛生和計畫生育委員會發布的《兒童眼及視力保健技術規範》：2歲以下兒童應儘量避免操作電子視頻產品；兒童（2—6歲）操作電子視頻產品時間每次不宜超過20分鐘，每天累計操作時間建議不超過1小時；看書、寫字等持續近距離注視時間，每次不宜超過30分鐘。
視保界面作者簡介
增強現實技術（AugmentReality），簡稱AR，是一種基於虛擬現實的新技術，它能夠將立體動感的虛擬形象實時疊加到真實的場景之上，通過手機、平板電腦等設備顯示出來，給人以強烈的沉浸感。
《看！恐龍》的創作團隊新銳天地是國內領先的增強現實技術和新媒體教育產品專業研發公司，通過國家級動漫企業資質認定，同時還是中國玩具和嬰童用品協會會員，並與多所高校保持良好的研發合作關係。團隊人數百餘人，擁有多項專利及自主智慧財產權，具備強大的產品研發和自主創新能力。
公司從2005年起開始研究並推廣增強現實技術，其自主研發的增強現實系統平台，已經獲得國家科技部“十二五”科技支撐計畫的支持，即：面向科普產品與服務的互動式增強現實虛擬學習環境關鍵技術集成與產業化套用示範（項目編號2013BAH23F02），“AR學校”系列讀物是該項目的套用示範產品之一。
策劃——團隊成員在早教、動畫、圖書等領域工作10年以上，編寫過大量兒童讀物，並參與製作多部在CCTV及各大上星衛視熱播的卡通片，對兒童教育及數字出版行業有著成熟深刻的認識及豐富的實踐經驗。同時，外聘兒童教育專家、語言學專家、自然科學專家等組成顧問團隊，對產品進行把關。
2D設計——一支具有多年國際兒童書籍插畫和遊戲插畫繪製經驗的團隊，曾參與國際排名首位手機遊戲的插圖繪製。團隊核心人員作品曾多次在國際知名的CG年鑑（EXPOSE、EXOTIQUE等）刊登，並被邀在國內外各專業論壇編寫插畫教程。
三維——擁有10年以上3D動漫、3D網路遊戲和次時代遊戲的製作和研發經驗，與finewave、RED、IMAGE等20餘家國內外知名動漫遊戲公司有過合作，並在3Dawards、CGArena(USA)等國際著名CG大賽中多次獲獎，全程參與了中國三維類動漫、遊戲的發展歷程。
程式——10年以上的遊戲架構設計與開發經驗，並邀請圖形圖像學專家提供學術支持，擁有完全自主研發的AR圖形引擎、AI智慧型引擎、物理引擎及專業的數值計算工具包，對OpenGL，DirectX渲染核心有豐富的開發經驗，曾參與多款登錄Steam的遊戲核心技術合作研發與架構設計。
《看！恐龍》的創作團隊新銳天地是國內領先的增強現實技術和新媒體教育產品專業研發公司，通過國家級動漫企業資質認定，同時還是中國玩具和嬰童用品協會會員，並與多所高校保持良好的研發合作關係。團隊人數百餘人，擁有多項專利及自主智慧財產權，具備強大的產品研發和自主創新能力。
公司從2005年起開始研究並推廣增強現實技術，其自主研發的增強現實系統平台，已經獲得國家科技部“十二五”科技支撐計畫的支持，即：面向科普產品與服務的互動式增強現實虛擬學習環境關鍵技術集成與產業化套用示範（項目編號2013BAH23F02），“AR學校”系列讀物是該項目的套用示範產品之一。
策劃——團隊成員在早教、動畫、圖書等領域工作10年以上，編寫過大量兒童讀物，並參與製作多部在CCTV及各大上星衛視熱播的卡通片，對兒童教育及數字出版行業有著成熟深刻的認識及豐富的實踐經驗。同時，外聘兒童教育專家、語言學專家、自然科學專家等組成顧問團隊，對產品進行把關。
2D設計——一支具有多年國際兒童書籍插畫和遊戲插畫繪製經驗的團隊，曾參與國際排名首位手機遊戲的插圖繪製。團隊核心人員作品曾多次在國際知名的CG年鑑（EXPOSE、EXOTIQUE等）刊登，並被邀在國內外各專業論壇編寫插畫教程。
三維——擁有10年以上3D動漫、3D網路遊戲和次時代遊戲的製作和研發經驗，與finewave、RED、IMAGE等20餘家國內外知名動漫遊戲公司有過合作，並在3Dawards、CGArena(USA)等國際著名CG大賽中多次獲獎，全程參與了中國三維類動漫、遊戲的發展歷程。
程式——10年以上的遊戲架構設計與開發經驗，並邀請圖形圖像學專家提供學術支持，擁有完全自主研發的AR圖形引擎、AI智慧型引擎、物理引擎及專業的數值計算工具包，對OpenGL，DirectX渲染核心有豐富的開發經驗，曾參與多款登錄Steam的遊戲核心技術合作研發與架構設計。
公司場景
公司場景技術優勢
普通AR產品 | 《看！恐龍》等AR學校系列產品 | |
平台要求 | 對設備要求高，僅支持IOS系統，不能兼容安卓系統。 | 多平台兼容，IOS4.0以上和安卓系統均可用。 |
模型精細度 | 模型面數為200~300面，細節粗糙，顏色模糊，放大觀察之下問題暴露嚴重，影響孩子的審美培養。 | 嚴格按照次時代遊戲的標準製作，模型面數為4000-5000面，細節精美，色彩鮮活，放大觀察下仍舊清晰逼真，使孩子從小樹立對美的認知。 |
識別標記 | 單色標記，沒有抗遮擋性，即使遮擋極小的部分，三維形象隨即消失，孩子使用極為不便。 | 自然標記，採用自然特徵的標定技術，無需特別標記，具有很強的抗遮擋性，即使遮擋圖案表面50%，三維圖像也不會消失，完全不影響使用的連貫性。 |
AR互動內容 | 每本書僅有寥寥幾頁能夠實現AR互動。 | 每本書有超過一半的AR互動頁，所有卡牌及拼圖均有AR效果，數字內容十分豐富。 |
程式結構 | 對存儲空間有嚴格限制，無法承載大量的高精度模型和數字內容。 | 採用自主研發的獨有壓縮技術，實現在較小存儲空間即能容納大數據量的高精模型和數字內容。 |
目錄
1、誤入密林
2、水中遇險
3、末日降臨
2、水中遇險
3、末日降臨
創作背景
AR學校簡介
“AR學校”系列產品，是一套結合增強現實技術與科普學習的新型少兒教育產品，包括圖書、卡牌、益智玩具等，內容覆蓋自然、動物、植物、地理、歷史等多個方面。“AR學校”旨在改變傳統的閱讀模式，將科普知識進行立體化、互動化、趣味化的多維度展現，讓孩子們的童年充滿趣味、快樂、智慧和難忘的回憶。
“AR學校”系列產品，是一套結合增強現實技術與科普學習的新型少兒教育產品，包括圖書、卡牌、益智玩具等，內容覆蓋自然、動物、植物、地理、歷史等多個方面。“AR學校”旨在改變傳統的閱讀模式，將科普知識進行立體化、互動化、趣味化的多維度展現，讓孩子們的童年充滿趣味、快樂、智慧和難忘的回憶。
AR學校
AR學校介紹“AR博士的魔法書”系列簡介
“AR博士的魔法書”通過AR博士和三位小主人公的冒險故事，帶領小讀者進入奇妙的AR世界，感受科學的瑰麗與神奇，從而激發孩子們的興趣和求知慾望，為將來的進一步成長塔橋輔路。
AR博士的魔法書
AR博士的魔法書