直通車文化·作文課本：5年級

《直通車文化·作文課本:5年級(下冊)》在講解作文結構上用“結構樹”的形式立體呈現寫作流程，提高學生整體設計能力，加強學生邏輯能力的形成，深入理解行文過程中的布局意識。以學生作文為範例，優秀教師專業批改為重點，全方位分析範文，對不足之處給予升格建議。從逆向上教導學生把握寫作，增加互動性，貼近學生實際，讓學生髮現不足，找到解決的辦法，真正做到了“授之以漁”。貫穿始終的思路都是在於發展學生的個性創作，拓展學生思路，引導學生的自主意識和自我思辨能力。

基本介紹

• 書名：直通車文化•作文課本:5年級
• 出版社：首都師範大學出版社
• 頁數：152頁
• 開本：16
• 品牌：首都師範大學出版社
• 作者：於唯
• 出版日期：2013年1月1日
• 語種：簡體中文
• ISBN：9787565612190

內容簡介

《直通車文化·作文課本:5年級(下冊)》將帶著你開始錦繡之行。從心出發，讓心靈之境愈加豐茂；以文為友，讓文風愈加流光溢彩。深入生活、體驗生活、超越生活，是《直通車文化·作文課本:5年級(下冊)》的方向；才思泉涌、文采飛揚、無障礙寫作，是《直通車文化·作文課本:5年級(下冊)》的追求。丈量大地的是堅實的腳步，馳騁慧心的是勃發的激情，沉醉於文字盪起的瀾波，駕起《直通車文化·作文課本:5年級(下冊)》為我們打造的雙槳，伴著書香上路，帶著愛與感激，開始我們塑造心路、奠基生命的旅程。

圖書目錄

第一單元
寫給遠方小朋友的信
題目延伸
文題導航
題目解析
圖說文題
創新視窗
素材寶典
滿分佳作
（一）給西部小朋友的
一封信
（二）給遠方小朋友的
一封信
（三）寫給災區小朋友的
一封信
現場直播
寫給日本小朋友的一封信
作文現場
單元充值卡
書信的結構組成
第二單元
童年趣事
題目延伸
文題導航
題目解析
圖說文題
創新視窗
素材寶典
滿分佳作
（一）拯救“小湯姆”
（二）童年趣事
（三）開在記憶深處的花朵
（四）玩在冬目
（五）童年趣事
現場直播
童年趣事
作文現場
單元充值卡
把看圖作文繪成“彩鳳
第三單元
學寫發言稿
題目延伸
文題導航
題目解析
圖說文題
創新視窗
素材寶典
滿分佳作
（一）給我一個機會，帶給大家一份滿意——競選班長發言稿
（二）競選學習委員發言稿
（三）爭做文明人——國旗下的講話
現場直播
競選班長發言稿
作文現場
單元充值卡
小學生應該掌握的
常用套用文及格式
第四單元
感 動
題目延伸
文題導航
題目解析
圖說文題
創新視窗
素材寶典
滿分佳作
（一）鋼琴與母親
（二）我的老師
（三）爸爸的梳子
現場直播
令我感動的堅強背影
作文現場
單元充值卡
怎樣使你的文章更感人
……
第五單元
第六單元
第七單元
第八單元

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中小學生作文有兩難：一是難在無內容可寫，二是難在有內容不會寫。這本書在這兩方面都給學生提供了幫助。
首先，它注重素材的積累，注重激活學生的想像和聯想，會使學生產生“骨鯁在喉，不吐不快”的表達欲望。這是寫好作文的前提條件。其次，它注重思路的拓展，引導學生多方面多角度思考問題。這種思維訓練不僅對寫作文，而且對發展學生的思考力有重要意義。第三，這本書在寫作技法的指導上別具一格，它不是空講寫法，而是把寫作方法（選材、剪裁、結構、語言等）滲透在作文評改之中。由於是在運用中講寫法，學生也就容易理解寫作方法和表達內容的關係，從而自覺運用某種寫法去表達相應的內容，以形成寫作能力。
這是一本很有特色的作文指導書，相信這本書一定會對中國小作文教學起到推動作用。
——蘇立康，全國中語會理事長，北京教育學院教授，北京語文教學研究會會長，國家教育部中國小教材評審專家，曾憲梓獎獲得者。